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对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A、能力B、学识C、态度D、方法

题目

对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。

  • A、能力
  • B、学识
  • C、态度
  • D、方法
相似考题

1.对学生的培养及素质的提高,起关键作用的是教师的( )。A、能力B、学识C、态度D、方法

2.教师之间的合作是教师自身素质的完善以及能力全面提高的有利条件。()此题为判断题(对，错)。

3.美育的任务为( )A.提高学生感受美的能力 B.培养学生鉴赏美的能力 C.培养学生的心灵美和行为美 D.培养学生健康的身心素质

4.护理专业教师的作用体现在A、传授专业知识B、培养学生人格及职业道德C、提高专业的社会地位D、提高自身业务素质E、对学生起示范作用

更多“对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。A、能力B、学识C、态度D、方法”相关问题

  • 第1题：

    对学生的培养即全面素质的提高，起关键作用的是教师的( )。

    A.能力
    B.方法
    C.态度
    D.学识

    答案：C
    解析：
    无论是教师的能力、学识还是教学方法，影响到的只能是学生在学习知识、运用知识的素质上，而教师的态度则更多地影响学生的价值观、人生观，这是学生成人、成才的基础，对学生全面素质的提高起关键作用。

  • 第2题：

    素质教育的总目标是（　　）。


    A.全面提高国民素质

    B.培养学生自我学习的习惯

    C.培养学生的科学精神和态度

    D.促进心理成熟化

    答案：A
    解析：
    《中国教育改革和发展纲要》中提出中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。“全面提高国民素质”是素质教育的总目标。

  • 第3题：

    对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（　　）。

    A.能力
    B.学识
    C.态度
    D.方法

    答案：C
    解析：
    教师是学生心中的楷模，是学生学习的引导者和校园生活的陪伴者，教师的一言一行对学生的影响是巨大的。因此，学生们当然会“在乎”教师的态度，而教师的态度也必然会对学生的学习产生影响。有研究表明，教师不愉快的、消极的行为态度，会让学生产生负面的心理，比如厌学、无兴趣感等，容易使学生产生不良行为，如不认真学习、旷课、逃学等。而教师乐观、积极的行为态度，则更容易让学生培养起热爱学习的情感、增强学习行为的强度，形成较为稳定的良好学习态度，从而产生更多积极的学习行为，使学生的学习进入良性循环。所以本题的正确答案为C。

  • 第4题：

    对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（　　）

    A.专业能力
    B.专业知识
    C.专业理念及师德态度
    D.教育方法

    答案：C
    解析：
    无论是教师的专业能力、专业知识还是教育方法，影响的只能是学生在学习知识、运用知识的素质；而教师的专业态度及师德则更多地影响学生的价值观、人生观。对学生的教育起关键作用。

  • 第5题：

    中小学心理健康教育的……是（ ）。

    A.提高全体学生的心理素质:培养勤奋好学的思维品质:充分发掘天才少年

    B.提高问题学生的心理素质;培养勤奋好学的思维品质:提升学生抗挫能力

    C.提高全体学生的心理素质:培养乐观、健康向上的心理素质:充分开发学生潜能

    D.提高全体学生的心理素质;培养乐观、健康向上的心理素质;培育创新性人才

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    素质教育的最基本内涵，是全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。它的核心要素（）。

    • A、提高学生的信息素养
    • B、培养学生创新精神
    • C、让学生学会学习
    • D、提高学生实践能力

    正确答案:A

  • 第7题：

    我国现阶段实施的素质教育的核心是（）。

    • A、培养学生的创造能力
    • B、提高学生基本素质
    • C、促进学生德智体的发展
    • D、提高教师业务能力

    正确答案:A

  • 第8题：

    中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是（）。

    • A、全面提高教育质量，全面提高国民素质
    • B、面向全体学生，促进学生的全面发展
    • C、全面提高国民素质，面向全体教师与学生
    • D、促进学生全面发展，全面提高教育质量

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    护理专业教师的作用体现在（）
    A

    传授专业知识

    B

    培养学生人格及职业道德

    C

    提高专业的社会地位

    D

    提高自身业务素质

    E

    对学生起示范作用


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    素质教育的最基本内涵，是全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，促进学生全面发展。它的核心要素（）。
    A

    提高学生的信息素养

    B

    培养学生创新精神

    C

    让学生学会学习

    D

    提高学生实践能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生（），促进未成年学生全面发展。
    A

