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多选题关于美术鉴赏及其学习目的意义说法正确的有：（）A美术鉴赏含有鉴别和欣赏的意思；B了解中外美术史的变化，使我们树立正确、健康的审美观，增强辨别真、善、美的能力；C了解不同时代的艺术特点、社会生活和风土人情，增加我们的知识面；D陶冶我们的性情，增加我们的文化修养，带动个人素质的提高；E只有BCD说法正确。

题目
多选题
关于美术鉴赏及其学习目的意义说法正确的有：（）
A

美术鉴赏含有鉴别和欣赏的意思；

B

了解中外美术史的变化，使我们树立正确、健康的审美观，增强辨别真、善、美的能力；

C

了解不同时代的艺术特点、社会生活和风土人情，增加我们的知识面；

D

陶冶我们的性情，增加我们的文化修养，带动个人素质的提高；

E

只有BCD说法正确。

相似考题

1.对于高中学生，以下不适合作为美术鉴赏教学评价要点的是（ ）。A.能够模仿鉴赏的作品进行创作 B.积极参加美术鉴赏活动 C.懂得美术鉴赏的基本方法 D.知道重要的美术家及其代表作品

2.列出三项激发学生美术鉴赏学习兴趣的策略。

3.《普通高中美术课程标准（实验）》课程总目标的四条分目标中，主要与美术鉴赏活动有关的是（ ）。A.学会用美术的方式或结合其他方式解决学习和生活中的问题 B.学会运用美术展示的知识和方法，有创意地展现美术学习的成果 C.学习和理解造型语言，了解美术创作的过程和方法 D.学会描述、分析、理解、评价美术作品和美术现象的方法

4.美术学习活动大致可分为()和()两类。A.技能欣赏 B.技能鉴赏 C.创作欣赏 D.创作鉴赏

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  • 第1题：

    运用金属、草木、织物、废弃物等制作一条“有创意的龙”。该学习内容属于高中美术的模块内容是（ ）。


    A.美术鉴赏
    B.工艺
    C.雕塑
    D.设计

    答案：B
    解析：
    本题考查工艺。工艺，指创造人工制品的手工技艺活动。此模块的学习活动建指出：根据自己的兴趣在印染、编织、刺绣、陶艺、装饰画等门类以及竹木、石、贝壳、金属、塑料和各种废旧物品等材质的工艺制作中选修一种或数种内容。所以运用金属、草木、织物、废弃物等制作一条“有创意的龙”。属于工艺模块。B项正确。

    A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。

  • 第2题：

    在美术鉴赏教学中，掌握（　　），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。

    A.美术基本脉络
    B.风格、流派
    C.美术鉴赏方法
    D.重要的美术家

    答案：C
    解析：
    美术鉴赏的教学目标是学会描述、分析、解释、评价美术作品和美术现象的方法，了解和探索美术某一门类的形成和发展的基本轨迹，获得有关的美术知识，理解美术作品的文化含义和风格特征；陶冶情操，热爱祖国优秀的传统文化，尊重并理解世界文化的多样性。

  • 第3题：

    美术教学的类型有造型教学、（）、鉴赏教学。
    知识教学
    略

  • 第4题：

    对待同一幅美术作品，每人都有不同的感受。这说明（）

    • A、美术作品的意义和价值是开放的
    • B、对美术作品的意义和价值的判断是任意的
    • C、鉴赏力因人而异没有高低之分
    • D、鉴赏美术作品靠人的直觉，没必要学习相关知识

    正确答案:A

  • 第5题：

    依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。

    • A、美术鉴赏+绘画
    • B、美术鉴赏+设计
    • C、绘画+书法+篆刻
    • D、美术鉴赏+绘画+书法

    正确答案:D

  • 第6题：

    （）是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

    • A、鉴赏方法
    • B、课题鉴赏
    • C、美术鉴赏
    • D、内容鉴赏

    正确答案:C

  • 第7题：

    "美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。

    • A、鉴赏基础和鉴赏内容
    • B、鉴赏知识和鉴赏实践
    • C、美术鉴赏和美术实践
    • D、美术课程和鉴赏内容

    正确答案:A

  • 第8题：

    美术鉴赏的内容应不少于该模板学习总课时的（）。

    • A、20%
    • B、50%
    • C、70%
    • D、90%

    正确答案:A

  • 第9题：

    “美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。

    • A、鉴赏方法
    • B、鉴赏课题
    • C、鉴赏能力
    • D、鉴赏内容

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    依据《普通高中美术课程标准（实验）》，下列选项中，高中美术课程模块配置比较合理的是（）。
    A

