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更多“认识自己的不足很难,结合自身经历和报考岗位,谈一谈如何面对自己的不足。”相关问题
  • 第1题:

    “我长大了”,活动目标可以设计为:了解自己不断成长的经历;引发学前儿童对自身发展变化的兴趣;初步认识自己的长处和不足,增强自我意识。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    最难认识的是自己,对自己认识最清楚的也是自己,请你结合自身的情况,谈谈假如你这次面试竞争成功,你将如何完善自己。


    答案:
    解析:
    首先,这次公务员考试我感觉最难的就是面试,在面试的准备过程中,我体会到自己的表达能力还存在不足,我报考的“综合文秘”岗位,在日常工作中有很多与人打交道、组织活动的机会,此时表达能力就极为重要。我一定通过工作中的机会锻炼自己的表达能力。
    其次,组织协调能力要进一步提高。我在大学中虽然组织过一些活动,但显然那些活动的规模、层次还比较低,在组织中也存在这样那样的问题。将来如果有幸成为一名公务员,我面对的组织活动规模会更大,层次会更高,要求会更严格,为此我已经有心理准备,在平时多观察,多向前辈和领导请教。
    最后,多深人工作一线。我很清楚,我们这些从校门到校门的学生,最缺乏的就是实践经验,也没有体验过基层工作的辛苦,虽不知道将来工作的具体情况,但我有信心和勇气去面对。实践是最好的锻炼。低调实于。
    解题思路:列出自己的优势劣势,实事求是,做些对未来可操作的设计

  • 第3题:

    职业生涯发展有哪些阶段?请结合自身实际谈一谈如何把握自己的职业生涯。


    正确答案: (一)自我评价:正确的认识自己,是职业生涯发展的前提。
    对自己正确的评价,是形成职业方向,树立职业理想,成就自我的条件。尤其是确立自己的兴趣、价值观、资质以及行为取向,估摸自己当前所处的环境以及可以获取的资源,自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。
    (二)环境分析:在形成自己正确的自我意识之后,需要对自己所处的环境做分析,形成进一步的意向,即自身和所处单位潜在的晋升机会,自身和单位的发展前景做出评价。
    (三)目标设立:目标设立就是根据对各种条件的分析,确立自己的职业生涯发展方向,形成自己的职业发展目标。一般来讲,职业生涯发展的目标可以分为长期目标和短期目标,长期目标给自己形成一个指向性的方向,短期目标是具体的可以通过短期的努力实现的目标。
    (四)行动规划:为了实现自己的职业生涯目标,需要将所设计的规划落实到具体的行动中去,也只有落实到行动中去才有实现的可能。行动规划是将目标落实到具体的行为去的活动,需要可以依照可行的标准,比如形成具体的可以细化的目标,在实现自己目标的同时,增强自己的工作经验,进一步强化自己的工作技能,拓展自己在别的领域处理事情的能力,随着自身工作经验的积累,工作技能的强化和拓展,得到进一步实现自己工作目标的基础。我们很难一下子实现成功的职业理想,只能一步步走向成功。

  • 第4题:

    请你结合有关理论和自己的学习体会,谈一谈如何做一名优秀的大学教师。


    正确答案: 可以从以下几个方面谈。
    1.高校教师的任务。
    2.高校教师与学生的关系。
    3.高校教师的基本功。
    4.高校教师如何处理好教学科研和社会服务的关系。

  • 第5题:

    有人形容公务员考试是“报考要勇气,考上靠才气,落榜别丧气,再考显豪气。”结合自己实际报考经历谈谈体会?


