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判断孩子和父母“好的关系”的底线是（）。A、当孩子遇到麻烦或危险的事情时，看他是否敢告诉父母B、当孩子取得进步时，看父母是否给予了赞扬和鼓励C、当孩子面临选择时，看父母是否能给予孩子足够的空间和权利D、当孩子犯下严重错误时，看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任

题目

判断孩子和父母“好的关系”的底线是（）。

  • A、当孩子遇到麻烦或危险的事情时，看他是否敢告诉父母
  • B、当孩子取得进步时，看父母是否给予了赞扬和鼓励
  • C、当孩子面临选择时，看父母是否能给予孩子足够的空间和权利
  • D、当孩子犯下严重错误时，看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任
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1.问题行为:每到让做家务时,这个孩子就称病。强化物:父母替孩子做家务。正确的消失方法是()。A、父母不去注意，做自己的事情，同时不会取消孩子做家务的要求B、父母坚持让孩子做家务C、父母继续替孩子做家务D、父母让孩子做更多家务

2.当父母管教孩子的时候,孙辈常会向祖辈寻求庇护,此时祖辈正确的做法是()A不去袒护孩子B袒护孩子C责备父母D责备自己

3.为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（ ）。A．用处罚来减少孩子的不良学习习惯B．用父母的权威来要求孩子服从C．用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子D．循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事

4.与其他孩子的父母保持联系,就孩子看电视的时间长短和看哪种类型的节目达成一致这属于父母对孩子观看暴力电视的()干预A模仿B辨别C认知D行为

更多“判断孩子和父母“好的关系”的底线是（）。A、当孩子遇到麻烦或危险的事情时，看他是否敢告诉父母B、当孩子取得进步时，看父母是否给予了赞扬和鼓励C、当孩子面临选择时，看父母是否能给予孩子足够的空间和权利D、当孩子犯下严重错误时，看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任”相关问题

  • 第1题：

    为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。

    A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯
    B:用父母的权威来要求孩子服从
    C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
    D:循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事

    答案：C
    解析：
    习俗水平的第一阶段是寻求认可定向阶段，也称“好孩子”定向阶段。处在该阶段的儿童，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩子”的要求，并总是尽量按这种要求去思考，他们认为好的行为是使人喜欢或被人赞赏的行为。

  • 第2题：

    家庭中界定问题所有权的原则不包括（）

    A若孩子的需要没有得到满足，属于孩子的问题

    B若孩子的需要得到满足，但妨碍了父母的权利或职责，属于父母的问题

    C若孩子的需要得到满足，且不妨碍父母，这时亲子关系没问题

    D孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责，父母应该保护孩子的利益，放弃或忽略自己的利益


    D
    略

  • 第3题：

    当孩子做错了题或考试成绩很低时，父母的正确做法是（）。

    • A、分析鼓励
    • B、埋怨责备

    正确答案:A

  • 第4题：

    为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社工告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以（）。

    • A、用处罚来减少孩子的不良学习习惯
    • B、用父母的权威来要求孩子服从
    • C、用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
    • D、循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

    正确答案:C

  • 第5题：

    《我的家怎么了》当孩子与别的孩子发生矛盾时，父母应该采取的态度是？（）

    • A、让孩子自己解决矛盾
    • B、家长出面找对方家长
    • C、请老师帮忙

    正确答案:A

  • 第6题：

    父母培养孩子孝顺的做法不包括（）。

    • A、给予真爱和以身作则
    • B、对父母言听计从
    • C、树立良好家风
    • D、给孩子孝顺的机会
    • E、教孩子敢于担当

    正确答案:B

  • 第7题：

    亲子冲突出现时，父母可以做以下尝试（）。

    • A、当子女想讲话时，你要全神关注，不要看书报、电视或忙别的事。
    • B、当不同意孩子的行为时，立刻要尝试着加以客观地判断。
    • C、避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑。
    • D、帮助孩子选择，让孩子能够依赖父母，对父母产生信任。

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    单选题
    作为父母，当一方批评教育孩子时，另一方的正确做法是（）。
    A

    不偏袒孩子

    B

    护着孩子

    C

    嘲笑孩子

    D

    打骂孩子


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    对孩子的父母，哪种形式的诱因设置一般情况下最有效？（）
    A

    给父母讲述孩子成长计划

    B

    告诉父母能更好的教育孩子

    C

    告诉父母其他孩子全部拥有

    D

    告诉父母是孩子成长的必需品


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    判断孩子和父母“好的关系”的底线是（）。
    A

    当孩子遇到麻烦或危险的事情时，看他是否敢告诉父母

    B

    当孩子取得进步时，看父母是否给予了赞扬和鼓励

    C

    当孩子面临选择时，看父母是否能给予孩子足够的空间和权利

    D

    当孩子犯下严重错误时，看父母是否敢于惩戒孩子以及孩子能否承担责任


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《我的家怎么了》当孩子与别的孩子发生矛盾时，父母应该采取的态度是？（）
    A

    让孩子自己解决矛盾

    B

    家长出面找对方家长

    C

    请老师帮忙


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    亲子冲突出现时，父母可以做以下尝试（）。
    A

    当子女想讲话时，你要全神关注，不要看书报、电视或忙别的事。

    B

    当不同意孩子的行为时，立刻要尝试着加以客观地判断。

    C

    避免对你看来愚蠢、天真的问题或谈话加以羞辱或嘲笑。

    D

    帮助孩子选择，让孩子能够依赖父母，对父母产生信任。


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯，社会工作者告诉父母运用习俗水平的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下，父母可以()。

    A:用处罚来减少孩子的不良学习习惯
    B:用父母的权威来要求孩子服从’
    C:用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
    D:循循善诱告诉孩子学习是人生的大事

    答案：C
    解析：
    本题考核的是习俗水平的道德判断原则。习俗水平上的儿童开始关心社会的期望与别人的需要。这个时候的儿童认为一个人的行为是否正确，主要看是否为别人所喜爱，是否受到别人称赞。因此父母应用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子。故选项C正确。

  • 第14题：

    从资源交换理论看亲子沟通时（）

    • A、一种资源交换
    • B、父母与孩子之间交换情感、思想等
    • C、当父母用惩罚的方式对孩子时，孩子反过来也会用此种方式对待父母或他人
    • D、家庭成员之间有一个家庭沟通图式

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    作为父母，当一方批评教育孩子时，另一方的正确做法是（）。

    • A、不偏袒孩子
    • B、护着孩子
    • C、嘲笑孩子
    • D、打骂孩子

    正确答案:A

  • 第16题：

    对孩子的父母，哪种形式的诱因设置一般情况下最有效？（）

    • A、给父母讲述孩子成长计划
    • B、告诉父母能更好的教育孩子
    • C、告诉父母其他孩子全部拥有
    • D、告诉父母是孩子成长的必需品

    正确答案:C

  • 第17题：

    当父母觉察到负面情绪造成亲子冲突或者伤害孩子时，父母应当主动中止，先向孩子道歉，然后和孩子一起分析所发生的事件，坦诚自己的负面情绪，承诺自己以后会调控情绪，并邀请孩子予以帮助。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列家庭教育的做法中较为合理的是（）

    • A、在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子
    • B、尽量满足孩子的一切要求
    • C、当父母亲的教育观念与爷爷奶奶相抵触时，以父母的观念为准
    • D、即便是最民主的家庭，也应对孩子有所保留，有时还要适当回避

    正确答案:D

  • 第19题：

    亲子关系问题可以表现为（）。

    • A、孩子的敌对
    • B、孩子乱发脾气
    • C、孩子看不起父母
    • D、孩子故意去做父母不喜欢的事情等

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    父母培养孩子孝顺的做法不包括（）。
    A

    给予真爱和以身作则

    B

    对父母言听计从

    C

    树立良好家风

    D

    给孩子孝顺的机会

    E

    教孩子敢于担当


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下哪一句文中没有提到？（　　）
    A

    孩子对于自己犯的错会记很久

    B

    当孩子年龄过小时，家长要予以帮助

    C

    当孩子乱丢垃圾时要立即纠正

    D

    父母要给孩子自我纠正的机会


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    亲子关系问题可以表现为（）。
    A

    孩子的敌对

    B

    孩子乱发脾气

    C

    孩子看不起父母

    D

    孩子故意去做父母不喜欢的事情等


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    家庭中界定问题所有权的原则不包括（）
    A

    若孩子的需要没有得到满足，属于孩子的问题

    B

    若孩子的需要得到满足，但妨碍了父母的权利或职责，属于父母的问题

    C

    若孩子的需要得到满足，且不妨碍父母，这时亲子关系没问题

    D

    孩子的问题如果妨碍了父母的权利或职责，父母应该保护孩子的利益，放弃或忽略自己的利益


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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