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单选题青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。A 过渡性B 闭锁性C 矛盾动荡性D 社会性

题目
单选题
青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。
A

过渡性

B

闭锁性

C

矛盾动荡性

D

社会性

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1.小学生心理发展的重要特点是( )A、动荡性B、协调性C、过渡性D、闭锁性

2.青少年保留儿童的某些心理特点，又具有成人的一些心理品质表现为( )A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、矛盾动荡性

3.在社会环境中与人、事、物的交互作用，由单纯的自然人变成社会人，具有( )。A、过渡性B、闭锁性C、社会性D、矛盾动荡性

4.初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（ ）特点。A.过渡性B.闭锁性C.社会性D.动荡性

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  • 第1题：

    青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象( )。

    A、过渡性

    B、闭锁性

    C、社会性

    D、矛盾动荡性


    正确答案：D

  • 第2题：

    青春期的特点主要包括

    A.过渡性
    B.闭锁性
    C.社会性
    D.动荡性

    答案：A,B,C,D
    解析：
    青春期，即青春发育期、青少年期，具有过渡性、闭锁性、社会性和动荡性的特点。过道渡性表现在从幼稚向成熟的过渡。闭锁性体现在内心世界逐步复杂，从开放转向闭锁，开始不大轻易将内心活动表露出来。社会性体现在青春期的心理发展及其特点在很大程度上取决于社会和政治环境的影响。动荡性体现在思维、自我控制能力、情绪等放方面还不够成熟、稳定而表现出来的波动。

  • 第3题：

    中学阶段学生的心理具有的特点是什么？（）

    • A、过渡性
    • B、稳定性
    • C、闭锁性
    • D、社会性
    • E、动荡性

    正确答案:A,C,D,E

  • 第4题：

    青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾动荡性。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    （）是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。

    • A、过渡性
    • B、闭锁性
    • C、社会性
    • D、个体性

    正确答案:B

  • 第6题：

    进入青春期，中学生的心理发生很大变化。下列不属于中学生心理发展特点的是（）。

    • A、矛盾性
    • B、过渡性
    • C、闭锁性
    • D、社会性

    正确答案:A

  • 第7题：

    单选题
    进入青春期，中学生的心理发生很大变化。下列不属于中学生心理发展特点的是（）。
    A

    矛盾性

    B

    过渡性

    C

    闭锁性

    D

    社会性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    （）是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。
    A

    过渡性

    B

    闭锁性

    C

    社会性

    D

    个体性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    青少年期的主要心理特点可以概括为（）。
    A

    过渡性

    B

    锁闭性

    C

    社会性

    D

    动荡性


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （2014山东菏泽）（）是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。
    A

    过渡性

    B

    闭锁性

    C

    社会性

    D

    个体性


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。
    A

    过渡性

    B

    闭锁性

    C

    矛盾动荡性

    D

    社会性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾动荡性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    青少年期心理发展的一般特点有（　　）

    A.过渡性
    B.矛盾动荡性
    C.闭锁性
    D.社会性

    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第14题：

    青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是矛盾动荡性。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    下列（）不属于青年心理发展过程中集中地表现出来的四个特点。

    • A、过渡性
    • B、闭锁性
    • C、矛盾动荡性
    • D、个体性

    正确答案:D

  • 第16题：

    青少年期的主要心理特点可以概括为（）。

    • A、过渡性
    • B、锁闭性
    • C、社会性
    • D、动荡性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（）特点。

    • A、过渡性
    • B、闭锁性
    • C、社会性
    • D、动荡性

    正确答案:A

  • 第18题：

    青少年的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点指的是（）。

    • A、过渡性
    • B、闭锁性
    • C、矛盾动荡性
    • D、社会性

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    以下哪一点不属于青少年心理的基本特点？（）
    A

    过渡性

    B

    矛盾动荡性

    C

    心理早熟性

    D

    社会性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    初中阶段一方面表现出孩童的稚嫩，另一方面又表现出青年的充满理想和激情，这种错综复杂、充满矛盾的状况体现了中学生身心发展的（）特点。
    A

    过渡性

    B

    闭锁性

    C

    社会性

    D

    动荡性


    正确答案： A
    解析： 中学生处于少年期和青年初期，刚好是从儿童期向青年期发展的一个过渡时期。少年期是一个半幼稚、半成熟的时期，是独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综复杂、充满矛盾的时期，青年初期则是一个逐步趋于成熟的时期，是独立地走向社会生活的准备时期。这一阶段的状况体现了中学生身心发展的过渡性特点。

  • 第21题：

    单选题
    青少年身心发展的不平衡，造成青少年心理的不稳定，表现出各种矛盾的心理现象（）
    A

    过渡性

    B

    闭锁性

    C

    社会性

    D

    矛盾动荡性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    中学阶段学生的心理具有的特点是什么？（）
    A

    过渡性

    B

    稳定性

    C

    闭锁性

    D

    社会性

    E

    动荡性


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    青少年心理的基本特点有过渡性、（）和社会性。

    正确答案： 矛盾动荡性
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列（）不属于青年心理发展过程中集中地表现出来的四个特点。
    A

    过渡性

    B

    闭锁性

    C

    矛盾动荡性

    D

    个体性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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