    正确答案:(1)这几句话说得是当前很多人报考公务员,出现了公务员考试热的现象。因为现在报考公务员的人很多,如浙江省有19万人报考公务员,平均每个职位有三、四十人报考,竞争非常激烈。
    (2)自己所报职位的情况,当时也是经过一番思想斗争的,所以“报考要勇气”。
    (3)结合自己职位报考情况。要在这么激烈的竞争中脱颖而出,必须有真本事,所以“考上靠才气”。我的情况三方面:学习上、能力上和性格上。
    (4)如果没有考上,也属于正常,所以“落榜别丧气”。
    (5)而落榜后还要再一次报考公务员,确实具有“明知山有虎,偏向虎山行”的气概,所以“再考显豪气”。
    (6)表态。如果考生公务员,我将怎么样。

  • 第6题:

    谈到创新,习近平总书记在很多场合引用“苟日新,日日新,又日新”这句话。请结合自身经历和报考岗位,谈谈你对这句话的理解。


    正确答案: 1.对这句话蕴含的道理认识到位并体会习主席引用这句话的用意。比如这句话是从动态角度来强调应该不断除旧革新,与时俱进。习近平总书记多次引用这句话,号召全社会无论是党员干部还是科研工作者亦或是普通群众都应该不断更新自己、主动适应时代、并积极推动时代发展。
    2.结合自身经历展开论述。可以列举自己在学习、实习、工作以及生活中勇于创新的事例进行论述。比如大学时期,你担任班长期间,为了更好地管理班级,针对大学生特点,把辅导员管理为主变为班委会自主管理。通过这种班级管理的创新,改善班级风貌等。
    3.结合报考岗位阐述如何践行不断创新、与时俱进。比如以警察岗位为例:警察在宣传防盗知识的时候可以创新宣传方式和方法,改变以往严肃的宣传形式,可以利用市民欢迎的网络用语拉近与市民的距离,引起市民的关注,以便达到良好的宣传效果。

  • 第7题:

    问答题
    有句话说:机会留给有准备的人。请结合报考岗位和自身经历,谈谈你做了怎样的准备。

    正确答案:
    解析:

  • 第8题:

    判断题
    悦纳是要求人们既要肯定自己的长处,又能包容自己的不足,认识到自己存在的价值,因此要尽量注意自己的长处,忽视自己的不足。( )
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    《公务员法》要求公务员“忠于职守,勤勉尽责”,请结合自身经历和报考岗位谈谈你的看法。

    正确答案:
    解析:

  • 第10题:

    问答题
    谈到创新,习近平总书记在很多场合引用“苟日新,日日新,又日新”这句话。请结合自身经历和报考岗位,谈谈你对这句话的理解。

    正确答案: 1.对这句话蕴含的道理认识到位并体会习主席引用这句话的用意。比如这句话是从动态角度来强调应该不断除旧革新,与时俱进。习近平总书记多次引用这句话,号召全社会无论是党员干部还是科研工作者亦或是普通群众都应该不断更新自己、主动适应时代、并积极推动时代发展。
    2.结合自身经历展开论述。可以列举自己在学习、实习、工作以及生活中勇于创新的事例进行论述。比如大学时期,你担任班长期间,为了更好地管理班级,针对大学生特点,把辅导员管理为主变为班委会自主管理。通过这种班级管理的创新,改善班级风貌等。
    3.结合报考岗位阐述如何践行不断创新、与时俱进。比如以警察岗位为例:警察在宣传防盗知识的时候可以创新宣传方式和方法,改变以往严肃的宣传形式,可以利用市民欢迎的网络用语拉近与市民的距离,引起市民的关注,以便达到良好的宣传效果。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    职业生涯发展有哪些阶段?请结合自身实际谈一谈如何把握自己的职业生涯。

    正确答案: (一)自我评价:正确的认识自己,是职业生涯发展的前提。
    对自己正确的评价,是形成职业方向,树立职业理想,成就自我的条件。尤其是确立自己的兴趣、价值观、资质以及行为取向,估摸自己当前所处的环境以及可以获取的资源,自己当前的技能或兴趣与期望的工作之间存在的差距确定改善机会和改善需求。
    (二)环境分析:在形成自己正确的自我意识之后,需要对自己所处的环境做分析,形成进一步的意向,即自身和所处单位潜在的晋升机会,自身和单位的发展前景做出评价。
    (三)目标设立:目标设立就是根据对各种条件的分析,确立自己的职业生涯发展方向,形成自己的职业发展目标。一般来讲,职业生涯发展的目标可以分为长期目标和短期目标,长期目标给自己形成一个指向性的方向,短期目标是具体的可以通过短期的努力实现的目标。
    (四)行动规划:为了实现自己的职业生涯目标,需要将所设计的规划落实到具体的行动中去,也只有落实到行动中去才有实现的可能。行动规划是将目标落实到具体的行为去的活动,需要可以依照可行的标准,比如形成具体的可以细化的目标,在实现自己目标的同时,增强自己的工作经验,进一步强化自己的工作技能,拓展自己在别的领域处理事情的能力,随着自身工作经验的积累,工作技能的强化和拓展,得到进一步实现自己工作目标的基础。我们很难一下子实现成功的职业理想,只能一步步走向成功。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    结合优秀教师胜任力的维度,结合自己以往表现,结合实训的活动内容及自身行为表现,客观评估和反思自己在哪些方面具有优势,在哪些方面存在明显不足。

