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单选题一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）A 形成评价B 过程评价C 效应评价D 结局评价E 总结评价

题目
单选题
一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）
A

形成评价

B

过程评价

C

效应评价

D

结局评价

E

总结评价

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1.下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是A．技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康B．通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为C．技能干预是行为干预的一项重要内容D．技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力E．技能干预针对个体行为进行

2.在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是A．形成评价B．过程评价C．效应评价D．结局评价E．总结评价

3.一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

4.一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是()A、形成评价B、过程评价C、效果评价D、结局评价

更多“一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）”相关问题

  • 第1题：

    在实际工作中，开展社区健康教育活动的首要环节是

    A、确定干预对象

    B、制订干预计划

    C、培训业务人员

    D、寻求经费资助

    E、评估社区需求


    参考答案：E

  • 第2题：

    (129～13l题共用备选答案)

    A．形成评价

    B．过程评价

    C．效应评价

    D．结局评价

    E．总结评价

    一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是


    正确答案：C
    (答案：C)效应评价正是要评估健康教育计划导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。

  • 第3题：

    在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是

    A.使干预对象掌握健康知识

    B.增强干预对象的保健意识

    C.改变干预对象的信念

    D.在社区设立“自动售套机”

    E.表彰戒烟成功者


    正确答案：D
    略

  • 第4题：

    —项针对肥胖的健康教育干预中，对目标人群干预前后体育锻炼时间和频率的评估属于( )

    A.效应评价
    B.结局评价
    C.过程评价
    D.总结评价
    E.形成评价

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是

    A.形成评价
    B.过程评价
    C.效应评价
    D.结局评价
    E.总结评价

    答案：C
    解析：
    因为效应评价是评估健康教育计划导致的目标人群相关行为及影响因素的变化，所以干预前、后体育锻炼时间和强度的变化评估属于效应评价。

  • 第6题：

    一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）


      正确答案:C

    • 第7题：

      健康教育的核心是（）

      • A、健康教育诊断
      • B、健康教育干预
      • C、健康干预评价
      • D、健康教育内容评估

      正确答案:B

    • 第8题：

      健康保险行业中的健康管理分为以下哪几大类（）

      • A、健康咨询和诊疗干预
      • B、健康指导和诊疗干预
      • C、健康评估和就诊服务
      • D、诊疗干预和健康教育

      正确答案:B

    • 第9题：

      在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）。

      • A、形成评价
      • B、过程评价
      • C、效应评价
      • D、结局评价
      • E、总结评价

      正确答案:C

    • 第10题：

      单选题
      一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）
      A

      形成评价

      B

      过程评价

      C

      效应评价

      D

      总结评价

      E

      结局评价


      正确答案： B
      解析： 暂无解析

    • 第11题：

      单选题
      在针对肥胖的健康促进活动中，对参与对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是（）
      A

      形成评价

      B

      过程评价

      C

      效应评价

      D

      结局评价

      E

      总结评价


      正确答案： E
      解析： 暂无解析

    • 第12题：

      配伍题
      在健康教育活动中属于行为改变促成因素的是（）|在健康教育活动中属于行为改变强化因素的是（）
      A

      使干预对象掌握健康知识

      B

      增强干预对象的保健意识

      C

      改变干预对象的信念

      D

      在社区设立自动售套机

      E

      表彰戒烟成功者


      正确答案： A,D
      解析： 促成因素是使行为动机和意愿得以实现的因素，实现或形成某行为所必须的技能和资源。
      强化因素包括父母、同伴、保健人员及领导赞扬、劝告等社会支持、影响，也包括自己对行为后果的感受。

    • 第13题：

      一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于( )

      A.形成评价

      B.过程评价

      C.效应评价

      D.总结评价

      E.结局评价


      参考答案：C

    • 第14题：

      一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是:()

      A、形式评价

      B、过程评价

      C、效应评价

      D、结局评价

      E、总结评价


      答案：C

    • 第15题：

      一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评估是

      A．形成评价

      B．过程评价

      C．效应评价

      D．结局评价

      E．总结评价


      正确答案：C
      解析：效应评价正是要评估健康教育计划导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。

    • 第16题：

      健康风险评估如何用于干预措施的评估评价( )

      A.健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实时的评价和修正
      B.健康风险评估只能评价健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果
      C.健康风险评估通过自身的信息系统、收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施也得有效性进行实时的评价和修正
      D.健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性
      E.健康风险评估只能评价体格健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果

      答案：A
      解析：

    • 第17题：

      一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度的变化的评价是（　　）。

      A.健康教育的形成评价
      B.健康教育的过程评价
      C.健康教育的效应评价
      D.健康教育的结局评价
      E.健康教育的总结评价

      答案：C
      解析：
      健康教育是通过改变目标人群的健康相关行为来实现其目的。C项，效应评价，又称近中期效果评价，近期效果重点表现在目标人群知识、态度、信念的变化上，主要指标有：卫生知识知晓率、卫生知识合格率、卫生知识平均分数、健康信念形成率等。中期效果主要指目标人群行为的改变，主要指标有：健康行为形成率（如单纯母乳喂养率）、行为改变率（如戒烟率）等。

    • 第18题：

      一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）

      • A、形成评价
      • B、过程评价
      • C、效应评价
      • D、总结评价
      • E、结局评价

      正确答案:C

    • 第19题：

      下列关于技能干预技巧的叙述，不正确的是（）。

      • A、技能干预是通过使教育对象掌握自我保健技能来实现健康
      • B、通过技能训练可帮助教育对象改变原有行为
      • C、技能干预是行为干预的一项重要内容
      • D、技能干预可提高教育对象以操作为主要方式进行活动的能力
      • E、技能干预针对个体行为进行

      正确答案:E

    • 第20题：

      健康风险评估的结果中实际患病风险指的是（）

      • A、经过健康干预后，评估对象的疾病危险性 
      • B、综合疾病史和实验室结构的综合诊断结果 
      • C、在目前的健康状况下，被评估对象在未来一段时间内患上某种疾病的可能性 
      • D、不可改变的风险 
      • E、经过健康干预后，评估对象降低的疾病危险性

      正确答案:C

    • 第21题：

      单选题
      健康教育的核心是（）
      A

      健康教育诊断

      B

      健康教育干预

      C

      健康干预评价

      D

      健康教育内容评估


      正确答案： A
      解析： 暂无解析

    • 第22题：

      单选题
      健康风险评估如何用干预措施的评估评价（　　）。
      A

      健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化。从而对于干预措施的有效性进行实时评价和修正

      B

      健康风险评估只能评价全体健康风险的变化，无法判断个体健康干预的效果

      C

      健康风险评估通过自身的信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对群体的干预措施的有效性进行实时评价和修整

      D

      健康风险评估只能评价风险的变化，无法判断干预的依从性

      E

      健康风险评估只能评价个体健康风险的变化，无法判断群体健康干预的效果


      正确答案： A
      解析：
      准确的信息是评价成功的保障，必须具备完善的信息系统，准确地收集、分析和表达资料。健康风险评估通过自身信息系统，收集、跟踪和比较评价指标的变化，从而对于干预措施的有效性进行实时的评价和修正。

    • 第23题：

      单选题
      一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间和强度变化的评估是（）
      A

      形成评价

      B

      过程评价

      C

      效应评价

      D

      结局评价

      E

      总结评价


      正确答案： E
      解析： 因为效应评价是评估健康教育计划导致的目标人群相关行为及影响因素的变化，所以干预前、后体育锻炼时间和强度的变化评估属于效应评价。

    • 第24题：

      配伍题
      一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）|为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）
      A

      形成评价

      B

      过程评价

      C

      效应评价

      D

      总结评价

      E

      结局评价


      正确答案： E,D
      解析： 暂无解析

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