    独立思考能力

    B

    创新能力

    C

    实践能力

    D

    合作学习能力


    正确答案： D,C
    解析： 《中华人民共和国未成年人保护法》第十七条规定，学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进未成年学生全面发展。

  • 第12题：

    单选题
    对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的()。
    A

    能力

    B

    学识

    C

    态度

    D

    方法


    正确答案： D
    解析： 无论是教师的能力、学识还是方法，影响学生的只是学习知识、运用知识方面，而教师的态度更多影响的是学生的价值观、人生观。这是学生成才的基础，对学生的全面发展起到了关键性的作用。

  • 第13题：

    素质教育的核心是( )。

    A.个性的培养
    B.创造能力的培养
    C.实践能力的培养
    D.学生的全面发展

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    对学生的培养及全面素质的提高。起关键作用的是教师的（　　）。

    A、能力
    B、学识
    C、态度
    D、方法

    答案：C
    解析：
    无论是教师的能力，学识还是方法影响的只能是学生在学习知识．运用知识的素质上，而教师的态度则更多的影响学生的价值观、人生观。是成人与成才方面综合的教育，对学生全面素质的提高起关键作用。故选C。

  • 第15题：

    素质教育的总目标是（ ）

    A、全面提高国民素质
    B、促进心理成熟化
    C、培养学生自我学习的习惯
    D、培养学生的科学精神和态度


    答案：A
    解析：
    《中国教育改革和发展纲要》中提出中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道。“全面提高国民素质” 是素质教育的总目标。

  • 第16题：

    对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的（　）。

    A.能力
    B.学识
    C.态度
    D.方法

    答案：C
    解析：
    无论是教师的能力、学识还是方法，影响学生的只是学习知识、运用知识方面，而教师的态度更多影响的是学生的价值观、人生观。这是学生成才的基础，对学生的全面发展起到了关键性的作用。

  • 第17题：

    美育的任务为（ ）

    A.提高学生感受美的能力
    B.培养学生鉴赏美的能力
    C.形成学生创造美的能力
    D.培养学生健康的身心素质
    E.培养学生的心灵美和行为美

    答案：A,B,C,E
    解析：
    美育的主要任务包括：(1)培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美(审美活动的起点)、理解美和鉴赏美的知识与技能；(2)培养学生艺术活动的技能，发展他们体现美和创造美的能力；(3)培养学生的心灵美和行为美，使他们在生活中体现内在美和外在美的统一。

  • 第18题：

    学校应当全面贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，注重培养未成年学生（），促进未成年学生全面发展。

    • A、独立思考能力
    • B、创新能力
    • C、实践能力
    • D、合作学习能力

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    （）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。

    • A、素质教育思想
    • B、实践教育思想
    • C、科教兴国教育思想
    • D、终身教育思想

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    教师逐渐培养学生学会自学，体现了素质教育（   ）的要求。
    A

    面向全体

    B

    促进学生全面发展

    C

    促进学生创新精神和实践能力的培养

    D

    着眼于学生的终身可持续发展


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的(   )
    A

    专业能力

    B

    专业知识

    C

    专业理念及师德态度

    D

    教育方法


    正确答案： C
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。
    A

    能力

    B

    学识

    C

    态度

    D

    方法


    正确答案： D
    解析： 教师是学生心中的楷模，是学生学习的引导者和校园生活的陪伴者，教师的一言一行对学生的影响是巨大的。因此，学生们当然会“在乎”教师的态度，而教师的态度也必然会对学生的学习产生影响。有研究表明，教师不愉快的、消极的行为态度，会让学生产生负面的心理，比如厌学、无兴趣感等，容易使学生产生不良行为，如不认真学习、旷课、逃学等。而教师乐观、积极的行为态度，则更容易让学生培养起热爱学习的情感、增强学习行为的强度，形成较为稳定的良好学习态度，从而产生更多积极的学习行为，使学生的学习进入良性循环。所以本题的正确答案为C。

  • 第23题：

    单选题
    中小学素质教育目标中提到的“两全”指的是（）。
    A

    全面提高教育质量，全面提高国民素质

    B

    面向全体学生，促进学生的全面发展

    C

    全面提高国民素质，面向全体教师与学生

    D

    促进学生全面发展，全面提高教育质量


    正确答案： D
    解析： 素质教育的目标有两个：一是面向全体学生；二是对学生进行全面发展教育，全面提高学生素质。

  • 第24题：

    单选题
    （）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。
    A

    素质教育思想

    B

    实践教育思想

    C

    科教兴国教育思想

    D

    终身教育思想


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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