    正确答案: 优点,就是将成功完成工作所需要具备的知识、技能、态度和个人特质等用行为方式描述出来。理论上来说,一个优秀的教师首先应该提出学生感兴趣的问题,通过这些问题引起学生的兴趣和好奇心。使学生感到这种问题具有某种程度的不确定性,以激起他们的探究欲望。
    提供解决问题的多种可能的假设,开阔学生的思路。协助学生收集与问题解决有关的资料,丰富学生的知识经验。组织学生审查有关资料,从中得出应有的结论。
    引导学生用分析的思维去证实结论,使问题得以解决。从我一年的教学实践中,我的不足之处在于情绪化的性格会影响教学效率,尤其是对于学习上极其被动,不怎么又上进心的学生缺乏耐心。
    所以在教学方面我最欠缺的就是控制自己的情绪,深入学习一个老师的道德职责,随时提醒作为一名老师的“大爱”和“耐心”,多包容学生用鼓励和讲求方法的教学方式引导学生取得进步。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    结合当前社会形势,谈一谈自己对学校德育管理的意义与改革思路的认识


    参考答案学校德育管理的念义在于:强化学校德育的合力.发挥学校育人的独特功能.保证学校的
      育人方向,加强、完善和改进学校德育工作。

  • 第14题:

    请结合自己的实际,谈一谈您是如何理解“教师成长=经验+反思”这个公式的。
    (1)教师专业发展必须重视教师的已有经验。教师专业素养中最为核心的实践性知识和个人化的专业信念正是教师依存于特定的背景,以特定的教室、特定的教材、甚至特定的学生为对象,在真实的教育教学场景中形成的,是在充满情感、理想和特定的组织文化环境中逐步发展的。教师的专业发展带有明显的个人特征,它不是一个把现成的某种教育知识或教育教学理论学会之后应用于教育教学实践的简单过程,而是蕴涵了将一般理论个性化、与具体的应用场景相适应、并与个人的个性特征(情感、知识、观念、价值观等)相融合的过程,完全脱离教师经验的“智慧”和他人的研究是贫乏无用的。
    (2)但教师光有经验的积累是不够的,经验并不一定意味着成长,还必须对自己的经验进行反思。只有经过反思,使原始的经验不断地处于被审视、被修正、被强化、被否定等思维加工中,
    去粗存精,去伪存真,这样经验才会得到提炼、得到升华,从而成为一种开放性的系统和理性的力量,也唯其如此,经验才能对日后的教育实践产生深远的影响,也才能成为促进教师专业成长的有力杠杆。同时,教师只有在教育实践中不断地反观自照,对自己的思想、心理感受和经验不断地进行反思、总结与提升,将个人理论不断地生成和融合于现实的具体实践活动中,才能在教育实践活动中减少盲目性,增强自觉性,克服片面性,增加全面性,才有可能不断趋向教育智慧的境界。
    (3)“经验+反思=成长”这一公式也意味着教师发展带有更多主动探究的成分,是一种探究性的专业发展,教师在专业成长中扮演更主动的角色。教师专业发展不能完全由教师以外的行政人员或专家制定,教师可以通过主动实践以及对自身经验的反思实现自己的专业发展。在此过程中,教师表现出了一种较为强烈的自主意识,并明确意识到教师应当成为自身专业发展的主人。

  • 第15题:

    悦纳是要求人们既要肯定自己的长处,又能包容自己的不足,认识到自己存在的价值,因此要尽量注意自己的长处,忽视自己的不足。( )


    正确答案:错误

  • 第16题:

    结合教师工作岗位。说一下你自己有什么优势和不足?


