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问答题3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？

题目
问答题
3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？
相似考题

1.《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。A、及时的鼓励B、积极的回应C、奖励D、表扬、赞美

2.《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。A、清楚、清晰B、自然、简洁C、清楚、简洁D、语气、语调

3.3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？

4.在社会领域“遵守基本的行为”目标中，3——4岁年龄段幼儿的典型性表现是什么？

更多“3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？”相关问题

  • 第1题：

    请你谈谈在实际工作中，运用什么方法让幼儿愿意讲话并能清楚地表达？


    正确答案: 1）在平时的一日活动中，为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。如：每天有足够的时间与幼儿交谈。谈论他感兴趣的话题，询问和听取他对自己事情的意见等。
    2）尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应。
    3）鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。
    4）应积极为幼儿创设用普通话交流的语言环境
    5）引导幼儿清楚地表达。如：和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚简洁。当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说；同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来

  • 第2题：

    下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。

    • A、3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼
    • B、4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
    • C、5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话
    • D、4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情

    正确答案:A

  • 第3题：

    4-5岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？


    正确答案: 1、能大体讲出所听故事的主要内容。
    2、能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节。
    3、能随着作品的展开产生喜悦、担忧等相应的情绪反应，体会作品所表达的情绪情感。

  • 第4题：

    5-6岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？


    正确答案: 1.能想办法吸引同伴和自己一起游戏。
    2.活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。
    3.与同伴发生冲突时能自己协商解决。
    4.知道别人的想法有时和自己不一样，能倾听和接受别人的意见，不能接受时会说明理由。
    5.不欺负别人，也不允许别人欺负自己。

  • 第5题：

    3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？


    正确答案: 1、想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。
    2、在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。
    3、与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。

  • 第6题：

    《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4—5岁的幼儿（）。

    • A、在熟悉的人面前说话
    • B、愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题
    • C、愿意与他人讨论问题
    • D、在众人面前说话

    正确答案:B

  • 第7题：

    问答题
    3-4岁幼儿在社会领域“能与同伴友好相处”目标中典型性表现是什么？

    正确答案： 1、想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。
    2、在成人指导下，不争抢、不独霸玩具。
    3、与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    语言领域中，听与说的目标（）。
    A

    认真听并能听懂常用语言

    B

    愿意讲话并能清楚地表达

    C

    具有文明的语言习惯

    D

    喜欢听故事看图书


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    《指南》在语言领域“愿意讲话并能清楚地表达”中指出：4—5岁的幼儿（）。
    A

    在熟悉的人面前说话

    B

    愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

    C

    愿意与他人讨论问题

    D

    在众人面前说话


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    请你谈谈在实际工作中，运用什么方法让幼儿愿意讲话并能清楚地表达？

    正确答案： 1）在平时的一日活动中，为幼儿创造说话的机会并体验语言交往的乐趣。如：每天有足够的时间与幼儿交谈。谈论他感兴趣的话题，询问和听取他对自己事情的意见等。
    2）尊重和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予积极的回应。
    3）鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈，相互讲述见闻、趣事或看过的图书、动画片等。
    4）应积极为幼儿创设用普通话交流的语言环境
    5）引导幼儿清楚地表达。如：和幼儿讲话时，成人自身的语言要清楚简洁。 当幼儿因为急于表达而说不清楚的时候，提醒他不要着急，慢慢说；同时要耐心倾听，给予必要的补充，帮助他理清思路并清晰地说出来。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？

    正确答案： 1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。
    2．能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。
    3．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。
    4．能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：和幼儿讲话时，成人自身的语言要（）。
    A

    清楚、清晰

    B

    自然、简洁

    C

    清楚、简洁

    D

    语气、语调


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。

    • A、认真听并能听懂常用语言
    • B、愿意讲话并能清楚地表达
    • C、具有文明的语言习惯
    • D、喜欢听故事，看图书

    正确答案:A,B,C

  • 第14题：

    语言领域中，听与说的目标（）。

    • A、认真听并能听懂常用语言
    • B、愿意讲话并能清楚地表达
    • C、具有文明的语言习惯
    • D、喜欢听故事看图书

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    3-4岁幼儿在“感知和理解数、量及数量关系”发展目标中典型性表现是什么？


    正确答案: 1．能感知和区分物体的大小、多少、高矮长短等量方面的特点，并能用相应的词表示。
    2．能通过一一对应的方法比较两组物体的多少。
    3．能手口一致地点数5个以内的物体，并能说出总数。能按数取物。
    4．能用数词描述事物或动作。如我有4本图书。

  • 第16题：

    3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？


    正确答案: 1．能听懂短小的儿歌或故事。
    2．会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。
    3．能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。

  • 第17题：

    3-4岁幼儿在语言领域“愿意讲话并能清楚的表达”目标中的典型性表现是什么？


    正确答案: 1．愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼。
    2．基本会说本民族或本地区的语言。
    3．愿意表达自己的需要和想法，必要时能配以手势动作。
    4．能口齿清楚地说儿歌、童谣或复述简短的故事。

  • 第18题：

    单选题
    《指南》在语言领域的发展目标“愿意讲话并能清楚地表达”的教育建议中指出：尊重幼儿和接纳幼儿的说话方式，无论幼儿的表达水平如何，都应认真地倾听并给予（）。
    A

    及时的鼓励

    B

    积极的回应

    C

    奖励

    D

    表扬、赞美


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述（）。
    A

    3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼

    B

    4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题

    C

    5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话

    D

    4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    3-4岁幼儿在“具有自尊自信自主的表现”发展目标中典型性表现是什么？

    正确答案： 1.能根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。
    2.为自己的好行为或活动成果感到高兴。
    3.自己能做的事情愿意自己做。
    4.喜欢承担一些小任务。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    5-6岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

    正确答案： 1、能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。
    2、能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展，或续编、创编故事。
    3、对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。
    4、能初步感受文学语言的美。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    幼儿语言教育在倾听与表达培养方面有以下几个目标：（）。
    A

    认真听并能听懂常用语言

    B

    愿意讲话并能清楚地表达

    C

    具有文明的语言习惯

    D

    喜欢听故事，看图书


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    3-4岁幼儿在语言领域阅读理解能力目标中典型性表现是什么？

    正确答案： 1．能听懂短小的儿歌或故事。
    2．会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等。
    3．能理解图书上的文字是和画面对应的，是用来表达画面意义的。
    解析： 暂无解析

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