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下列科学研究行为中，属于资料收集和处理能力培养行为的是（）。A、系统学习查阅和处理文献的方法B、从社会需要中自觉发现科学问题C、利用先进的科学技术为科学研究提供信息化手段D、对所检索到的信息资料进行加工处理

题目

下列科学研究行为中，属于资料收集和处理能力培养行为的是（）。

  • A、系统学习查阅和处理文献的方法
  • B、从社会需要中自觉发现科学问题
  • C、利用先进的科学技术为科学研究提供信息化手段
  • D、对所检索到的信息资料进行加工处理
相似考题

1.信息服务业以开发、利用信息资源为基础,应用现代科学技术对信息进行生产、收集、处理、存储、传播、使用并提供信息产品和服务活动,这个行业发展并不断壮大。从历史发展及服务的内容角度划分,信息服务包括文献提供服务、报道服务、检索服务、咨询服务和网络信息服务。()此题为判断题(对，错)。

2.计算机能对生产和经营活动、社会科学研究中的大量信息进行收集、转换、分类等处理，是指计算机应用中的A．科学计算B．数据处理C．过程控制D．人工智能

3.医学信息学的任务是( )A.实现生物医学信息、数据和知识的储存和利用 B.为社区人群的健康管理服务 C.借助医学科学研究中获得的知识，开发和评估各种有关获取、处理和解释病人数据的方法和系统 D.利用现代信息技术实现人群健康资料的收集、管理及应用 E.为临床医生诊断和治疗疾病提供真是可靠的、科学的、完整连续的资料

4.通过对收集的资料进行分类加工处理是为满足()的需求。A.资料检索B.资料传递C.资料追溯D.资料应用

更多“下列科学研究行为中，属于资料收集和处理能力培养行为的是（）。A、系统学习查阅和处理文献的方法B、从社会需要中自觉发现科学问题C、利用先进的科学技术为科学研究提供信息化手段D、对所检索到的信息资料进行加工处理”相关问题

  • 第1题：

    某施工单位承担了11层钢筋混凝土框剪结构住宅楼的施工任务。施工单位的资料资对施工资料进行了收集，并对收集的施工资料进行处理、存储、检索、传递、追溯和应用。资料员在对施工资料的管理中，遇到以下问题，试问应如何处理。
    施工单位的资料员在施工资料的传递过程中主要考虑的内容是是（）。

    A.了解使用部门（或人）的使用目的
    B.允许检索的范围、检索的密级划分
    C.检索的信息和数据能否及时、快速地提供
    D.提供检索需要的数据和信息输出形式

    答案：A
    解析：
    施工单位的资料员在施工资料的传递过程中应主要考虑了解使用部门（或人）的使用目的

  • 第2题：

    教育信息处理是计算机在（）的重要方面，还可以利用计算机检索教育科学研究的（）和各种有用信息，提高教育科学研究的水平和效率。
    教育应用中；新成果
    略

  • 第3题：

    （）是指在物流的过程中，对所发生的各种信息，利用信息技术快递、准确和及时地进行收集、存储、加工、分析和检索等处理，为作业的效率化合管理的科学化提供服务的手段。

    • A、机械的自动化
    • B、信息的自动化
    • C、知的自动化
    • D、信息的专用化

    正确答案:B

  • 第4题：

    下列选项不属于参考咨询的意义的是（）。

    • A、帮助读者查找资料
    • B、有利于文献资源的综合利用
    • C、开展文献检索教育
    • D、为科学研究所服务

    正确答案:D

  • 第5题：

    下列属于逻辑思维能力培养方式的是（）。

    • A、从不同科学理论的差异中发现新的科学问题
    • B、系统地学习查阅和处理文献的方法
    • C、掌握基本的理论研究方法，进行归纳演义和分析综合
    • D、撰写学术论文在期刊上发表

    正确答案:C

  • 第6题：

    文献检索是以科学的方法，利用检索工具和（），从有序的文献集合中检出所需的信息的一种方法。

    • A、文献收集
    • B、文献鉴别
    • C、检索系统
    • D、文献加工

    正确答案:C

  • 第7题：

    信息技术与课程整合的基本内涵如下：（）

    • A、在以多媒体和网络为基础的信息化环境中实施课程
    • B、对课程教学内容进行信息化处理后成为学习者的学习资源
    • C、利用信息加工工具让学生进行知识重构
    • D、就是以信息技术为手段所实施的课程

