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单选题儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作(  )。A 心理异常B 不适应表现C 不良表现D 问题行为

题目
单选题
儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作(  )。
A

心理异常

B

不适应表现

C

不良表现

D

问题行为


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  • 第1题:

    学前初期儿童一般只能评价一些外部的行为表现,还不能评价内心状态和道德品质等。()


    正确答案:错

  • 第2题:

    _______指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与 通常的行为。


    正确答案:
    问题行为

  • 第3题:

    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的 行为是( )。
    A.问题行为 B.教学行为
    C.学习行为 D.操作行为


    答案:A
    解析:
    题干是对问题行为的解释。

  • 第4题:

    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作( )。

    A.心理异常
    B.不适应行为
    C.不良表现
    D.问题行为

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作()

    • A、心理异常
    • B、不适应表现
    • C、不良表现
    • D、问题行为

    正确答案:D

  • 第6题:

    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是()。

    • A、问题行为
    • B、教学行为
    • C、学习行为
    • D、操作行为

    正确答案:A

  • 第7题:

    儿童的社会化不包括()

    • A、男女性别角色和各种社会角色的掌握
    • B、道德规范和行为规范的掌握
    • C、对自然界的探索
    • D、人际交往的学习

    正确答案:C

  • 第8题:

    作为行为规范,道德和法律的区别表现在()。

    • A、道德的作用没有法律大
    • B、道德规范比法律含糊
    • C、道德和法律作用的范围不同
    • D、道德和法律不能共同起作用

    正确答案:C

  • 第9题:

    单选题
    儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为()。
    A

    心理异常

    B

    不适应表现

    C

    不良表现

    D

    问题行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()

    正确答案: 扰乱型问题行为
    解析: 冲动型问题,体现在突然间,比如突然暴怒打人。扰乱型问题,体现在主观意识或者主观欲望,比如有意识的不听课、发出噪音等。多动型问题,体现在行为多样,难以安静,比如,一会翻书,一会说话,一会玩。自律障碍,体现在明知道不对,但仍然忍不住去做,比如逃课、上网。本题中的行为属于扰乱型问题行为。

  • 第11题:

    单选题
    对组织行为规范的审核表明,该规范旨在提高职员的道德水平,且组织员工非常熟悉这些规定。然而仍有某些员工不遵守该规范。为提高效果,行为规范应当包括:()
    A

    所有员工必须定期复习和学习行为规范。

    B

    鼓励员工参与行为规范的制定。

    C

    行为规范的内容和目的公开化。

    D

    对于违规事件规定惩戒条款。


    正确答案: A
    解析: A.不正确,参照题解D。B.不正确,参照题解D。C.不正确,参照题解D。D.正确。对行为规范的违规进行惩罚应该可以加强行为规范的有效性。某些人员在预期到不当行为会被发现并受到处罚时,他就会停止不当行为。

  • 第12题:

    填空题
    ()指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为。

    正确答案: 问题行为
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,叫做:( )。

    A.差生行为

    B.问题行为

    C.逆反行为

    D.心理障碍行为


    正确答案:B
    问题行为是比较严重的不良行为,它是指不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为。这样的行为不仅影响学生的身心健康,而且常常引起课堂纪律问题。学生的问题行为主要表现为漫不经心、感情淡漠、逃避班级活动、与教师关系紧张、容易冲动、坐立不安或活动过度,等等。

  • 第14题:

    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为,一般称作(  )。
    A.心理异常
    B.不适应表现
    C.不良表现
    D.问题行为


    答案:D
    解析:
    问题行为是指儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为。

  • 第15题:

    孟子曰:“离娄之明,公输子之巧,不以规矩,不能成方圆;师旷之聪,不以六律,不能正五音;尧舜之道,不以仁政,不能平治天下。今有仁心仁闻而民不被其泽,不可法于后世者,不行先王之道也。故曰,徒善不足以为政,徒法不能以自行。”
    下列选项与“不以规矩,不能成方圆”的逻辑推论不符的是:

    A.只有遵循合理的道德行为规范,社会才能正常运转
    B.若遵循合理的道德行为规范,社会则能正常运转
    C.除非遵循合理的道德行为规范,否则社会不能正常运转
    D.凡是能够正常运转的社会,它都应该是遵循合理的道德行为规范的

    答案:B
    解析:
    第一步,确定题型。
    根据关联词“不……不……”及设问中的“不符”,确定为翻译推理选非题。
    第二步,翻译题干。
    方圆→规矩
    第三步,进行推理。
    A项:翻译为“社会正常运转(方圆)→遵循合理的道德行为规范(规矩)”,与题干逻辑推论相符;
    B项:翻译为“遵循合理的道德行为规范(规矩)→社会正常运转(方圆)”,与题干逻辑推论不相符;
    C项:翻译为“社会正常运转(方圆)→遵循合理的道德行为规范(规矩)”,与题干逻辑推论相符;
    D项:翻译为“社会正常运转(方圆)→遵循合理的道德行为规范(规矩)”,与题干逻辑推论相符。

  • 第16题:

    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习行为的表现,一般称作()

    • A、多动症
    • B、学习障碍
    • C、心理异常
    • D、问题行为

    正确答案:D

  • 第17题:

    儿童不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能表现正常与人交往和参与学习的行为一般称为()。

    • A、心理异常
    • B、不适应表现
    • C、不良表现
    • D、问题行为

    正确答案:D

  • 第18题:

    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。

    • A、违纪行为
    • B、多动行为
    • C、问题行为
    • D、强迫行为

    正确答案:C

  • 第19题:

    心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()


    正确答案:扰乱型问题行为

  • 第20题:

    单选题
    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习行为的表现,一般称作()
    A

    多动症

    B

    学习障碍

    C

    心理异常

    D

    问题行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为称之为()。
    A

    违纪行为

    B

    多动行为

    C

    问题行为

    D

    强迫行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是()。
    A

    问题行为

    B

    教学行为

    C

    学习行为

    D

    操作行为


    正确答案: C
    解析: 题干是对问题行为的解释。

  • 第23题:

    单选题
    儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作()。
    A

    心理异常

    B

    不适应表现

    C

    不良表现

    D

    问题行为


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    儿童的社会化不包括()
    A

    男女性别角色和各种社会角色的掌握

    B

    道德规范和行为规范的掌握

    C

    对自然界的探索

    D

    人际交往的学习


    正确答案: C
    解析: 暂无解析