化学真正被确立为一门科学,是从()时开始。
第1题:
17世纪真正把化学确立为一门科学的是著名的英国科学家()。
第2题:
1869年,已知的化学元素达63种,而且这期间的研究表明,元素的原子量和化学性质之间有着一定的关系。原子---分子论确立以后,化学上又一个重大的突破是()
A.元素周期表的发现
B.地球周期表的发现
C.潮汐周期表的发现
D.月亮周期变化的发现
第3题:
1661年英国化学家波义尔在《怀疑的化学家》中提出科学的元素概念,使化学从炼金术的影响下解放出来,确立为一门科学。法国的拉瓦锡否定了“()”,建立燃烧氧化理论。
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
17世纪真正把化学确立为一门科学的是著名的英国科学家波义耳。
第8题:
分析化学是研究物质的化学组成、()、()及其它多种信息的分析方法及其理论的一门科学,是化学学科的一个重要分支。
第9题:
阅读下面文字,回答相关问题。 元素周期表是元素周期律的具体表现形式,是我们学习化学的工具。元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质。我们可以根据元素在周期表中的位置推测其原子结构和性质,也可以根据元素的原子结构推测它在周期表中的位置。 请回答下列问题: (1)有人说"氦的最外层电子数为2,应该把它放在第ⅡA族",你认为这样编排元素周期表有何利弊? (2)结合化学教学实践,论述三序结合的原则在化学教材编写中"原子结构和元素周期表"理论部分的应用。
第10题:
元素周期表是元素周期律的具体表现形式,是我们学习化学的工具。元素在周期表中的位置,反映了元素的原子结构和元素的性质。我们可以根据元素在周期表中的位置推测其原子结构和性质,也可以根据元素的原子结构推测它在周期表中的位置。请回答下列问题:(1)有人说“氦的最外层电子数为2,应该把它放在第ⅡA族”,你认为这样编排元素周期表有何利弊?(2)结合化学教学实践,论述三序结合的原则在化学教材编写中“原子结构和元素周期表”理论部分的应用。
第11题:
四元素论
炼金术
镭的发现
元素周期表
第12题:
第13题:
17世纪真正把化学确立为一门科学的是著名的英国科学家()。化学在18世纪的重要成果是法国科学家()建立了()理论。
第14题:
世纪真正把化学确立为一门科学的是著名的英国科学家()。化学在18世纪的重要成果是法国科学家()建立了()理论。
第15题:
:化学元素周期表中,同主族的原子,半径越大,质量越大,钾的质量大于钠,半径却小于钠。这说明( )。
A.原子半径与质量大于成正比
B.原子半径决定质量大小
C.钾钠的排列是化学元素周期表中的特例
D.原子质量决定半径大小
第16题:
第17题:
第18题:
周期表的排列是依照元素的()排列的。
第19题:
原子价学说为原子量的测定和化学元素周期律的发现提供了理论依据,为推动化学结构理论及有机化学的发展作出了重大贡献。
第20题:
1869年,已知的化学元素达63种,而且这期间的研究表明,元素的原子量和化学性质之间有着一定的关系。原子---分子论确立以后,化学上又一个重大的突破是()
第21题:
英国科学家波义耳批判炼金术,提出了化学元素的科学概念,把化学确立为科学。
第22题:
第23题:
对
错
第24题:
用原子一分子论来研究化学
炼金术流行
元素周期表出现
提出有机结构理论