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为适应社会的发展,每一个人都应在任何时间、任何场所、自觉地学习和接受所需要的各种知识和技能。

题目

为适应社会的发展,每一个人都应在任何时间、任何场所、自觉地学习和接受所需要的各种知识和技能。


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更多“为适应社会的发展,每一个人都应在任何时间、任何场所、自觉地学习和接受所需要的各种知识和技能。”相关问题
  • 第1题:

    在社会评价中应用参与式方法,应牢记的基本理念不包括( )。

    A:外部的支持固然重要,但当地人在一般情况下有能力认识和解决自己的问题
    B:理解当地不同人群所面临的困难、问题及需求
    C:每一个人都具有自己特有的知识和技能,这些知识和技能在社会经济的发展中都应该同样地得到充分尊重和运用
    D:分享知识,共同决策,共同行动,共同发展

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    为了找份好工作而学习,说的是学习以下方面的作用()

    • A、掌握某些知识和技能
    • B、使人聪慧文明
    • C、使人全面发展
    • D、适应不断发展变化的客观世界的需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题:

    终身学习是社会每个成员适应社会发展和实现个体发展的需要。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    科学教育的()一般地说是给予每一个人适应改善生活质量所亟须的知识、技能和态度。


    正确答案:目标

  • 第5题:

    一个人从出生,由一个生物个体,经过不断地学习知识、技能和社会规范,培养和提高自己的社会需要,发展自己的个性和社会学,把自己一体化到群体中去,从而使社会不断延续和发展下去的基本过程成为人的()。

    • A、成长过程
    • B、发展过程
    • C、社会化
    • D、群体化

    正确答案:C

  • 第6题:

    终身学习突出强调的是学习者的主体性、能动性和创造性,学习者个体内部的变化。终身教育强调人的一生及社会中的每一个人都应在任何时间、任何场所接受所需要的任何一种教育,以适应社会的发展和实现自我完善。这体现了终身学习和终身教育之间的什么关系()

    • A、二者根本目的是一致的
    • B、终身教育与终身学习相辅相成,有机联系
    • C、终身学习是在终身教育理念基础上的重大发展,是终身教育发展的必然趋势和结果
    • D、二者侧重的主体各不相同

    正确答案:D

  • 第7题:

    幼儿学习按学习内容可分为()。

    • A、技能的学习、概念的学习和创造性学习
    • B、技能的学习、知识的学习和创造性的学习
    • C、技能的学习、概念的学习、社会性的学习
    • D、技能的学习、知识的学习、态度与社会规范的学习

    正确答案:D

  • 第8题:

    学习知识掌握技能是学生的本职,也是学校教育的基本职责,学校社会工要引导和帮助所有学生更好地()

    • A、成长
    • B、学习
    • C、玩耍
    • D、发展
    • E、创造

    正确答案:B

  • 第9题:

    单选题
    主动参与式学习是对接受式学习的补充和超越,它有利于学生掌握丰富的知识和技能,促进其认知过程发展;有利于获得良好的情感体验;有利于学生各种能力的发展和各种()的培养。
    A

    非智力因素

    B

    创新能力

    C

    情感因素

    D

    智力因素


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    判断题
    为适应社会的发展,每一个人都应在任何时间、任何场所、自觉地学习和接受所需要的各种知识和技能。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()
    A

    知识学习和技能学习

    B

    发现学习和接受学习

    C

    社会性学习和技能学习

    D

    社会性学习和创造性学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握道德规范,也需要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的需要。
    A

    社会化

    B

    学习

    C

    娱乐和休闲

    D

    生存


    正确答案: C
    解析: 社会化是一个人从自然人成长为社会人的过程。在这个过程中,个人需要掌握知识、技能以适应社会工作、交往、生活等各方面的需要,需要掌握社会角色、人际交往、道德规范等从而使自己真正能够适应社会,实现自己的社会化。【考点分析】社会化是一个重要的概念,虽然它贯穿个人的终生。

  • 第13题:

    根据学习方法的不同,可以将幼儿学习分为()

    A知识学习和技能学习

    B发现学习和接受学习

    C社会性学习和技能学习

    D社会性学习和创造性学习


    B

  • 第14题:

    终身学习是指社会每个成员为适应社会发展和实现个体发展的需要,贯穿于人的一生的,持续的学习过程。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    科学教育的()一般地说是给予每一个人适应改善生活质量所亟须的知识、技能和态度。

    • A、内容
    • B、内涵
    • C、目标
    • D、方法

    正确答案:C

  • 第16题:

    创建学习型组织的目的包括()。

    • A、要想方设法使员工全身心地投入
    • B、持续不断地坚持学习
    • C、获得职业需要的各种知识和技能
    • D、增强自身的职业技能
    • E、增强自身的素质

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第17题:

    儿童在成长过程中,需要学习各种知识、技能;需要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处;需要掌握道德规范,也需要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的需要。

    • A、社会化
    • B、学习
    • C、娱乐和休闲
    • D、生存

    正确答案:A

  • 第18题:

    在历史发展上,微课程是受终身学习需求和”微时代“发展所催化的产物,人们希望借助移动技术和设备,在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    职业开发是指组织自觉地为其管理者(或者潜在管理者)所提供的学习、成长和变化的机会,目的是让他们具备肩负有效的管理职能所需要的知识、技能、能力、态度和积极性。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    在教师的指导下有目的、有计划、有组织、有系统地进行,并在较短的时间内接受前人所积累的科学文化知识,以此来充实自己的过程叫做(  )。
    A

    人和动物的学习        

    B

    人类的学习

    C

    学生的学习                

    D

    知识和技能的学习


    正确答案: B
    解析:
    广义的学习指人和动物在生活过程中,凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化。狭义的学习是指个体在某种情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。学生的学习是人类学习中的一种特殊形式。

  • 第21题:

    填空题
    科学教育的()一般地说是给予每一个人适应改善生活质量所亟须的知识、技能和态度。

    正确答案: 目标
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    创建学习型组织的目的包括()。
    A

    要想方设法使员工全身心地投入

    B

    持续不断地坚持学习

    C

    获得职业需要的各种知识和技能

    D

    增强自身的职业技能

    E

    增强自身的素质


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    科学教育的()一般地说是给予每一个人适应改善生活质量所亟须的知识、技能和态度。
    A

    内容

    B

    内涵

    C

    目标

    D

    方法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析