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组织创造知识的过程：第一阶段：（）。第二阶段：（）。第三阶段：（）。第四阶段：建造原型。第五阶段：（）。A、知识转移B、创造概念C、验证概念D、共享暗默知识

题目

组织创造知识的过程：第一阶段：（）。第二阶段：（）。第三阶段：（）。第四阶段：建造原型。第五阶段：（）。

  • A、知识转移
  • B、创造概念
  • C、验证概念
  • D、共享暗默知识
相似考题

1.知识学习有二个阶段，第一阶段是__________；第二阶段是知识的保持。

2.组织知识创造的两个纬度:()A知识的存在维度B知识的认识维度C知识的获取维度D知识的共享维度

3.在企业承担或履行社会责任的自我培养模式中,为社会创造价值和财富是第几阶段?( )A.第一阶段B.第二阶段C.第三阶段D.第四阶段

4.无类域间路由(CIDR)技术出现在IP地址概念与划分技术的( )。A)第一阶段B)第二阶段C)第三阶段D)第四阶段

更多“组织创造知识的过程：第一阶段：（）。第二阶段：（）。第三阶段：（）。第四阶段：建造原型。第五阶段：（）。A、知识转移B、创造概念C、验证概念D、共享暗默知识”相关问题

  • 第1题：

    无类域间路由CIDR技术出现在IP地址概念与划分技术的第( )个阶段。

    A)第一阶段

    B)第二阶段

    C)第三阶段

    D)第四阶段


    正确答案：C

  • 第2题：

    有氧呼吸过程中，消耗氧的阶段是（）

    A第一阶段

    B第二阶段

    C第三阶段

    D第四阶段


    C
    略

  • 第3题：

    X线信息影像的形成与传递过程共5个阶段，x线诊断的形成在（）

    • A、第一阶段
    • B、第二阶段
    • C、第三阶段
    • D、第四阶段
    • E、第五阶段

    正确答案:E

  • 第4题：

    新产品创新的过程（）

    • A、构思阶段
    • B、第一阶段（确定范围）
    • C、第五阶段（投入市场）
    • D、第三阶段（开发）
    • E、第四阶段（测试）
    • F、第二阶段（确立商业项目）

    正确答案:A,B,C,D,E,F

  • 第5题：

    个体借助于语言，从成人那里继承和学会包含于概念中的知识和经验的过程称（）。

    • A、概念的掌握
    • B、概念的分解
    • C、概念创造
    • D、概念形成

    正确答案:A,D

  • 第6题：

    （）是指组织的核心资源--知识在组织内部各个知识驻点之间为创造价值而形成的一系列积累、交流、共享的过程。

    • A、知识管理
    • B、知识经济
    • C、知识控制
    • D、知识流程

    正确答案:D

  • 第7题：

    岗前培训班课程安排分为哪三个阶段？（）

    • A、第一阶段为业务知识培训、第二阶段为技能知识培训、第三阶段为实习演练培训
    • B、第一阶段为技能知识培训、第二阶段为终端知识培训、第三阶段为实习演练培训
    • C、第一阶段为技能知识培训、第二阶段为业务知识培训、第三阶段为投诉处理技巧培训
    • D、第一阶段为技能知识培训、第二阶段为业务知识培训、第三阶段为实习演练培训

    正确答案:D

  • 第8题：

    教师解释探究的程序并阐明研究该问题相关的概念属于探究训练程序的哪一阶段？（）

    • A、第一阶段
    • B、第二阶段
    • C、第三阶段
    • D、第四阶段

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    （）是指组织的核心资源--知识在组织内部各个知识驻点之间为创造价值而形成的一系列积累、交流、共享的过程。
    A

    知识管理

    B

    知识经济

    C

    知识控制

    D

    知识流程


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    通过OA软件，使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程，该过程包括（）.
    A

    知识创造阶段

    B

    知识再利用阶段

    C

    知识收集阶段

    D

    知识整理阶段

    E

    知识发布阶段


    正确答案： B,C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    组织创造知识的过程：第一阶段：（）。第二阶段：（）。第三阶段：（）。第四阶段：建造原型。第五阶段：（）。
    A

    知识转移

    B

    创造概念

    C

    验证概念

    D

    共享暗默知识


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。
    A

    可以复制

    B

    可以传播

    C

    难于复制和传播

    D

    不能复制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    冲突的产生是在冲突基本过程中的第几阶段

    A.第一阶段
    B.第二阶段
    C.第三阶段
    D.第四阶段
    E.第五阶段

    答案：D
    解析：
    冲突基本过程有：①潜在对立；②认知介入；③冲突意向；④冲突行为；⑤冲突结果。故本题选D。

  • 第14题：

    知识有可以复制、传播的形式知识，也还有（）的暗默知识，它与知识创造者的特殊存在有密切关系。

    • A、可以复制
    • B、可以传播
    • C、难于复制和传播
    • D、不能复制

    正确答案:C

  • 第15题：

    儿童友谊概念发展的阶段有：第一阶段得失阶段；第二阶段（）；第三阶段（）。


    正确答案:常规阶段；移情阶段

  • 第16题：

    SECI模型中，共同化是指：（）。表出化是指：（）。联结化是指：（），是将各种概念综合为知识体系的过程。内在化是指：（），这个过程与“做中学”有着密切的关系。

    • A、从暗默知识到形式知识
    • B、从形式知识到暗默知识
    • C、从暗默知识到暗默知识
    • D、从形式知识到形式知识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    通过OA软件，使企业的知识管理成为一个螺旋上升过程，该过程包括（）.

    • A、知识创造阶段
    • B、知识再利用阶段
    • C、知识收集阶段
    • D、知识整理阶段
    • E、知识发布阶段

    正确答案:B,C,D,E

  • 第18题：

    汽油机燃烧过程中最主要的阶段是（）

    • A、第二阶段
    • B、第一阶段
    • C、第三阶段
    • D、第四阶段

    正确答案:A

  • 第19题：

    组合化是把各种概念组合起来创造新的知识体系的过程，这个过程的知识转换是（）。

    • A、从内隐知识到内隐知识
    • B、从内隐知识到外显知识
    • C、从外显知识到外显知识
    • D、从外显知识到内隐知识

    正确答案:C

  • 第20题：

    在企业承担或履行社会责任的自我培养模式中，为社会创造价值和财富是第几阶段？（）

    • A、第一阶段
    • B、第二阶段
    • C、第三阶段
    • D、第四阶段

    正确答案:D

  • 第21题：

    多选题
    新产品创新的过程（）
    A

    构思阶段

    B

    第一阶段（确定范围）

    C

    第五阶段（投入市场）

    D

    第三阶段（开发）

    E

    第四阶段（测试）

    F

    第二阶段（确立商业项目）


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    X线信息影像的形成与传递过程共5个阶段，x线诊断的形成在（）
    A

    第一阶段

    B

    第二阶段

    C

    第三阶段

    D

    第四阶段

    E

    第五阶段


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师解释探究的程序并阐明研究该问题相关的概念属于探究训练程序的哪一阶段？（）
    A

    第一阶段

    B

    第二阶段

    C

    第三阶段

    D

    第四阶段


    正确答案： B
    解析： 探究训练程序主要分为三个环节：准备、落实、实施：解释探究的程序及其相关概念属于落实环节，即第二阶段。

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