    美术鉴赏+绘画

    B

    美术鉴赏+设计

    C

    绘画+书法+篆刻

    D

    美术鉴赏+绘画+书法


    正确答案： A
    解析： 《普通高中美术课程标准（实验）》中说到美术是一门注重体验和实践的学科，在普通高中的美术教学过程中，将鉴赏与体验、鉴赏与动手实践结合起来，能更有效地提高学生的美术鉴赏能力和创作能力。故选D。

  • 第11题：

    单选题
    “美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。
    A

    鉴赏方法

    B

    鉴赏课题

    C

    鉴赏能力

    D

    鉴赏内容


    正确答案： A
    解析： 根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“欣赏·评述”学习领域内容系列包括鉴赏基础和鉴赏内容。

  • 第12题：

    单选题
    "美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。
    A

    鉴赏基础和鉴赏内容

    B

    鉴赏知识和鉴赏实践

    C

    美术鉴赏和美术实践

    D

    美术课程和鉴赏内容


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    依照《普通高中美术课程标准(实验)》，美术鉴赏内容系列包括的是()。


    A.鉴赏基础和鉴赏内容

    B.鉴赏形式和鉴赏策略

    C.鉴赏基础和鉴赏途径

    D.鉴赏策略和鉴赏手段

    答案：A
    解析：
    《普通高中美术课程标准(实验)》教科书编写建议指出，“美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分，一部分为“鉴赏基础”，另一部分为“鉴赏内容”。“鉴赏内容”可以按照中外美术简史的方式编排，也可以按照专题的方式编排，还可以按照地域、文化的方式以及美术门类等其他方式编排。

  • 第14题：

    美术鉴赏的基本方式有（）。

    A.感悟式鉴赏
    B.形式鉴赏
    C.社会学式鉴赏
    D.比较式鉴赏

    答案：A,B,C,D
    解析：
    美术鉴赏的四种基本类型包括感悟式鉴赏、形式鉴赏、社会学式鉴赏和比较式鉴赏。这四种鉴赏方式之间不是彼此对立，是相互渗透的关系，由感性向理性深度过渡。

  • 第15题：

    在美术技能的学习中，教师应注意对作品鉴赏的引导


    正确答案:错误

  • 第16题：

    “美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法，恰当使用（），如形状、色彩、空间、材质等。

    • A、美术理论
    • B、美术技法
    • C、美术思想
    • D、美术术语

    正确答案:D

  • 第17题：

    在美术鉴赏教学中，掌握（），可以使学生受用终身，使他们在未来的生活中能够独立地鉴赏美术作品。

    • A、美术基本脉络
    • B、风格、流派
    • C、美术鉴赏方法
    • D、重要的美术家

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于美术鉴赏及其学习目的意义说法正确的有：（）

    • A、美术鉴赏含有鉴别和欣赏的意思；
    • B、了解中外美术史的变化，使我们树立正确、健康的审美观，增强辨别真、善、美的能力；
    • C、了解不同时代的艺术特点、社会生活和风土人情，增加我们的知识面；
    • D、陶冶我们的性情，增加我们的文化修养，带动个人素质的提高；
    • E、只有BCD说法正确。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    "美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列，其学习内容包括（）。

    • A、美术语言及鉴赏方法
    • B、美术知识与美术作品
    • C、鉴赏基础和鉴赏内容
    • D、美术表现与美术作品

    正确答案:C

  • 第20题：

    在普通高中美术课程学习模块中，直接体现传承民族文化的模块是（）。

    • A、美术鉴赏
    • B、绘画·雕塑
    • C、设计·工艺
    • D、书法-篆刻

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    “美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法，恰当使用（），如形状、色彩、空间、材质等。
    A

    美术理论

    B

    美术技法

    C

    美术思想

    D

    美术术语


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。
    A

    鉴赏方法

    B

    课题鉴赏

    C

    美术鉴赏

    D

    内容鉴赏


    正确答案： C
    解析： 根据《普通高中美术课程标准（实验）》内容标准阐述，美术鉴赏是运用感知、经验对美术作品进行感受、体验、联想、分析和判断，获得审美享受，并理解美术作品与美术现象的活动。

  • 第23题：

    单选题
    "美术鉴赏"是高中课程的一个内容系列，其学习内容包括（）。
    A

    美术语言及鉴赏方法

    B

    美术知识与美术作品

    C

    鉴赏基础和鉴赏内容

    D

    美术表现与美术作品


    正确答案： D
    解析： 美术鉴赏的学习内容包括：鉴赏基础和鉴赏内容。其他选项的美术语言、鉴赏方法和美术作品等属于这两大学习内容。故选C。

  • 第24题：

    单选题
    对待同一幅美术作品，每人都有不同的感受。这说明（）
    A

    美术作品的意义和价值是开放的

    B

    对美术作品的意义和价值的判断是任意的

    C

    鉴赏力因人而异没有高低之分

    D

    鉴赏美术作品靠人的直觉，没必要学习相关知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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