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更多“人们通常愿意听取(),()、兴趣爱好相近的同伴的意见和建议。这种强有力的影响称为同伴压力。”相关问题
  • 第1题:

    同龄人之间或心理发展水平相近的个体之间在交往过程中形成的关系,称为()

    A同伴关系

    B师生关系

    C情侣关系

    D同事关系


    A

  • 第2题:

    某儿童总是很少讲话,并且不愿意和同伴接触和交往,这种行为表现属于()

    • A、行为不足
    • B、行为过度
    • C、不适当行为
    • D、正常行为

    正确答案:A

  • 第3题:

    同伴关系的影响因素有:()、()、()、()。


    正确答案:社会行为特征;性格特征;外貌特征;社会认知能力

  • 第4题:

    同伴群体的影响(同伴群体的社会化影响)。


    正确答案: 1.同伴群体为儿童提供了相互模仿的对象,促进了儿童的社会化。
    2.同伴群体影响儿童的自我调节能力和道德行为,是儿童言行的参照群体。

  • 第5题:

    同伴群体的结构中有()和(),同时同伴群体结构具有明显的()。


    正确答案:支配者;追随者;性别差异

  • 第6题:

    与传统社会化模式下的同伴群体相比,网络同伴群体具有的特征包括()。

    • A、形成方式和途径特殊
    • B、构成更加丰富和广泛
    • C、符合青少年的自主要求
    • D、共同的兴趣爱好价值观成为唯一标准

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    导致药物滥用的社会因素包括()

    • A、成瘾物质的可获得性
    • B、家庭因素
    • C、同伴影响、同伴间压力
    • D、文化背景
    • E、社会环境等因素

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题:

    试述影响儿童同伴交往的因素。


    正确答案: 1)教养方式(权威型、专制型、溺爱型和忽视型)对儿童性格的不同影响;
    2)儿童自身身体的吸引力:相貌漂亮的儿童更易受其他儿童欢迎;
    3)自身不同的行为表现:外向、友好无攻击性行为的儿童较受欢迎;
    4)认知能力的高低:智商高的儿童与同伴的接纳程度呈正相关;
    5)教师的影响:教师对儿童特征和价值的认可程度影响其他儿童对该儿童的接纳性。

  • 第9题:

    多选题
    导致药物滥用的社会因素包括()
    A

    容易获得

    B

    家庭因素

    C

    同伴影响、同伴间压力

    D

    文化背景

    E

    社会环境等因素


    正确答案: E,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()主要是指同龄人间或心理发展水平相当的个体间交往过程中建立起来的一种人际关系。
    A

    同伴经历

    B

    同伴影响

    C

    同伴关系

    D

    同伴接纳


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    导致药物滥用的社会因素包括()
    A

    成瘾物质的可获得性

    B

    家庭因素

    C

    同伴影响、同伴间压力

    D

    文化背景

    E

    社会环境等因素


    正确答案: A,B,C,D,E
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    同伴关系对青少年的重要作用主要在于青少年特别愿意接受来自同伴的影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    同伴影响法


    正确答案:计算机支持合作学习情调利用计算机支持学生同伴之间的交互活动。

  • 第14题:

    在青少期,同伴的影响甚至超过了父母和教师。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用()

    • A、同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯
    • B、同伴交往有助于儿童道德认识的形成
    • C、同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展
    • D、同伴交往有助于儿童形成良好的品质

    正确答案:B

  • 第16题:

    影响同伴接纳的因素。


    正确答案: 1.行为特征
    2.认知能力
    3.身体吸引力
    4.名字
    5.教师的影响

  • 第17题:

    导致药物滥用的社会因素包括( )

    • A、容易获得
    • B、家庭因素
    • C、同伴影响、同伴间压力
    • D、文化背景
    • E、社会环境等因素

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    人们通常愿意听取(),()、兴趣爱好相近的同伴的意见和建议。这种强有力的影响称为同伴压力。


    正确答案:年龄相仿;知识背景

  • 第19题:

    制约着同伴对他的态度和接纳程度的自身特征主要包括()

    • A、行为特征
    • B、认知能力
    • C、兴趣爱好
    • D、身体吸引力

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    单选题
    下列哪一项不属于同伴交往对儿童道德社会化的影响作用()
    A

    同伴交往能使儿童形成良好的社会行为习惯

    B

    同伴交往有助于儿童道德认识的形成

    C

    同伴交往作为一种社会模式或榜样影响着儿童行为的发展

    D

    同伴交往有助于儿童形成良好的品质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    与传统社会化模式下的同伴群体相比,网络同伴群体具有的特征包括()。
    A

    形成方式和途径特殊

    B

    构成更加丰富和广泛

    C

    符合青少年的自主要求

    D

    共同的兴趣爱好价值观成为唯一标准


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    同伴群体的影响(同伴群体的社会化影响)。

    正确答案: 1.同伴群体为儿童提供了相互模仿的对象,促进了儿童的社会化。
    2.同伴群体影响儿童的自我调节能力和道德行为,是儿童言行的参照群体。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    制约着同伴对他的态度和接纳程度的自身特征主要包括()
    A

    行为特征

    B

    认知能力

    C

    兴趣爱好

    D

    身体吸引力


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析