判断题员工信息整理就是按照一定的规则、方法和程序，对收集到的企业员工的信息资料进行鉴别、归类、登记等，使之系统化、规范化、条理化，一般只包括对新招聘员工的信息资料的整理，不涉及企业原有的职工。A 对B 错

第1题：

员工信息整理就是按照一定的规则、方法和程序，对收集到的企业员工的信息资料进行鉴别、归类、登记等，使之系统化、规范化、条理化，一般只包括对新招聘员工的信息资料的整理，不涉及企业原有的职工。

第2题：

进货信息的整理，是指对筛选出来的信息资料按照一定的程序，采取一定的方法，进行处理、编码，以便入档、储存和使用。

第3题：

文案资料的归类即对“文案”调查所搜集到的资料进行分组、汇总，使之条理化、系统化。

第4题：

中小学教师应掌握信息检索、加工、利用的方法，其中“信息利用”是指（）

• A、将收集到的信息按一定的程序和方法进行整理、编制
• B、将收集到的信息按照一定的程序和方法进行分类、分析
• C、人们查找、识别、获取信息资料的活动及过程
• D、将收集、加工的信息资源运用到实践中的过程和方法

第5题：

统计整理就是对通过市场调查所得到的统计分析表进行梳理和汇总，使之条理化、系统化。

第6题：

统计数据整理就是对搜集得到的（）进行审核、分组、汇总，使之条理化、系统化，变成能反映总体特征的（）的工作过程。

第7题：

调查分析是得出调查结果的阶段，通过调查资料的整理加工，使之（），以满足企业的需要。

• A、整体化、系统化
• B、合理化、系统化
• C、条理化、完善化
• D、系统化、条理化

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

（）是指对所采集的信息进行科学的分类、汇总和加工，使信息系统化、条理化的过程

• A、信息运用
• B、信息整理
• C、信息反馈
• D、信息传递

第14题：

按照一定目的和要求，对所获得的大量数值化信息资料进行分析、判断和整理，并得出新的结论，产生新的信息，这种对信息资料进行加工的方法是延伸法。

第15题：

组织策略就是对相关信息进行归类和整理的过程。

第16题：

资料整理就是对收集到的原始（）进行检查、分类和简化，使之（）、条理化，为进一步分析提供条件。

第17题：

分层法就是按照一定的（），把收集到的数据进行归类，整理和汇总的一种方法。

• A、因素
• B、标志
• C、标准
• D、数据特征

第18题：

整理调查资料，就是依据社会调查的目的，运用科学的方法，对调查的原始材料进行初步加工，使之（）的过程。

• A、条理性
• B、系统化
• C、标准化
• D、规范化

第19题：

（）是指将收集的信息按照一定的程序和方法及进行分类、分析、整理、编制等，使其具有可用性。

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：