第1题:
第2题:
第3题:
要了解一件艺术品、一个艺术家,必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。要解读玛格丽特.米切尔的《飘》,我们应该了解的重大事件是()。
第4题:
()说:“要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确的设想他们所属的时代的精神和风俗概况。”
第5题:
在艺术生产中,艺术家是艺术品的生产者和创造者。
第6题:
要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确了解他们所属的().
第7题:
为什么说真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神?
第8题:
时代精神
风俗状况
时代精神和风俗状况
以上都不是
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
第12题:
不是每个艺术家的生活内容、思想感情、文化意识和审美情趣都与家庭环境、社会制度有关系
民族文化和民族性格对艺术家的熏陶和影响是非常明显、深刻、普遍的
世界潮流和时代精神对艺术家们所起的作用显得更加迅速、直接、全面而又强大
世界各民族的文艺作品具有各自不同的民族特征
艺术家应当发挥艺术教育的重要作用
第13题:
第14题:
在艺术生产中,艺术家是艺术品的生产者和创造者。
A对
B错
第15题:
艺术风格主要指向的艺术家个体,而艺术流派则主要指向一群艺术家。
第16题:
法国艺术评论家丹纳曾说:要了解一件艺术品,一个艺术家,一群艺术家,必须正确地设想它们所属时代的精神和风俗概况。要理解巴尔扎克的《人间喜剧》,我们应了解的重大历史事件是()
第17题:
教师也可以和学生分享一些著名科学家和艺术家的传记,体会和感受他们经历的模糊阶段,让学生了解到模糊性常常是他们取得创造性成果的一个()。
第18题:
我们要了解和评判一个作者,应该知道那个时代对于他那一类作品的意见,这些意见就是后世文艺批评史的材料,而在当时表示一种文艺风气。一个艺术家总在某些社会条件下创作,也总在某种文艺风气里创作。这个风气影响到他对题材、体裁、风格的去取,给予他以机会,同时也限制了他的范围。 对这段话理解错误的一项是()。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
艺术家的有多种多样的职业和分工
艺术家具有为艺术而献身的精神
艺术家具有强烈的创新意识
艺术家具有生动的想象能力
艺术家都具有奔放的主观激情
第22题:
第23题: