对
错
第1题:
决策能力是领导者最重要最核心的能力。( )
第2题:
A、领导者
B、被领导者
C、环境
D、政策
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
培养学生的创造力是创新教育的核心。请简述影响学生创造力的因素。
(1)知识与创造,正相关和负相关
(2)智力与创造
(3)直觉与创造:直觉在创造性的活动中,发挥着不可替代的功能。
4)人格与创造:幽默感、喜欢幻想、独立性、有好奇心等
(5)自由与刨造,自由是创造的前提和条件
第5题:
行政管理的核心是领导者,行政创新的核心是领导者的()。
第6题:
营造有利于团队创新的软环境包括具有善于激发团队创新激情的()。
第7题:
行政组织形象的核心内容是领导者的整体形象。
第8题:
领导创新是领导者与()共同的持续的创新。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
领导者
被领导者
作用客体
自然物
第12题:
第13题:
A.知识素质
B.政治素质
C.品德素质
D.能力素质
第14题:
A.行政领导者的职位强调的是事,而不是人
B.行政领导者是行政管理活动的指挥者
C.行政领导者是行政管理活动的协调者
D.行政领导者的职权是职位和责任的基础
第15题:
打击网络传销违法犯罪活动行动中要将传销违法犯罪活动的( ) 作为核心打击目标。要充分运用( )措施,依法严惩组织者、领导者。
A 、组织者、领导者行政处罚
B 、组织者、领导者刑事处罚
C 、组织者、领导者刑事处罚和行政处罚
第16题:
权力性影响力的核心是()
第17题:
领导活动的主体和核心是()。
第18题:
能力素质是领导者素质的核心,要成为一个合格的领导者,必须具备:()能力素质。
第19题:
行政管理的核心是领导者,行政创新的核心是领导者的创造力。
第20题:
在团体的开始阶段,团体中的核心是()
第21题:
对
错
第22题:
传统因素
领导者的权力
资历因素
领导者的才能
第23题:
预测和决断能力
组织指挥能力
交际协调能力
应变创新能力
经营管理能力
第24题:
组织者
领导者
凝聚力
核心人物