创新型课堂教学应是()。
第1题:
第2题:
第3题:
家长委员会应该朝着()的方向努力。
第4题:
在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。
第5题:
实现脱贫攻坚等目标,不仅需要切实可行的目标和任务设计,更要在财税、金融、民生保障等领域打好“组合拳”,建立相互协调长效机制,激发社会各界“()”的能动性。
第6题:
十八届五中全会提出,坚持共享发展,要按照()的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。
第7题:
健康道德的基本原则是:()
第8题:
开展人人参与的教学,限制学生的竞争
营造人人参与的氛围,激发学生的灵气
注重人人参与的过程,张扬学生的个性
给予人人参与的评价,促进学生的发展
第9题:
ISO,TQM
客户管理
生产进度
第10题:
注重对学生数学学习过程的评价
不让学生参与评价工作
选择多样化的评价方式
让学生参与评价工作
对学生的学习评价要因人而异
第11题:
民主型的组织者
学生个性发展的促进者
学生学习的协作者
教育教学发展中的反思者和研究者
第12题:
人人参与
人人尽力
人人维护
人人享有
第13题:
第14题:
第15题:
下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有()
第16题:
郭庚茂同志在河南省法制宣传教育和依法治理工作会议上强调各新闻媒体要加大宣传力度,努力营造河南省()法制宣传教育和依法治理工作的浓厚氛围。
第17题:
坚持共享发展理念的基本要求是()。
第18题:
按照()的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。
第19题:
营造人人参与的氛围,激发学生的灵气
注重人人参与的过程,张扬学生的个性
给予人人参与的评价,促进学生的发展
以上三项都是
第20题:
人人关心
人人参与
人人尽力
人人享有
第21题:
面向全体学生的教育
促进学生全面发展的教育
以培养创新精神和实践能力为重点的教育
注重学生个性培养的教育
第22题:
人人参与
人人共享
人人尽力
人人享有
第23题:
人人健康,人人有责
人人有责,人人参与
健康为人人,人人为健康
人人健康,人人参与