认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价
如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受
当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感
根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
第1题:
第2题:
压力系统模型指出,在压力系统中起到关键作用的因素是()。
第3题:
在面对应激事件时,判断自己的应对资源和应对方式的认知评价是拉泽鲁斯的()
第4题:
根据拉扎勒斯(RichardLazarus)的“认知—现象学模型”,“初级评价”是指()
第5题:
以下关于“工作的认知评价研究”说法错误的是()
第6题:
工作压力的产生取决于三个方面的因素:外在的环境和工作要求、()、个体的认知评价。
第7题:
初级评价阶段反映了我们对自己应对能力和资源的知觉,次级评价阶段反映了我们对压力事件的威胁程度和性质的知觉。
第8题:
压力源
个体的资源
个体的认知评价
社会舆论
第9题:
初级评价
次级评价
一般评价
再评价
终级评价
第10题:
初级评价是估计事件与自己的利害关系
初级评价事件与己无关,则不再出现次级评价
次级评价是对个人的能力作出估计
次级评价事件是不可改变的,往往采用问题关注应对
第11题:
认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价
如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受
当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感
根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
第12题:
外在的环境和工作要求
对行动后果的评价
工作要求与个体资源之间的匹配度评价
社会舆论
第13题:
顾问式营销方法的营销环节是()
第14题:
根据压力系统模型,在压力系统中起到核心作用的因素是()。
第15题:
以下关于“工作的认知评价研究”说法正确的有()
第16题:
工作压力取决于外在的环境和工作要求、()、个体的认知评价等方面的因素。
第17题:
工作压力取决于()、个体的资源、个体的认知评价等方面的因素。
第18题:
关于个体对生活事件的认识评价,下面选项描述正确的是()
第19题:
初级评价
次级评价
认知评价
认知性再评价
第20题:
认知评价在压力形成中的作用包括:初级评价、二级评价和再评价
如果人们将事件看做无关轻重或者积极有利的评价,那么他就不会有压力感受
当人们面对压力事件产生了“威胁”的评价,二级评价没有应对方法,个体不会产生高度的压力感
根据认知评价模型,工作中不要执着于眼前的得失可以避免总是做出“压力”的评价
第21题:
遇到压力事件时,对压力情景尚不成熟的评价
遇到压力事件时,第一时间得出的对压力情景的评价
遇到压力事件时,对压力情景错误的评价
遇到压力事件时,对压力情景不完整的评价
第22题:
认知评价
应对方式
个性特征
人格特征
第23题:
初级评价
次级评价
积极评价
消极评价
利害评价
第24题:
压力源
个体的资源
对行动后果的评价
社会舆论