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单选题人的平均智力为（）A 75～110B 90～110C 85～115D 85～115E 85～120

题目
单选题
人的平均智力为（）
A

75～110

B

90～110

C

85～115

D

85～115

E

85～120

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1.人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。

2.人的全面发展是指人是智力，体力和道德的平均发展。

3.人的智力水平一般用智商(IQ)来表示，一般认为IQ低于50为智力低下。()

4.若已知某网站4月份平均员工人数为84人，5月份平均员工人数为72人，6月份平均员工人数为84人，7月份平均员工人数为96人，则二季度该网站的月平均员工人数为( )。A．80B．81C．82D．84

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  • 第1题：

    某厂11月份平均工人数为190人,2月份平均工人数为215人,3月份平均工人数为220人,4月份平均工人数为230人。则第一季度的平均工人数为()人。


    参考答案：208人

  • 第2题：

    在斯坦福－比利测验中，测得某儿童的智力年龄为8，这个结果的含意是（）。

    • A、该儿童的智力低下
    • B、该儿童成绩相当于8岁儿童的平均分数
    • C、该儿童的智力超常
    • D、该儿童IQ是80

    正确答案:B

  • 第3题：

    （）年卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态即流体智力和晶体智力。

    • A、1965
    • B、1966
    • C、1967
    • D、1968

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

    • A、智力理论
    • B、创造力理论
    • C、极限理论
    • D、阈限理论

    正确答案:D

  • 第5题：

    如何做好为智力残疾人提供的转介与服务？


    正确答案: A、对生活不能自理的智残儿童要将其转介到市残疾人康复服务指导中心接受康复训练和指导；对有一定生活能力的智残儿童转介到智残儿童康复机构进行康复训练。社区普通幼儿园和学校应接收经过康复训练、具有一定学习能力的儿童接受义务教育，社区要与相关部门取得联系并为儿童的学习创造条件，给予特殊的照顾和帮助。
    B、为成年智力残疾人开展技能康复培训。对有一定劳动能力、无业的成年智力残疾人，社区、街道（乡镇）残联根据智残人及其亲属的意愿，能够提供日间照料、职业技能康复培训等服务，同时适当安排他们参加社区公益岗位劳动。
    C、为重度智力残疾人提供托养服务。对重度智力残疾人，由其监护人提出申请，社区通过转介及有关规定办理送往托养服务机构。贫困智力残疾人的康复训练和托养服务，按相关规定落实康复服务机构，减免有关康复训练经费。

  • 第6题：

    离差智商表明一个人的智力水平相对于和他同类型的人群群体的平均水平所处的高低位置，它只是一个相对值，不再是对智力的绝对意义上的度量。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    IQ的平均值为100，标准差是16。一个人的IQ是116，表示他的智力比总体中多少人要高？（）

    • A、50℅
    • B、68℅
    • C、84℅
    • D、95℅

    正确答案:C

  • 第8题：

    （）是说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。

    • A、智力理论
    • B、阈限理论
    • C、创造力理论
    • D、极限理论

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    （）是阐明智力与创造力二者之间的关系的理论，这种理论说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。
    A

    智力理论

    B

    创造力理论

    C

    极限理论

    D

    阈限理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    姜还是老的辣，说明老年人的（）比年轻人强。
    A

    流体智力

    B

    结晶智力

    C

    数字智力

    D

    空间智力


    正确答案： D
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度的指标，叫做（）
    A

    智力年龄

    B

    离差智商

    C

    比率智商

    D

    操作智商


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    （）年卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态即流体智力和晶体智力。
    A

    1965

    B

    1966

    C

    1967

    D

    1968


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    韦克斯勒智力量表测出的智力商数(IQ)的平均值／标准差为

    A.110／lO

    B.135／5

    C.100／15

    D.100／20

    E.80／30


    正确答案：C
    略

  • 第14题：

    代表一个人的智力水平偏离本年龄组平均水平的方向和程度的指标，叫做（）

    • A、智力年龄
    • B、离差智商
    • C、比率智商
    • D、操作智商

    正确答案:B

  • 第15题：

    人的智力包括哪几种（）

    • A、液态智力
    • B、固态智力
    • C、晶态智力
    • D、气态智力

    正确答案:A,C

  • 第16题：

    人的平均智力为（）

    • A、75～110
    • B、90～110
    • C、85～115
    • D、85～115
    • E、85～120

    正确答案:B

  • 第17题：

    1966年，卡特尔将人的智力解释为两种不同的形态，即（）和晶体智力。

    • A、液体智力
    • B、一般智力
    • C、流体智力
    • D、特殊智力

    正确答案:C

  • 第18题：

    老年期智力描述不正确的是（）

    • A、流体智力是老年人的优势
    • B、晶体智力是老年人的优势
    • C、流体智力随着年老减退较早
    • D、老年人的智力具有很大的可塑性

    正确答案:A

  • 第19题：

    应用IQ=MA/CA×100计算的智力水平，其单位为（）

    • A、智力年龄
    • B、比率智商
    • C、离差智商
    • D、平均智商
    • E、百分位数

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误。全面发展并非平均发展、全面发展是指人的劳动能力即智力和体力的全面协调发展，此外，也包括人的道德的发展。

  • 第21题：

    单选题
    （）是说明一个人所具有的创造力至少比智力的平均数要高一些。
    A

    智力理论

    B

    阈限理论

    C

    创造力理论

    D

    极限理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    应用IQ=MA/CA×100计算的智力水平，其单位为（）
    A

    智力年龄

    B

    比率智商

    C

    离差智商

    D

    平均智商

    E

    百分位数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    若已知某网站4月份平均员工人数为84人，5月份平均员工人数为72人，6月份平均员工人数为84人，7月份平均员工人数为96人，则二季度该网站的月平均员工人数为（）人。
    A

    80

    B

    81

    C

    82

    D

    84


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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