知识创造的利益相关者包括:()、()、()、律师、()等。
第1题:
知识分子本身既是思想的创造者也是思想的继承者与记录者。
第2题:
第3题:
消费者权益保护知识的教育权是指消费者有权接受关于银行产品的种类、特征等有关知识的教育。
第4题:
知识产权制度是对知识创造者劳动成果的保护。
第5题:
消费者受教育的内容包括消费知识教育和消费者权益保护知识教育。
第6题:
拜访前的相关知识准备主要包括哪些内容?()
第7题:
科学文化知识的创造者和传播者是()。
第8题:
消费知识
结社知识
选举知识
消费者保护方面的知识
第9题:
消费知识
结社知识
监督知识
消费者保护方面的知识
法律知识
第10题:
对
错
第11题:
新闻工作者
教师
科研工作者
知识分子
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。
第15题:
如果没有有效的法律手段,则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用,盗用者获取了巨额利润,而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报,这就会使“劣币驱逐良币”现象出现,导致创造激情被扼杀,社会中的知识创造者会越来越少。
第16题:
消费者受教育权的内容主要包括()
第17题:
高等学校教师的角色包括()
第18题:
()是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者。
第19题:
对
错
第20题:
有关消费态度方面的知识
消费者保护方面的知识
有关消费市场方面的基本知识
有关消费经济学的知识
第21题:
知识创造者
知识经营者
知识产品消费者
政府
第22题:
消费知识
结社知识
监督知识
消费者保护方面的知识
第23题:
可以复制
可以传播
难于复制和传播
不能复制