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问答题在中学物理教学中，应该遵循哪些教学原则？
题目
问答题
在中学物理教学中，应该遵循哪些教学原则？
相似考题
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第1题：
以温度、物态变化的教学为例，简述如何在中学物理教学中贯彻理论联系实际的原则。答案：解析：理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用的目的。
教师在教学生温度的概念时_可以让学生仔细观察生活中冰块遇热融化、水蒸发等现象，从中引导学生了解“温度”的意义。使学生理解各种热现象的基础是“温度”这个量变化引起的。学生对温度概念有了一定的认识，教师可让学生解释生活生产中其他与热有关的现象，比如食盐晶体的融化、液氧怎么储存、霜的形成等等。最终是让学生把所学知识运用在生活中.形成技能、经验。 -
第2题：
中学物理教学中常用的教学方法有哪几种？运用讲授法有哪些要求？
正确答案: 讲授法，实验法，自学法，讨论法等。
讲授法的要求为：
（1）讲授的内容必须处理得当，要符合学生的实际和学生的认知规律；
（2）要加强实验；
（3）讲授时要突出重点，条理清晰，语言要准确简练，能唤起学生头脑中已有的印象，激起学生的积极思考，加速对知识的理解；
（4）讲授的知识要立足于发展学生的能力；
（5）教师要以身作则，通过讲授知识潜移默化地对学生进行思想教育，培养实事求是相信科学，热爱学习的高尚思想情操。 -
第3题：
中学物理教学应坚持哪些主要的教学原则？
正确答案: 中学物理教学应坚持的主要教学原则有：
（1）科学性、教育性、艺术性想结合的原则；
（2）激发学习兴趣的原则；
（3）创设物理环境、突出观察实验的原则；
（4）启发思维、教给方法的原则；
（5）联系实际、联系生活的原则。 -
第4题：
中学物理教学的原则有哪些？
正确答案: （1）科学性、教育性、艺术性相结合的原则；
（2）激发学习兴趣地原则；
（3）创设物理环境、突出观察实验的原则；
（4）启发思考、教给方法的原则；
（5）联系实际、联系生活的原则。 -
第5题：
问题教学是课堂教学的研究热点，你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则？
正确答案: 在开放教育的教学模式探索中，问题教学作为一种教育观念，一种适合远程教育的教法，一种适合学生自主学习的学法，一种资源展示的方式，不仅具有实用性和可操作性，而且，只要认真遵循问题设计的原则，一定会产生良好的教育效益。所以在问题教学中我认为根据开放教育的教学特点，设计问题时应遵循以下几个主要原则。
⑴围绕重点设计问题；教师要以主体资源——文字教材为主，根据教学大纲和课程目标的要求，结合学生的实际，立足于教材内容，把握教材整体结构进行问题设计。设计时要以突出重点，解决难点为根本宗旨，问题的数量应在此前提下，做到少而精。
⑵采用“模块”设计问题；模块，简单地讲就是单元。问题设计时要采用“模块”的方式，并且模块的大小要与教材的章节划分相统一。通过问题把本单元的学习内容高度概括，建立本章节知识的基本框架，使学生在掌握知识点的同时，又掌握了本单元的知识结构，也便于学生在学习文字教材和其它资源时，把主要精力放在每个单元的重点知识和知识之间的相互联系上，同时还可方便学生在复习时根据自己的需要任意选择。
⑶营造“情境”设计问题鲁宾斯坦认为，最鲜明的、能动的思维过程表现为人提出并解决生活中遇到的各种问题，也就是说，问题设计要营造与生活紧密相关的问题情境。首先，要能使学生产生掌握这一问题的需要，要有新意、有意义；其次，问题要有概括性，通过一个问题的解决，掌握解决同类问题的方法；再次，由于师生之间面对面交流的机会少，问题的设计要使学生通过自己的努力和教师的提示加以解决，必须能使学生“吃到桃子”。这里的关键是教师的“提示”、“导学”。
⑷指导“学法”设计问题自主化学习的方法是多种多样的，教师在有限的面授辅导时间内，很难把各种学习方法教给学生，即使把这些方法罗列出来，也没有实际意义。采用问题教学法后，不同类型的问题有不同的解决方法，通过教师的精心设计，更能突出教师的“导学”功能，实现师生之间的虚拟交互。比如，在设计第一层次的问题时，提示学生采用比较法、类比法、剖析法掌握概念的本质含义；在设计第二、三个层次的问题时，采用引导、探索的方法，帮助学生学习。总之，学法指导是问题设计的一个重要环节，从知识铺垫、思路分析直至问题的解决，应贯穿始终。
⑸利用资源设计问题多种媒体资源综合运用是开放教育的主要特点，目前通过各级电大的努力，每门课程都有三种以上的资源形式。而学生在学习的过程中，主要利用的还是文字教材，其它资源的运用并不普遍，学生采用多种资源配合学习的习惯还没有形成。因此，可以设计一些问题，必须要通过多种资源的同时运用才能解决，这样就可促使学生去运用资源。
⑹便于“自测”设计问题当代美国实用主义教学模式认为：知识是相对的，是因事而变和前后联系的，只有通过解决问题的过程和不断进行验证的过程，才能获得知识。问题教学中学生的自我评价有着十分重要的意义，不断的正向激励，会进一步诱发学生的学习兴趣和学习动机。因此在设计时，既要让学生知道自己的结果是“对”还是“错”，还应知道为什么，这样才能充分体现问题教学的这一功能。 -
第6题：
中学物理教学中利用前概念进行物理教学的基本方法有哪些？
正确答案: 利用前概念进行物理教学的基本方法是：
（1）了解学生已有的前概念。教师在开始讲授有关的物理内容之前应通过一定的方式，如小组讨论、提问、问卷调查、试题测试等，去深入了解学生大脑中前概念的存在情况。
（2）创设情境，引发认知冲突。学生头脑中的前概念是自发的、隐蔽的，不在具体情境中教师难以估计，而学生又不知道自己可能存在的错误前概念。因此，教师应该创设情境使新知识与学生的前概念产生冲突，让学生暴露出错误观念，继而加以恰当的引导，实现错误前概念向科学概念的转变。
（3）巧设实验，纠正错误前概念。物理学科以实验为基础，物理实验真实可信，教师引发学生的认知冲突后，有的放矢地安排实验，引导学生把对事物表面现象观察所得到的经验与物理知识不一致的地方提出来进行思考，促成原有知识结构的顺应，用科学的概念代替原有的错误观念。
（4）变式拓展，巩固正确的科学知识。学生掌握物理知识不可能一蹴而就，教师除了讲解概念、规律时应尽量做到准确、透彻外，还应加强概念和规律的变式教学，有意识地从各个不同的角度变更事物的非本质特征，通过分析、突出事物隐蔽的本质属性，帮助学生消除对知识的一知半解，不断完善知识结构。 -
第7题：
在道德（或价值）教学中，应当遵循的基本原则有哪些？
正确答案:（1）道德教育与生活教育、公民教育相结合原则。
（2）知情行相统一原则。
（3）示范性与拓展性并举原则。
（4）主体互动原则。
（5）循序渐进原则。
（6）因材、因时、因境原则。 -
第8题：
问答题美术课教学评价应该遵循哪些原则？正确答案： 1.教师要注重培养学生的审美能力
2.教师要特别注重激发学生创新精神和实践能力
3.教师应鼓励学生自主性探索性学习
4.教学应从单纯的美术知识技能的学习层面提高到美术文化学习层面
5.加强教师与学生之间的双边关系，即重视教师的教也重视学生的学
6.教师应重视学习方法的研究
7.教学应采用生动活泼，有趣的教学方法.激发学生学习美术的兴趣
8.教师应尽可能的利用计算机网络教学解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述中学物理教学中运用信息技术的原则.正确答案：解析： -
第10题：
问答题中学物理教学中利用前概念进行物理教学的基本方法有哪些？正确答案： 利用前概念进行物理教学的基本方法是：
（1）了解学生已有的前概念。教师在开始讲授有关的物理内容之前应通过一定的方式，如小组讨论、提问、问卷调查、试题测试等，去深入了解学生大脑中前概念的存在情况。
（2）创设情境，引发认知冲突。学生头脑中的前概念是自发的、隐蔽的，不在具体情境中教师难以估计，而学生又不知道自己可能存在的错误前概念。因此，教师应该创设情境使新知识与学生的前概念产生冲突，让学生暴露出错误观念，继而加以恰当的引导，实现错误前概念向科学概念的转变。
（3）巧设实验，纠正错误前概念。物理学科以实验为基础，物理实验真实可信，教师引发学生的认知冲突后，有的放矢地安排实验，引导学生把对事物表面现象观察所得到的经验与物理知识不一致的地方提出来进行思考，促成原有知识结构的顺应，用科学的概念代替原有的错误观念。
（4）变式拓展，巩固正确的科学知识。学生掌握物理知识不可能一蹴而就，教师除了讲解概念、规律时应尽量做到准确、透彻外，还应加强概念和规律的变式教学，有意识地从各个不同的角度变更事物的非本质特征，通过分析、突出事物隐蔽的本质属性，帮助学生消除对知识的一知半解，不断完善知识结构。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题中学物理教学应坚持哪些主要的教学原则？正确答案： 中学物理教学应坚持的主要教学原则有：
（1）科学性、教育性、艺术性想结合的原则；
（2）激发学习兴趣的原则；
（3）创设物理环境、突出观察实验的原则；
（4）启发思维、教给方法的原则；
（5）联系实际、联系生活的原则。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题探究式物理教学应该遵循哪些基本原则？正确答案： ①遵循学生是主体的原则
②必须在实践中去认识
③采取调动学生主动性的方法
④教学过程要充分展现学生已有的前概念，引导学生积极反思
⑤教学过程中强调学生的合作与交流 ⑥探究过程必须和探究结果相统一解析： 暂无解析 -
第13题：
简述中学物理教学中运用信息技术的原则。答案：解析：现代信息技术在物理教育中的应用为我们提供了新的信息资源和信息载体以及新的学习和交流工具。在中学物理教学中，虽然人们运用信息技术的方式有所不同，但必须遵循一些共同的原则。
(1)科学性原则
物理课件要以科学性为首要原则。物理学作为一门严谨的科学，必然要求其素材逼近真实，在利用信息技术模拟物理过程时.必须符合物理原理。
(2)实验优先原则
物理学是一门以实验为基础的自然科学，不能试图用电脑去代替实验。对于受条件限制而难以演示的实验，要充分利用信息技术的仿真“虚拟”实验室，引导学生进行实验探究。
(3)综合最佳效益原则
物理教学与信息技术整合时，应力求恰当、自如地使信息技术与课堂教学融为一体，统筹安排多种媒体，力争使教学过程最优化.从而取得较好的教学效果。 -
第14题：
中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。
正确答案:实践 -
第15题：
探究式物理教学应该遵循哪些基本原则？
正确答案: ①遵循学生是主体的原则
②必须在实践中去认识
③采取调动学生主动性的方法
④教学过程要充分展现学生已有的前概念，引导学生积极反思
⑤教学过程中强调学生的合作与交流 ⑥探究过程必须和探究结果相统一 -
第16题：
在中学物理教学中，应该遵循哪些教学原则？
正确答案: （1） 科学性与教育性相结合的原则
（2） 重视科学探究，突出实验的原则
（3） 重视过程与方法，启发思考的原则
（4） 突出学生主体地位，发挥教师主导作用的原则
（5） 密切联系学生实际，重视STS教育的原则 -
第17题：
教学应该遵循哪些规律？
正确答案: 1直接经验与间接经验相结合的规律
2教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
3掌握知识与发展智力相统一的规律
4传授知识与思想品德教育相统一的规律 -
第18题：
中学物理教学中如何突出重点？
正确答案: 一般来说，教材的重点都是基本物理概念、基本物理规律和物理学基本研究方法。要突出重点，需做到： （1）保证教学时间，应该能够从一节课的时间分配上非常清楚地看出这节课的教学重点落在什么地方。
（2）教学过程应该以重点为中心展开，所有的教学环节应该紧紧围绕教学重点，目的是更好地掌握教学重点。
（3）对教学重点应慎重地选择合适的教学方法，通过多样化的教学方法，让学生对教学重点有深刻地认识和理解。 -
第19题：
幼儿园教学活动的方法有哪些？教学中应遵循哪些原则？
正确答案:幼儿园教育教学方法有观察、实验、游戏、操作、参观、谈话和讨论、讲解和讲述等。教学中遵循的原则有：科学性思想性原则、活动性原则、发展性原则、直观性教学原则、个别对待的原则。 -
第20题：
问答题幼儿园教学活动的方法有哪些？教学中应遵循哪些原则？正确答案： 幼儿园教育教学方法有观察、实验、游戏、操作、参观、谈话和讨论、讲解和讲述等。教学中遵循的原则有：科学性思想性原则、活动性原则、发展性原则、直观性教学原则、个别对待的原则。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题以温度、物态变化的教学为例，简述如何在中学物理教学中贯彻理论联系实际的原则。正确答案：解析： -
第22题：
填空题中学物理教学论是以国家的教育方针为依据，以辩证唯物主义为指导，系统地研究中学物理教学现象与问题，揭示中学物理教学规律，指导中学物理教学（）的一门理论兼应用的学科。正确答案： 实践解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题中学物理教学的原则有哪些？正确答案： （1）科学性、教育性、艺术性相结合的原则；
（2）激发学习兴趣地原则；
（3）创设物理环境、突出观察实验的原则；
（4）启发思考、教给方法的原则；
（5）联系实际、联系生活的原则。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题在中学物理教学中，应该遵循哪些教学原则？正确答案： （1） 科学性与教育性相结合的原则
（2） 重视科学探究，突出实验的原则
（3） 重视过程与方法，启发思考的原则
（4） 突出学生主体地位，发挥教师主导作用的原则
（5） 密切联系学生实际，重视STS教育的原则解析： 暂无解析