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创新型课堂教学应是()。A、营造人人参与的氛围,激发学生的灵气B、注重人人参与的过程,张扬学生的个性C、给予人人参与的评价,促进学生的发展D、以上三项都是

题目

创新型课堂教学应是()。

  • A、营造人人参与的氛围,激发学生的灵气
  • B、注重人人参与的过程,张扬学生的个性
  • C、给予人人参与的评价,促进学生的发展
  • D、以上三项都是

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更多“创新型课堂教学应是()。A、营造人人参与的氛围,激发学生的灵气B、注重人人参与的过程,张扬学生的个性C、给予人人参与的评价,促进学生的发展D、以上三项都是”相关问题
  • 第1题:

    提高民生保障水平,按照( )的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,实现全体人民共同迈入全面小康社会。

    A.人人发展
    B.人人幸福
    C.人人享有
    D.人人参与
    E.人人尽力

    答案:C,D,E
    解析:
    本题考查的是提高民生保障水平。提高民生保障水平,按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,不断提高人民生活水平,实现全体人民共同迈入全面小康社会。

  • 第2题:

    班级民主管理的实质是在班级管理的全过程中,调动学 生( )的力量,发挥每一个学生主人翁精神,使人人都积极主动地参与班级事务,让每个学生都成为班级的主人。


    答案:自我教育,
    解析:

  • 第3题:

    家长委员会应该朝着()的方向努力。

    • A、与学校密切合作,形成同盟者
    • B、家长人人参与学校教育
    • C、解放教师、解放学生、解放学校、解放自己
    • D、提高家庭教育水平,促进教学发展

    正确答案:C

  • 第4题:

    在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。

    • A、民主型的组织者
    • B、学生个性发展的促进者
    • C、学生学习的协作者
    • D、教育教学发展中的反思者和研究者

    正确答案:C

  • 第5题:

    实现脱贫攻坚等目标,不仅需要切实可行的目标和任务设计,更要在财税、金融、民生保障等领域打好“组合拳”,建立相互协调长效机制,激发社会各界“()”的能动性。

    • A、人人参与
    • B、人人共享
    • C、人人尽力
    • D、人人享有

    正确答案:A,C,D

  • 第6题:

    十八届五中全会提出,坚持共享发展,要按照()的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。

    • A、人人关心
    • B、人人参与
    • C、人人尽力
    • D、人人享有

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    健康道德的基本原则是:()

    • A、人人健康,人人有责
    • B、人人有责,人人参与
    • C、健康为人人,人人为健康
    • D、人人健康,人人参与

    正确答案:A

  • 第8题:

    多选题
    创新型课堂教学,要求教师(  )。
    A

    开展人人参与的教学,限制学生的竞争

    B

    营造人人参与的氛围,激发学生的灵气

    C

    注重人人参与的过程,张扬学生的个性

    D

    给予人人参与的评价,促进学生的发展


    正确答案: D,C
    解析:

  • 第9题:

    单选题
    5S能营造出“人人积极参与,事事遵守标准”的良好氛围,有利于调动员工的积极性,对()的推进起到良好的促进作用。
    A

    ISO,TQM

    B

    客户管理

    C

    生产进度


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有()
    A

    注重对学生数学学习过程的评价

    B

    不让学生参与评价工作

    C

    选择多样化的评价方式

    D

    让学生参与评价工作

    E

    对学生的学习评价要因人而异


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在教学过程中,教师参与学生的小组讨论,并给予指导.帮助和评价,这体现了教师应是()。
    A

    民主型的组织者

    B

    学生个性发展的促进者

    C

    学生学习的协作者

    D

    教育教学发展中的反思者和研究者


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    按照()的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。
    A

    人人参与

    B

    人人尽力

    C

    人人维护

    D

    人人享有


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

      教学评价考查考生在教学实施过程中能否注重对学生进行评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出,要建立促进学生素质全面发展的评价体系,评价的目的不在于选拔和甄别,更在于促进学生的发展。

      因此,在试讲过程中,考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价,要善于通过课堂评价,强化学生主动参与学习活动的积极性,唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识,得到发展。


    答案:
    解析:

  • 第14题:

    人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。这体现了素质教育是( )


    A.面向全体学生的教育

    B.促进学生全面发展的教育

    C.以培养创新精神和实践能力为重点的教育

    D.注重学生个性培养的教育

    答案:A
    解析:
    题干所述强调“人人”的受教育权,强调“每个人”的发展,否定只注重“一部分人”“少数人”的发展,体现的是对“全体”学生的教育,强调的是“全体”学生的发展。可见,素质教育是面向全体学生的教育。

  • 第15题:

    下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有()

    • A、注重对学生数学学习过程的评价
    • B、不让学生参与评价工作
    • C、选择多样化的评价方式
    • D、让学生参与评价工作
    • E、对学生的学习评价要因人而异

    正确答案:A,C,D,E

  • 第16题:

    郭庚茂同志在河南省法制宣传教育和依法治理工作会议上强调各新闻媒体要加大宣传力度,努力营造河南省()法制宣传教育和依法治理工作的浓厚氛围。

    • A、人人关心
    • B、人人支持
    • C、人人参与
    • D、人人指导

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    坚持共享发展理念的基本要求是()。

    • A、人人参与
    • B、人人尽力
    • C、人人享有
    • D、和谐共处

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    按照()的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。

    • A、人人参与
    • B、人人尽力
    • C、人人维护
    • D、人人享有

    正确答案:A,B,D

  • 第19题:

    单选题
    创新型课堂教学应是()。
    A

    营造人人参与的氛围,激发学生的灵气

    B

    注重人人参与的过程,张扬学生的个性

    C

    给予人人参与的评价,促进学生的发展

    D

    以上三项都是


    正确答案: B
    解析: A、B、C项都是创新型课堂的要求。

  • 第20题:

    多选题
    十八届五中全会提出,坚持共享发展,要按照()的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。
    A

    人人关心

    B

    人人参与

    C

    人人尽力

    D

    人人享有


    正确答案: B,D
    解析: BCD本题考查十八届五中全会精神。党的十八届五中全会指出,坚持共享发展,必须按照人人参与、人人尽力、人人享有的要求,坚守底线、突出重点、完善制度、引导预期,注重机会公平,保障基本民生,实现全体人民共同迈入全面小康社会。故选BCD。

  • 第21题:

    单选题
    人人有受教育的权利,强调在教育中使每个人都得到发展,而不是只注重—部分人,更不是只注重少数人的发展。这体现了素质教育是()
    A

    面向全体学生的教育

    B

    促进学生全面发展的教育

    C

    以培养创新精神和实践能力为重点的教育

    D

    注重学生个性培养的教育


    正确答案: A
    解析:

  • 第22题:

    多选题
    实现脱贫攻坚等目标,不仅需要切实可行的目标和任务设计,更要在财税、金融、民生保障等领域打好“组合拳”,建立相互协调长效机制,激发社会各界“()”的能动性。
    A

    人人参与

    B

    人人共享

    C

    人人尽力

    D

    人人享有


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    健康道德的基本原则是:()
    A

    人人健康,人人有责

    B

    人人有责,人人参与

    C

    健康为人人,人人为健康

    D

    人人健康,人人参与


    正确答案: A
    解析: 暂无解析