    正确答案: 回答这个问题,要求考生能客观地评价自己是有一点困难的,但关键是要以诚恳的态度实事求是、不卑不亢地回答。不要胡乱吹嘘或贬低自己。以谦虚的态度对待自己的缺点也可以成为优点。同时可借题发挥说说自己的工作态度和进取精神.面试官在意的不一定是应试者的内容而是态度。
    一个成功的自我介绍,就好像一个吸引消费者眼球的广告词,能在短短的几分钟内,既针对消费者的需要,将自己最好的一面展现出来,给消费者留下深刻的印象,又引发了他们的购买欲。那么如何才能做到成功的自我介绍呢?
    巧妙而自然的介绍顺序。是考生必须要重视的因素,它是体现考生逻辑思维能力的一个方法,是一个成功的自我介绍不可或缺的。那么又如何达到巧妙而自然的效果呢?
    第一,突出重点。考生在答题的时候,一定要注意以教师考录的要求与测试重点来组织自我介绍的内容。也就是说。考生不仅要把体现自身优秀品质的信息传递给考官。更要把考生非常适合这个工作岗位的信息传递给考官。这就要求考生做一个有心人。在作自我介绍的时候,做到重点突出0一些与考试无关的内容。即使是你引以为荣的强项.也要毫不客气地舍弃。
    第二。层次分明。进行自我介绍的时候,大部分考生都知道从优点和缺点两个大的方面来向考官展示自己,但是很多考生在向考官介绍自己的时候,处理不好各个优点之间的逻辑关系,这样就使整个答题过程显得杂乱而没有条理。还有的考生,优点和缺点之间缺乏适当的过渡,也就是说,在优点和缺点之间缺少恰当的关联词语或者过渡性的句子。直接表述缺点,显得非常突兀。

  • 第17题:

    有人说自己最了解自己,有人说自己最难了解自己,结合自己,谈谈你是否了解自己,你对所报考的职位有哪些优势?一旦录取,如何工作?


    正确答案: (1)我认为上述说法都有道理,我们要辩证的理解。
    (2)对于一个非常理性的人来说,他有可能做到自己最了解自己,但是也不是绝对的。因为经常出现旁观者清,当局者迷的情况。对于一个十分感性的人来说,他可能不能准确地对自己做出定位,缺乏对自己的理解和认识,所以,他说自己最难了解自己。认识过程是个循环往复的能动性过程,我们应该坚持实事求是的态度,对自己做出客观、真实的评价。
    (3)我是一个性格既活泼开朗,又大方稳重的人,热爱学习、认真工作,团结同志,是我的优点,社会实践不丰富,缺乏工作经验的积累,考虑工作不够全面是我的缺点。我进行了七年的专业知识的学习,具有了比较深厚的理论基础。从政治上而言,我在大三就加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。
    (4)假如我被录取,在实际工作中,我一定会保持谦虚谨慎的态度,做好自己的本职工作,不断地反思自己,勇于接受领导和同事们的指导和批评,学会包容,不断地挑战自我,使自己早日成为领导满意、同事认可、群众放心的公务员。

  • 第18题:

    问答题
    当前社会强调公平、正义,请结合自身经历和报考岗位谈一下你的理解。

    正确答案:
    解析:

  • 第19题:

    问答题
    “小康不小康,关键看老乡。”结合自己报考的岗位谈一谈对这句话的理解。

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    问答题
    公务员代表的是国家的形象,请结合报考岗位,谈谈在工作中如何注意自己的言行举止。

    正确答案:
    解析:

  • 第21题:

    问答题
    结合自身经历和你所报考的岗位,谈谈你的兴趣和爱好,以及对你的工作有什么帮助。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    问答题
    结合自身经历和特点,谈谈你对报考岗位的认识。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    俗话说“千里之行,始于足下”。结合自身经历和个人优劣势及所报考岗位谈谈你对这句话的理解。

    正确答案:
    解析: