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  • 第1题:

    出版单位的定价目标主要有()等。

    • A、销售目标
    • B、发行网点目标
    • C、品牌目标
    • D、利润目标
    • E、读者消费心理分析目标

    正确答案:A,C,D

  • 第2题:

    简述外伤的急救目标。


    正确答案:制止出血、防止伤口感染和帮助伤口愈合。

  • 第3题:

    开发心理潜能是心理教育课程中的()。

    • A、最高目标
    • B、直接目标
    • C、中间目标
    • D、总目标

    正确答案:A

  • 第4题:

    下列哪项不是急救工作人员主要培训内容()

    • A、院前急救技术
    • B、急诊心肺复苏术
    • C、心导管技术
    • D、心理学

    正确答案:C

  • 第5题:

    心理急救的主要目标是()

    • A、避免精神障碍的发生
    • B、减轻悲恸
    • C、了解创伤发生的过程
    • D、减少创伤造成的损失

    正确答案:B

  • 第6题:

    学校心理健康教育的情感目标主要包括哪些?


    正确答案: 一是帮助学生学会情绪认知和情绪识别
    二是帮助学生学会情绪表达和情绪理解
    三是帮助学生学会情绪主导和情绪平衡
    四是帮助学生学会情绪控制和情绪宣泄
    五是帮助学生学会情感发展和情感培养
    学校心理健康教育的意志目标主要包括两方面:
    一是有针对性地对学生进行下面教育与训练
    二是要引导学生去克服意志品质的消极面

  • 第7题:

    心理教育的主要内容是().

    • A、认知目标和情感目标体系的建构
    • B、引导学生从被动学习转向主动学习
    • C、心理品质的培养、心理卫生的教育和心理问题的辅导
    • D、帮助教师形成积极的“自我意象”

    正确答案:C

  • 第8题:

    学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。


    正确答案:寻求发展

  • 第9题:

    单选题
    心理教育的主要内容是()。
    A

    认知目标和情感目标体系的建构

    B

    引导学生从被动学习转向主动学习

    C

    心理品质的培养、心理卫生的教育和心理问题的辅导

    D

    帮助教师形成积极的“自我意象”


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    心理紧急急救助的主要技术和步骤包括哪些?

    正确答案: 倾听:倾听儿童说什么和注意他做什么,从而去理解和缓解儿童的心理压力。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    学校心理辅导的一般目标可归纳为两个方面:其中,____是主要目标,____是高级目标。

    正确答案: 学会调适,寻求发展
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    个体心理学派的主要目标是使儿童建立()。

    正确答案: 正向的自我概念
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理紧急急救助的主要技术和步骤包括哪些?


    正确答案: 倾听:倾听儿童说什么和注意他做什么,从而去理解和缓解儿童的心理压力。

  • 第14题:

    个体心理学派的主要目标是使儿童建立()。


    正确答案:正向的自我概念

  • 第15题:

    《北京市安全生产条例》规定,特大生产安全事故应急救援预案主要包括()。

    • A、应急救援的指挥和协调机构;
    • B、危险目标的确定和潜在危险性评估;
    • C、应急救援物资储备;
    • D、应急救援组织的训练和演习;

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    2007年3月26日,国内首次把心理急救内容编入《急救手册》——2008年北京奥运版中,那么心理急救的特点有哪些?


    正确答案: 1)普遍性。2)相似性。3)可操作和易操作性。

  • 第17题:

    心理护理的主要目标是什么?


    正确答案: 1.缓解焦虑、悲观、抑郁等消极情绪;
    2.协助患者适应社会角色和生活环境的改变;
    3.帮助患者改善人际关系,强化社会支持系统;
    4.了解和分析患者的不同需要,采取措施满足患者的合理需要。

  • 第18题:

    试述心理危机干预的主要目标?


    正确答案: 1、稳定情绪。尽力阻止灾后悲痛情绪的进一步扩大和蔓延,防止过激行为,如自伤、自杀或攻击行为等。
    2、提供适当医疗帮助,处理昏厥、情感休克或激动状态,缓解急性应激症状。
    3、重建个体的各项心理和社会功能以及恢复对生活的适应。

  • 第19题:

    高校开展心理咨询工作主要体现心理健康教育下列哪类目标()。

    • A、发展性目标
    • B、预防性目标
    • C、矫治性目标
    • D、诊断性目标

    正确答案:A

  • 第20题:

    填空题
    学校心理辅导的一般目标可归纳为:学会调适和()。学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为调适性辅导;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为发展性辅导。

    正确答案: 寻求发展
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    心理护理的主要目标是什么?

    正确答案: 1.缓解焦虑、悲观、抑郁等消极情绪;
    2.协助患者适应社会角色和生活环境的改变;
    3.帮助患者改善人际关系,强化社会支持系统;
    4.了解和分析患者的不同需要,采取措施满足患者的合理需要。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    2007年3月26日,国内首次把心理急救内容编入《急救手册》——2008年北京奥运版中,那么心理急救的特点有哪些?

    正确答案: 1)普遍性。2)相似性。3)可操作和易操作性。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列哪项不是急救工作人员主要培训内容()
    A

    院前急救技术

    B

    急诊心肺复苏术

    C

    心导管技术

    D

    心理学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析