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问答题简述操作示范法的特点和流程。
题目
问答题
简述操作示范法的特点和流程。
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第1题：
简述诊疗器械、器具和物品处理的操作流程。
正确答案:回收、分类、清洗、消毒、干燥、器械检查与保养、包装、灭菌、储存无菌物品、发放。 -
第2题：
家长指导中，操作示范法指（）以及家长的育儿需求，向家长示范正确科学的教养操作方法和过程。
- A、根据社会流行时尚
- B、传统带养经验
- C、根据婴幼儿的年龄和身心发育特点
- D、根据育婴师自身的兴趣
正确答案:C -
第3题：
（）又可分为操作演示和教具、实物的演示。
- A、现场教授
- B、消除质量缺陷法
- C、独立操作训练法
- D、示范操作
正确答案:D -
第4题：
简述网点操作员建立的操作流程。
正确答案: 管理前台管理员先根据手工建立的《IC卡领用发放登记簿》查询该实物卡已确认发放到需要建立操作人员的网点；然后执行“12402IC卡查询”交易查询本管理前台该张未用IC卡的号码，与网点上报的《综合业务会计应用系统操作员建立（变更）申请表》中所填写的一致；再执行“09036操作员维护”交易，经部门主管授权，管理员提交完成操作。 -
第5题：
学员获得技能和技巧的基本途径是（）。
- A、讲述法
- B、示范操作法
- C、电化教学法
- D、操作练习法
正确答案:D -
第6题：
简述操作示范法的优点。
正确答案: （1）通常能在开发者与开发对象之间形成良好的关系，有助于工作的进展；
（2）一旦师傅调动、提升，或退休、辞职时，企业能有训练有素的员工顶上。 -
第7题：
简述操作示范法的特点和流程。
正确答案: 操作示范法是最常用、最有效的基层培训方法，除由教师亲自示范外，还包括用教学电影、幻灯和参观学习。这种方法适用于较具机械性的工作，如摆台、上菜、现场烹调、调酒、做床、清扫、办理宾客入住登记、接受预定等。
操作示范法的程序是：先由教师讲解操作理论与技术规范，并按照岗位规定的标准、程序进行示范表演。对于操作过程中的重点和难点可以反复强调示范。然后由员工模仿演练，同时教师应进行指导，纠正错误动作，直到员工符合操作标准。 -
第8题：
简述借记卡的操作流程。
正确答案:（1）、持卡人将借记卡和购物小票交给收银员
（2）、收银员根据顾客购物金额在POS机上刷卡
（3）、请顾客输入借记卡的密码
（4）、若密码正确，请顾客在签购单上签名；若密码连续三次输入正确，请顾客另选结算方式进行结算
（5）、刷卡操作完成后，收银员要向顾客开具收款凭证、打印计算机小票或销售发票
（6）、将签购单回单、借记卡和购物小票退还给持卡人 -
第9题：
单选题家长指导中，操作示范法指（）以及家长的育儿需求，向家长示范正确科学的教养操作方法和过程。A根据社会流行时尚
B传统带养经验
C根据婴幼儿的年龄和身心发育特点
D根据育婴师自身的兴趣
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述操作示范法的特点和流程。正确答案： 操作示范法是最常用、最有效的基层培训方法，除由教师亲自示范外，还包括用教学电影、幻灯和参观学习。这种方法适用于较具机械性的工作，如摆台、上菜、现场烹调、调酒、做床、清扫、办理宾客入住登记、接受预定等。
操作示范法的程序是：先由教师讲解操作理论与技术规范，并按照岗位规定的标准、程序进行示范表演。对于操作过程中的重点和难点可以反复强调示范。然后由员工模仿演练，同时教师应进行指导，纠正错误动作，直到员工符合操作标准。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题具有更加生动、更加具体的特点的人力资源开发方式是（）A操作示范法
B研讨法
C头脑风暴法
D游戏法
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述操作示范法的优点。正确答案： （1）通常能在开发者与开发对象之间形成良好的关系，有助于工作的进展；
（2）一旦师傅调动、提升，或退休、辞职时，企业能有训练有素的员工顶上。解析： 暂无解析 -
第13题：
