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班级制度文化

题目

班级制度文化

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1.班级文化建设能够包括哪些内容()A.班级环境B.班级活动C.制度建设D.精神文化E.心理需求

2.在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（ ）A.班级物质文化 B.班级行为文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化

3.班级制度文化的建设要求有哪些？

4.班级文化中最活跃的因素是（ ）A.班级物质文化 B.班级行为文化 C.班级制度文化 D.班级精神文化

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  • 第1题：

    （）是班级文化的核心。

    A物质文化

    B制度文化

    C精神文化

    D学生文化


    C
    略

  • 第2题：

    当一个班级成立后，作为班主任应该如何去建设班级文化，完善班级的制度呢？


    正确答案:班级文化建设要看重的是一种氛围文化。通过文化氛围在潜移默化中改变学生。要让学生从依从它到认同它，再到信奉它，最终形成学生的内化。在这个过程中，不是说教，而是体验，是学生的主动参与。班会与班级活动是形成班级文化的很好的形式之一，但是要强调学生的认同。是学生真实生活的反映，学生才能喜欢。班级文化就是要将这些有形的东西形成学生自觉的行为。班级文化建设要体现社会和学校的共性，但是也要有本班的个性。要看到学生的特点，看到班与班之间不同的特点。

  • 第3题：

    班级文化中最活跃的因素是（）。

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:B

  • 第4题：

    在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:D

  • 第5题：

    中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。


    正确答案:精神文化

  • 第6题：

    （）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。

    • A、班级物质文化
    • B、班级个性文化
    • C、班级精神文化
    • D、班级制度文化

    正确答案:A

  • 第7题：

    班级文化的内容有（）

    • A、班级物质文化
    • B、班级行为文化
    • C、班级制度文化
    • D、班级精神文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。
    A

    替代

    B

    示范

    C

    宣传

    D

    纠偏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    中小学班级文化的主要内容包括三方面：一是班级物质文化建设，二是班级制度文化建设，三是班级（）建设。

    正确答案： 精神文化
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    班级文化的内容有（）
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）是属于班级文化看得见、摸得着的东西，是班级文化的基础及其水平的外显标志。
    A

    班级物质文化

    B

    班级个性文化

    C

    班级精神文化

    D

    班级制度文化


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在班级文化结构中，居于深层次的班级核心文化是（）。
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么是班级制度文化？
    班级制度文化是指以班规、班纪为内容的，由师生共同制定，全体成员认同和遵守的行为准则和道德规范所表现出的文化形态。
    略

  • 第14题：

    班级文化的构成，可以分为（）

    • A、精神文化
    • B、行为文化
    • C、制度文化
    • D、物质文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    班级的日常管理表现为（）

    • A、班级组织管理
    • B、班级制度管理
    • C、班级自治管理
    • D、班级文化管理

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心。

    • A、物质文化
    • B、制度文化
    • C、精神文化
    • D、三者

    正确答案:C

  • 第17题：

    建立良好的班级制度文化，是班级文化建设的一项重要内容，班级制度的三大功能是引导、警示和（）功能。

    • A、替代
    • B、示范
    • C、宣传
    • D、纠偏

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）是班级文化的灵魂文化。

    • A、制度文化
    • B、精神文化
    • C、行为文化
    • D、道德文化

    正确答案:B

  • 第19题：

    名词解释题
    班级制度文化

    正确答案： 是指党和政府的有关方针、政策、法规、条例、指令等和社会主义道德观念，行为规范是非标准等在班级日常工作、学习和生活中的具体体现是班级全体成员共同认可并自觉遵循的行为准则。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是班级文化的核心内容、班级文化的灵魂，是班级文化的最高层次。
    A

    班级物质文化

    B

    班级精神文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级友谊文化


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    班级文化中最活跃的因素是（）。
    A

    班级物质文化

    B

    班级行为文化

    C

    班级制度文化

    D

    班级精神文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    班级的日常管理表现为（）
    A

    班级组织管理

    B

    班级制度管理

    C

    班级自治管理

    D

    班级文化管理


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的，独特的，具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。班级文化包括物质文化、制度文化、精神文化。其中（）是班级文化的核心。
    A

    物质文化

    B

    制度文化

    C

    精神文化

    D

    三者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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