意外干扰
测验自身
测验焦虑
测验经验
反应倾向
第1题:
因作弊而使得测验结果受影响的因素称为
A.意外干扰
B.测验自身
C.测验焦虑
D.测验经验
E.反应倾向
第2题:
以下有关测验焦虑的叙述中,正确的有()。
A、抱负水平与焦虑呈正相关
B、成就测验和智力测验的分数与测验焦虑呈显著负相关
C、情绪不稳定的人容易产生测验焦虑
D、当测验成绩与被试关系重大时,被试容易产生焦虑
第3题:
( )会提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。
A.过高的焦虑
B.适度的焦虑
C.一点焦虑也没有
D.适度的抑郁
第4题:
第5题:
第6题:
因作弊而使得测验结果受影响的因素称为()。
第7题:
上述哪项因素的存在会使得本来心理特点相同的被试获得不同成绩()。
第8题:
测验焦虑一定会降低被试的测验成绩。
第9题:
与一般测验的分析方法相同
降低测验题目的难度使得被试完成所有题目
只分析完成该题目的被试的成绩
延长试测时间,使所有被试都能完成所有题目,然后对所有被试的成绩进行分析
缩短测验的长度
第10题:
意外干扰
测验自身
测验焦虑
测验经验
反应倾向
第11题:
对
错
第12题:
意外干扰
测验自身
测验焦虑
测验经验
反应倾向
第13题:
在上述选项中,主要是由于提供了足够的演示和练习而使测验成绩提高的是指
A.意外干扰
B.测验自身
C.测验焦虑
D.测验经验
E.反应倾向
第14题:
指的是由于个体回答问题习惯的不同,而使得本来能力相同的被试获得不同的测验分数()。
A、认知风格
B、反应倾向
C、反应结果
D、反应时
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
在上述选项中,主要是由于提供了足够的演示和练习而使测验成绩提高的是指()。
第19题:
对于速度测验的项目分析一般采用的分析方法包括()。
第20题:
意外干扰
测验自身
测验焦虑
测验经验
反应倾向
第21题:
认知风格
反应倾向
反应结果
反应时
第22题:
生理因素
测验动机、焦虑水平、情绪状态
反应倾向
测验经验和联系效应
以上都是
第23题:
测验环境
测试时间
测验经验
意外干扰
评分计分
第24题:
过高的焦虑
适度的焦虑
一点焦虑也没有
过度抑郁