根据婴幼儿的年龄和身心发育特点以及家长的育儿需求，向家长（），称为操作示范法
- A、分享自身带养经验
- B、示范正确科学的教养操作方法和过程
- C、传授育儿理论知识
- D、推荐育儿读物
正确答案:B -
第14题：
操作示范法指，（）向家长示范正确科学的教养操作方法和过程。
- A、育婴师自身的兴趣
- B、根据婴幼儿的年龄特点
- C、家长酌育儿需求
- D、社会流行时尚
- E、根据婴幼儿的身心发育特点
正确答案:B,C,E -
第15题：
简述什么是示范操作？
正确答案:示范操作是一种直观性很强的教学形式。通过指导者的示范操作，学员可以具体形象地进行学习，便于学员与指导者的直接交流，有利于学员理解和掌握操作技巧。示范操作又可分为操作演示和教具、实物的演示。 -
第16题：
OJT训练法的操作要领包括说明、示范、操作、边说边做和定期检查。
正确答案:正确 -
第17题：
具有更加生动、更加具体的特点的人力资源开发方式是（）
- A、操作示范法
- B、研讨法
- C、头脑风暴法
- D、游戏法
正确答案:D -
第18题：
简述示范法的概念及要求。
正确答案: 示范法是教师或指定的学生以具体动作为范例，指导学生进行学练的一种方法。要求：
（1）不范要有明确的目的；
（2）示范要正确、熟练、轻松、优美；
（3）不范要有利于学生观察；
（4）不范要与讲解结合。 -
第19题：
工艺流程图，包括工艺流程、标题栏、设备表、流程简述和管线列表标注法等内容，首先应该识读的是（）。
- A、工艺流程
- B、标题栏和设备表
- C、流程简述
- D、管线列表标注法
正确答案:B -
第20题：
下列选项中关于工法的基本内容，描述不正确的是（）
- A、前言—简述本工法的形成过程和关键技术的鉴定和获奖的情况等内容
- B、工艺原理—说明本工法的工艺核心部分的原理和理论依据
- C、施工工艺流程及操作要点—说明本工法的工艺流程及操作要点
- D、适用范围—说明本工法在使用功能或施工方法上的特点
正确答案:D -
第21题：
单选题下列选项中关于工法的基本内容，描述不正确的是（）A前言—简述本工法的形成过程和关键技术的鉴定和获奖的情况等内容
B工艺原理—说明本工法的工艺核心部分的原理和理论依据
C施工工艺流程及操作要点—说明本工法的工艺流程及操作要点
D适用范围—说明本工法在使用功能或施工方法上的特点
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题请简述鼻饲法的操作流程。正确答案： 第一部分，插胃管：
（1）核对：备齐用物至床旁，据医嘱核对床号、姓名、住院号；
（2）体位：能配合者取半坐位，昏迷者去枕平卧、头后仰；
（3）准备：有义齿者先取下，治疗巾置于颌下，棉签清洁通畅鼻腔，测量胃管长度（成人一般45～55cm。测量方式：前额发际至胸骨剑突或鼻尖经耳垂至剑突），石蜡油润滑胃管前端；
（4）插管：至10～15cm（咽喉部）时，清醒患者嘱做吞咽动作，昏迷患者托起头部，使下颌角靠近胸骨柄；
（5）观察：若插管中出现恶心、呕吐，可暂停插管，嘱患者深呼吸；若患者呛咳、发绀、呼吸困难，说明胃管误入气管，可拔除重新插；
（6）确认：胃管在胃内。一抽二听三气泡；
（7）固定：在鼻翼及颊部用胶布固定。
第二部分，鼻饲：
（1）确认：注射器连接胃管末端，抽吸见有胃液抽出；
（2）灌注：温开水-鼻饲液-温开水；
（3）处理：胃管末端反折，纱布包好，固定于合适处；
（4）清洁：清洁鼻孔、口腔，整理床单位、清洗用物。
第三部分，拔管：
（1）夹管：置弯盘于患者颌下，夹紧胃管末端；
（2）拔管：住嘱患者深呼吸，呼气时拔出；
（3）记录。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题根据婴幼儿的年龄和身心发育特点以及家长的育儿需求，向家长（），称为操作示范法A分享自身带养经验
B示范正确科学的教养操作方法和过程
C传授育儿理论知识
D推荐育儿读物
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第24题：
多选题操作示范法指，（）向家长示范正确科学的教养操作方法和过程。A育婴师自身的兴趣
B根据婴幼儿的年龄特点
C家长酌育儿需求
D社会流行时尚
E根据婴幼儿的身心发育特点
正确答案： D,A解析： 暂无解析