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更多“数学测验的训练性题属于开放性题。”相关问题
  • 第1题:

    不属于WAIS-RC言语测验的分测验是(  )。

    A.算术
    B.数学符号
    C.相似性
    D.数字广度

    答案:B
    解析:
    此题暂无解析

  • 第2题:

    数学测验的标准性题属于封闭性题。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    下列属于表现性评价的是()。

    • A、开放性问题
    • B、调查和实验
    • C、数学日记
    • D、课堂练习
    • E、纸笔测验

    正确答案:A,B,C

  • 第4题:

    根据测验发问的形式可以分为构造性测验和()。

    • A、间接性测验
    • B、模糊性测验
    • C、投射性测验
    • D、开放性测验

    正确答案:C

  • 第5题:

    按照测验参照标准分类,数学竞赛属于目标参照测验。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    单选题
    数学建模属于()试题类型。
    A

    客观性

    B

    探究性

    C

    开放性

    D

    应用性


    正确答案: A
    解析: 应用性试题适合考查学生应用数学的意识和数学建模能力,故选D。

  • 第7题:

    判断题
    数学测验的标准性题属于封闭性题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    纸笔测验是考评学生数学学习的方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    现代运动训练从仅由少数教练员和运动员构成的封闭训练向有社会多种角色积极介入的开放性训练的方向发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    数学课的类型主要有:综合课、()、()、()、讲评课、测验课等。

    正确答案: 练习课,新授课,复习课
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    数学应用题教学的核心是弄清数量的一些()。如果找到了基本数量关系,再进行复合组接,许多数学应用题的求解就有规律可循,数学思维训练也就在其中了。

    正确答案: 基本关系
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    对儿童进行社会性方面的测验属于()测验。

    正确答案: 能力倾向
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    数学建模属于( )试题类型。

    A、客观性
    B、探究性
    C、开放性
    D、应用性

    答案:D
    解析:
    应用性试题适合考查学生应用数学的意识和数学建模能力,故选D。

  • 第14题:

    瑞文推理能力测验的材料是由()组成。

    • A、60道逻辑题
    • B、60张图案
    • C、60道数学题
    • D、60道文字题

    正确答案:B

  • 第15题:

    数学应用题教学的核心是弄清数量的一些()。如果找到了基本数量关系,再进行复合组接,许多数学应用题的求解就有规律可循,数学思维训练也就在其中了。


    正确答案:基本关系

  • 第16题:

    数学测验的训练性题属于开放性题。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    判断题
    数学测验的训练性题属于开放性题。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    判断题
    按照测验参照标准分类,数学竞赛属于目标参照测验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    判断题
    无领导小组讨论测验属于显示性测验。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 显示性测量(display measurement)工具反映被测者具有什么知识和特点,能完成什么任务。许多观察法、调查法都是显示性测量工具。在确定测量内容之前,先要确定测量目的是显示个体的行为特点,还是用来预测其将来的行为表现。成就测验、态度测验就是典型的显示性测验。由于无领导小组讨论旨在帮助我们预测个体未来的管理绩效,因此,无领导小组讨论不属于显示性测量,应该将其列入预测性测量的范围。

  • 第20题:

    单选题
    如果在数学测验中,学生因为不理解应用题语言而未能正确解题。这属于哪种测验设计缺陷?(  )
    A

    效度差

    B

    信度差

    C

    不具代表性

    D

    区分度不够


    正确答案: C
    解析:
    效度,又称有效性,是指测试的有效程度,即测试的内容和方法是否能测出预定要测量的东西。应用题语言的不明了属于命题方面的技术性问题,会影响试题的效度。

  • 第21题:

    多选题
    下列属于表现性评价的是()。
    A

    开放性问题

    B

    调查和实验

    C

    数学日记

    D

    课堂练习

    E

    纸笔测验


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    “数学是知识的建构”的观点强调数学是系统化的训练。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    根据测验发问的形式可以分为构造性测验和()。
    A

    间接性测验

    B

    模糊性测验

    C

    投射性测验

    D

    开放性测验


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    开放性气胸属于开放性胸部损伤。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析