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化。此外，还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息，提高教育科学研究的水平和效率。这是列举计算机的（）功能。

    • A、信息处理
    • B、辅助设计
    • C、计算统计
    • D、人机交互

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    （）是指为进行某项科学研究而开展的全面的信息检索和信息利用的活动。
    A

    田野调查

    B

    文献综述

    C

    文献调研

    D

    调查说明


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是指在物流的过程中，对所发生的各种信息，利用信息技术快递、准确和及时地进行收集、存储、加工、分析和检索等处理，为作业的效率化合管理的科学化提供服务的手段。
    A

    机械的自动化

    B

    信息的自动化

    C

    知的自动化

    D

    信息的专用化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。可以将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化；还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    下列科学研究行为中，属于资料收集和处理能力培养行为的是（）。
    A

    系统学习查阅和处理文献的方法

    B

    从社会需要中自觉发现科学问题

    C

    利用先进的科学技术为科学研究提供信息化手段

    D

    对所检索到的信息资料进行加工处理


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    资料的检索和传递是在通过对收集的资料进行分类加工处理后，要及时提供给需要使用资料的部门。


    答案：对
    解析：
    资料的检索和传递是在通过对收集的资料进行分类加工处理后，要及时提供给需要使用资料的部门。

  • 第14题：

    应用科学的分析方法和模型，借助先进的分析工具，对收集到的资料进行整理分析，属于电力市场调研的（）阶段。

    A预研；

    B制定调研方案；

    C市场调研及资料收集；

    D处理调研结果。


    D
    略

  • 第15题：

    （）是指为进行某项科学研究而开展的全面的信息检索和信息利用的活动。

    • A、田野调查
    • B、文献综述
    • C、文献调研
    • D、调查说明

    正确答案:C

  • 第16题：

    中小学教师应掌握信息检索、加工、利用的方法，其中“信息利用”是指（）

    • A、将收集到的信息按一定的程序和方法进行整理、编制
    • B、将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析
    • C、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程
    • D、将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法

    正确答案:D

  • 第17题：

    科学研究的落脚点是（）。

    • A、问题发现和问题解决能力
    • B、资料收集和处理能力
    • C、逻辑思维能力
    • D、口头和书面表达能力

    正确答案:A

  • 第18题：

    （）是指用科学方法把收集到的杂乱无序的文献进行加工处理，使之有序化，以便存贮和及时提供利用。

    • A、文献收集
    • B、文献鉴别
    • C、文献整理
    • D、文献加工

    正确答案:C

  • 第19题：

    教育信息处理是计算机在教育应用中的重要方面。可以将计算机作为研究工具或手段，帮助教育科学研究人员进行教育信息的收集、存储、检索、统计和分析等，以实现教育研究的定量化和科学化；还可以借助计算机检索教育科学研究的新成果和各种有用信息等。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    爱因斯坦认为，创新准备可分为（）等步骤

    • A、对知识和经验进行积累和整理
    • B、搜集必要的事实和资料
    • C、对收集的资料和信息进行加工处理
    • D、了解自己提出问题的社会价值，能满足社会的何种需要及价值前景

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    单选题
    下列属于逻辑思维能力培养方式的是（）。
    A

    从不同科学理论的差异中发现新的科学问题

    B

    系统地学习查阅和处理文献的方法

    C

    掌握基本的理论研究方法，进行归纳演义和分析综合

    D

    撰写学术论文在期刊上发表


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    科学研究的落脚点是（）。
    A

    问题发现和问题解决能力

    B

    资料收集和处理能力

    C

    逻辑思维能力

    D

    口头和书面表达能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    爱因斯坦认为，创新准备可分为（）等步骤
    A

    对知识和经验进行积累和整理

    B

    搜集必要的事实和资料

    C

    对收集的资料和信息进行加工处理

    D

    了解自己提出问题的社会价值，能满足社会的何种需要及价值前景


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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