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“三风”是学校精神的重要构成部分，抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是（）A、学生的学风B、教师的教风C、学校的校风D、干部及后勤人员的作风

题目

“三风”是学校精神的重要构成部分，抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是（）

  • A、学生的学风
  • B、教师的教风
  • C、学校的校风
  • D、干部及后勤人员的作风
相似考题

1.在延安时期，我们党首次全面接受了实事求是精神的洗礼，按照实事求是的精神整顿了“三风”，其中“三风”不包括（）A.学风B.党风C.作风D.文风

2.学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于()。 A、学科课程 B、活动课程 C、显性课程 D、隐性课程

3. 学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（　　）。 A.学科课程 B.活动课程 C.显性课程 D.隐性课程

4.课堂心理气氛的决定因素是（ ）。A.学生学风的优劣 B.教师教风的优劣 C.学校校风的优劣 D.学生成绩的优劣

更多““三风”是学校精神的重要构成部分，抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是（）A、学生的学风B、教师的教风C、学校的校风D、干部及后勤人员的作风”相关问题

  • 第1题：

    在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）

    A校风，学风

    B校风，班会

    C校风，教风

    D教风，学风


    B
    略

  • 第2题：

    一流的（），主要体现在先进的教育理念、高尚的师德风范、娴熟的业务能力上。

    • A、教风
    • B、学风
    • C、三风
    • D、作风

    正确答案:A

  • 第3题：

    （）是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。

    • A、学校校舍
    • B、学校教师
    • C、学校学生
    • D、学校精神

    正确答案:D

  • 第4题：

    “（）”是学校文化建设的核心内容，是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。

    • A、学分
    • B、三风
    • C、教风
    • D、作风

    正确答案:B

  • 第5题：

    近地层的风场和气压场有三风四带的特征，其中三风指的是（）、（）和（）三个风带。


    正确答案:极地东风带；中纬度西风带；低纬赤道东风带

  • 第6题：

    “三风”建设活动的内容是什么？


    正确答案:一是抓管理，提效能，大力加强政风建设：
    （1）加强行政效能建设；
    （2）完善服务承诺制度；
    （3）精简会议和文件；
    （4）深化政务公开。
    二是强素质，促规范，进一步深化行风建设：
    （1）加强政府队伍建设；
    （2）规范政府行为，严格执法《具体行政执法行为规范》五个规范，进一步规范政府程序、政府流程和处罚载量等行为；
    （3）完善治理“公路三乱”协调监督机制；
    （4）抓好行风评议和信访工作；
    （5）创建群众满意的基层站所。
    三是讲纪律、重实干，切实改进工作作风：
    （1）严明纪律；
    （2）厉行节约；
    （3）务实重干，治理机关工作人员是否存在“庸、懒、散、奢”问题；
    （4）清正廉洁。

  • 第7题：

    校风，包括教风、学风、考风、科研风气和整个学校领导工作作风等。（）


    正确答案:正确

  • 第8题：

    多选题
    抓学校“三风”建设，需要大力倡导和培养（）的教风
    A

    爱校

    B

    爱岗

    C

    爱交往

    D

    爱生


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “（）”是学校文化建设的核心内容，是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现。
    A

    学分

    B

    三风

    C

    教风

    D

    作风


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    校风是学校风气的简称，是学校成员的精神面貌的集中体现，是学校内部的（）。
    A

    环境氛围

    B

    精神作风

    C

    教学风格

    D

    意识形态


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和
    A

    校风

    B

    教风

    C

    学风

    D

    干部的作风


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）是立校之本，是质量之基，优良的学风是创新的保证。
    A

    学风

    B

    教风

    C

    作风

    D

    三风


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学校精神是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的（）的总和

    • A、校风
    • B、教风
    • C、学风
    • D、干部的作风

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题：

    抓学校“三风”建设，需要大力倡导和培养（）的教风

    • A、爱校
    • B、爱岗
    • C、爱交往
    • D、爱生

    正确答案:A,B,D

  • 第15题：

    （）是立校之本，是质量之基，优良的学风是创新的保证。

    • A、学风
    • B、教风
    • C、作风
    • D、三风

    正确答案:D

  • 第16题：

    校风是一所学校共同的稳定的，具有本质特色的精神风貌与行为倾向。它反映了一所学校的优良传统与办学宗旨，集中表现为学校的（）。

    • A、学风
    • B、教风
    • C、领导作风
    • D、精神风貌

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在学校教育中，对学生学习动机的形成尤其重要的是（）。

    • A、班风
    • B、教师
    • C、周围同学的学风
    • D、校风

    正确答案:B

  • 第18题：

    校风是学校风气的简称，是学校成员的精神面貌的集中体现，是学校内部的（）。

    • A、环境氛围
    • B、精神作风
    • C、教学风格
    • D、意识形态

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    一流的（），主要体现在先进的教育理念、高尚的师德风范、娴熟的业务能力上。
    A

    教风

    B

    学风

    C

    三风

    D

    作风


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    在学校组织环境中，对学校教育教学工作影响最明显，最直接，最具体的因素是（）
    A

    校风，学风

    B

    校风，班会

    C

    校风，教风

    D

    教风，学风


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    “三风”是学校精神的重要构成部分，抓“三风”建设就是培养学校精神。其中的“三风”指的是（）
    A

    学生的学风

    B

    教师的教风

    C

    学校的校风

    D

    干部及后勤人员的作风


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体是（　）
    A

    领导作风

    B

    教风

    C

    学风

    D

    校风


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是校园文化的最高体现和概括，是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。
    A

    学校校舍

    B

    学校教师

    C

    学校学生

    D

    学校精神


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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