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学生的美术作业评价呈现方式有哪些？

题目

学生的美术作业评价呈现方式有哪些？

相似考题

1.下列选项中，包含了量化评价方式的是( )。A.教师给学生美术作业打分、写评语B.学生分小组按照表格内容撰写评语C.教师讲评分析学生美术作业的优点D.运用学习档案袋、展示等方式评价

2.案例： 段老师觉得每次收发学生的作业进行评分，效果欠佳，形式单一，于是对教学评价方式方法进行改进。具体做法是：(1)指导学生建立美术学习电子档案袋，将学生作业进行拍照存档，并标注作业时间、题目等信息，同时附上《美术作业评价表》。评价表有四项内容：教师评级和评语、学生自评评语、同学评语及家长评语。(2)期末时，全班学生在教师的指导下策划美术展览，每位学生挑选一幅最喜欢的作品参展。大家的美术学习兴趣得到提升，获得极大成就感。 问题：你认为段老师的上述做法主要体现了美术新课程的哪些评价理念

3.下列不属于美术课程实施的评价建议的是（ ）。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.更多采用量化的评级方式体现学生的评价结果 D.采用多种评价方式评价美术作业

4.在美术教学中，将学生的作业以展示的方式进行评价属于（ ）A.质性评价 B.量化评价 C.横向评价 D.纵向评价

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  • 第1题：

    例:朱老师在美术教学的评价中，经常用如下方法:
    （1） 对学生完成的课堂作业甲等级到和评语相结合的方式进行评价。
    （2） 要求学生把本学期每一次作业建档保存。
    （3） 期末平时的评价记录和作业档案相结合的方式评定学生期末美术成绩。
    问:朱老师的评价方案合适吗? （4分） 请说明理由（16分）


    答案：
    解析：
    答：我认为朱老师的评价方式合适，原因如下。 （1）《义务教育美术课程标准（2011版） 》中评价建议提出:采用多种评价方式评价美术作业。朱老师对学生作业用等级和评语相结合的方式进行评价体现了多种评价方式相结合。
    （2）《义务教育美术课程标准（2011版） 》中评价建议提出:鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。朱老师要求学生对本学期的每-次作业建档保存,既是采用美术学习档案袋的形式收集学生整个学期的美术作业，符合质性评价的要求。
    （3）《义务教育美术课程标准（2011版） 》中评价建议提出:注重美术学习表现的评价。朱老师以平时的评价记录和作业档案相结合的形式评定学生的期末成绩，突出了评价的整体性和综合性。
    综上所述，朱老师的课程中，能够依据课程标准中的评价建议进行评价，是一个好的课堂评价案例。

  • 第2题：

    朱老师觉得每次收发学生的作业进行评分，效果欠佳，形式单一，于是对教学评价方式方法进行改进。具体做法是：(1)指导学生建立美术学习电子档案袋，将学生作业进行拍照存档，并标注作业时间、题目等信息，同时附上《美术作业评价表》。评价表有四项内容：教师评价和评语、学生自评评语、同学评语及家长评语；(2)期末时，全班学生在教师的指导下策划美术展览，每位学生挑选一幅最喜欢的作品参展。大家的美术学习兴趣得到提升，获得极大成就感。
    问题：你认为朱老师的上述做法主要体现了美术新课程的哪些评价理念?


    答案：
    解析：
    ①朱老师指导学生建立美术学习电子档案袋，体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中评价理念的注重表现性评价和注重质性评价，提倡成长记录评定。成长记录评定的主要意义在于提供能使学生学会判断自己进步的机会。学生在成长记录中收集美术学习全过程的重要资料。
    包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息(文字或图像资料等)、自我反思以及他人评价的结果等。教师能通过学生的美术学习成长记录，了解学生的学习状况，发现学生的潜能和发展需求，及时给予针对性的指导。
    ②朱老师制定的美术作业评价表的四项内容，体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中评价理念的提倡多主体评价。采用学生自评、互评以及教师和家长对学生评价等方式．尤其注重学生的自我评价。这样使评价更注重多维性和客观性，充分肯定了学生的进步和发展。同时能使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。
    ③朱老师策划美术展览，每位学生挑选一幅最喜欢的作品参展，体现了《普通高中美术课程标准(实验)》中评价理念的采用多种评价方式评价学生的美术作业，包括分数或等级、评语、等级与评语相结合、座谈、学生作品展示等方式，充分肯定学生的进步和发展。有利于激发学生学习的兴趣。

  • 第3题：

    美术新课标中对美术作业的评价方式是（ ）。

    A.集体评价方式
    B.多种评价方式
    C.双向评价方式
    D.师生评价方式

    答案：B
    解析：
    B选项，对学生美术作业应采用多种多样的评价方式，学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，也可以是评语，也可以采用评语等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。综上，B选项正确。

  • 第4题：

    评价学生美术作业的方式有（）。

    • A、学生自评
    • B、小组互评
    • C、教师评价
    • D、座谈交流

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    下列不是教师评价美术作业注意点的是（）。

    • A、知识与能力的进步与发展是作业评价的重心
    • B、有弹性和灵活性，通过纵向比较的方式，比较学生的过去与现在
    • C、激励方法，在班上讲评环节中对美术作业表扬激励，对较差的同学，应纵向评价，看到其进步，增进学生学习的自信
    • D、学生绘画技法是否达到要求，是否完成作业

    正确答案:D

  • 第6题：

    学生的美术作业评价呈现方式有哪些？


    正确答案:学生美术评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式。

  • 第7题：

    我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如（）。

    • A、注重对学生美术活动表现的评价
    • B、重视家长的单向评价
    • C、采用多种评价方式评价学生的美术作业
    • D、使用末尾淘汰制来进行评价

    正确答案:A,C

  • 第8题：

    学生的美术作业评价方式有哪些？


    正确答案:美术作业是学生对教学结果做直接的反馈。评价学生美术作业应该注意作业不代表学生的全部成绩，应考虑到学生的差异。教师应依据具体情况给学生客观的评价，体现出共性标准和对学生个性的关注。在评价作业时，教师应从教学目标的达成度，观察学生在实践活动中对知识点的掌握情况，从更加宽泛的角度对作品进行品评。对造型新颖、有独创性的作品应给予充分的肯定，多发展学生的拓展想象能力，对于不完善的作品可以稍加引导以使学生清楚自己在哪些方面上的不足，有意识地进行改进，使其作品更加完整。

  • 第9题：

    多选题
    鼓励采用多种评价方式评价美术作业，包括（）
    A

    学生自评

    B

    互评

    C

    教师评价

    D

    座谈


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    我们应该在这几个方面对美术课堂教学进行评价，诸如（）。
    A

    注重对学生美术活动表现的评价

    B

    重视家长的单向评价

    C

    采用多种评价方式评价学生的美术作业

    D

    使用末尾淘汰制来进行评价


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    学生的美术作业评价呈现方式有哪些？

    正确答案： 美术作业是学生对教学结果最直接的反馈。评价学生美术作业应该注意：作业不代表学生的全部成绩，应考虑到学生的差异。教师应依据具体情况给学生客观的评价，体现出共性标准和对学生个性的关注。在评价作业时，教师应从教学目标的达成度上，观察学生在实践活动中对知识点的掌握情况，从更加宽泛的角度对作品进行品评。对造型新颖、有独创性的作品应给予充分的肯定，多发展学生的拓展想象能力，对于不完善的作品可以稍加引导以使学生清楚自己在哪些方面的不足，有意识地改进，使其作品更加完善。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    评价学生美术作业的方式有（）。
    A

    学生自评

    B

    小组互评

    C

    教师评价

    D

    座谈交流


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谈谈你对“采用多种评价方式评价学生的美术作业”的看法。


    答案：
    解析：
    ①采用多种评价方式评价学生的美术作业，评价结果可以是分数或等级、评语、等级与评语相结合等。鼓励采用学生自评、互评、座谈、学生作品展示等方式对美术作业进行评价。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。
    ②美术作业评价应在课堂中进行，重在激发学生学习美术的兴趣，提高审美鉴赏能力。学生通过多元化的评价方式增强自我价值认识，提高学习信心，体验成功与快乐，充分发挥美术评价的功能。

  • 第14题：

    下列关于采用多种评价方式评价美术作业的说法错误的是（ ）。

    A.采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价
    B.评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式
    C.对学生作品要多多鼓励，不要打击学生的作品和自信
    D.对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行

    答案：C
    解析：
    C选项，课标中关于采用多种评价方式评价美术作业表述中说到，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。综上，C选项正确。
    其余选项，关于采用多种评价方式评价美术作业的说法均正确，故排除；
    故正确答案为C项。

  • 第15题：

    实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？


    正确答案: 第一，加大引导学生参与美术学习以及进行自我评价的比重。
    第二，创设激发创新精神的学习情境，导入信息技术。
    第三，进行跨学科的教学探索，积极开发校本课程。

  • 第16题：

    应如何评价学生的美术作业？


    正确答案: 对美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可是是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或坐谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点和发展方向。

  • 第17题：

    对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的（）和（）。


    正确答案:探索性；多元性

  • 第18题：

    如何评价学生的美术作业？


    正确答案: 对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。

  • 第19题：

    鼓励采用多种评价方式评价美术作业，包括（）

    • A、学生自评
    • B、互评
    • C、教师评价
    • D、座谈

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    如何采用多种评价方式评价美术作业？


    正确答案: 鼓励采用学生自评、互评、教师评以及座谈等方式对学生的美术作业进行评价。评价结果可以是分数、等级或评语，也可以是评语与等级相结合的方式。对学生美术作业的评价可以从创作构思、表现方式及技能等方面进行，既要充分肯定学生的进步和发展，也要使学生明确需要克服的弱点并找到发展的方向。

  • 第21题：

    单选题
    下列不是教师评价美术作业注意点的是（）。
    A

    知识与能力的进步与发展是作业评价的重心

    B

    有弹性和灵活性，通过纵向比较的方式，比较学生的过去与现在

    C

    激励方法，在班上讲评环节中对美术作业表扬激励，对较差的同学，应纵向评价，看到其进步，增进学生学习的自信

    D

    学生绘画技法是否达到要求，是否完成作业


    正确答案： D
    解析： 评价美术作业应该注意的不包括D项。故选D。

  • 第22题：

    问答题
    学生的美术作业评价方式有哪些？

    正确答案： 美术作业是学生对教学结果做直接的反馈。评价学生美术作业应该注意作业不代表学生的全部成绩，应考虑到学生的差异。教师应依据具体情况给学生客观的评价，体现出共性标准和对学生个性的关注。在评价作业时，教师应从教学目标的达成度，观察学生在实践活动中对知识点的掌握情况，从更加宽泛的角度对作品进行品评。对造型新颖、有独创性的作品应给予充分的肯定，多发展学生的拓展想象能力，对于不完善的作品可以稍加引导以使学生清楚自己在哪些方面上的不足，有意识地进行改进，使其作品更加完整。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    如何评价学生的美术作业？

    正确答案： 对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    应如何评价学生的美术作业？

    正确答案： 对美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可是是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或坐谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点和发展方向。
    解析： 暂无解析

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