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更多“下列不属于“知信行模式”构成要素(  )。”相关问题
  • 第1题:

    "知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是

    A、知是基础、信是动力、行是目标

    B、知是动力、信是基础、行是目标

    C、知是目标、信是动力、行是基础

    D、知是基础、信是目标、行是动力

    E、知是目标、信是基础、行是动力


    参考答案:A

  • 第2题:

    不属于“知信行模式”构成要素的是

    A、知识

    B、信念

    C、态度

    D、需要

    E、行为


    参考答案:D

  • 第3题:

    "知信行模式"构成要素中不包括

    A.知识
    B.技能
    C.态度
    D.信念
    E.行为

    答案:B
    解析:
    "知信行模式"构成要素包括知识-信念(态度)-行为。

  • 第4题:

    "知-信-行"模式中,知、信、行的关系是

    A.知是基础、信是动力、行是目标
    B.知是目标、信是动力、行是基础
    C.知是基础、信是目标、行是动力
    D.知是目标、信是基础、行是动力
    E.知是动力、信是基础、行是目标

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    “知信行”模式,是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是( )

    • A、“知”是基础,“信”是动力,“行”是目标
    • B、“知”是动力,“信”是基础,“行”是目标
    • C、“知”是目标,“信”是动力,“行”是基础
    • D、“知”是基础,“信”是目标,“行”是动力

    正确答案:A

  • 第6题:

    下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义( )

    • A、知、情、信、行
    • B、知、情、意、行
    • C、知、情、体验、行
    • D、知、信、意、行

    正确答案:B

  • 第7题:

    判断题
    “知信行”模式中,知、信、行的关系是:知是目标、信是动力、行是基础。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,也是一种行为干预理论,它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念、形成行为三个连续的过程。知信行模式认为:知识是基础;信念是动力;行为的产生和改变是目标。人们通过学习,获得相关的健康知识和技能,逐步形成健康的信念和态度,从而促成健康行为的产生。

  • 第8题:

    单选题
    下列有关“知信行”模式,哪一项说法是正确的?(  )
    A

    “知信行”模式中“知”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    B

    “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程

    C

    “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    D

    “知信行”模式中“行”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    E

    “知信行”模式中“知”是指把健康信念变成健康行为


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    "知信行"模式是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是()
    A

    知是基础、信是动力、行是目标

    B

    知是动力、信是基础、行是目标

    C

    知是目标、信是动力、行是基础

    D

    知是基础、信是目标、行是动力

    E

    知是目标、信是基础、行是动力


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    "知信行模式"构成要素中不包括()
    A

    知识

    B

    技能

    C

    态度

    D

    信念

    E

    行为


    正确答案: B
    解析: "知信行模式"构成要素包括知识-信念(态度)-行为。

  • 第11题:

    下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义?( )

    A.知、情、信、行

    B.知、情、意、行

    C.知、情、体验、行

    D.知、信、意、行


    正确答案:B

  • 第12题:

    关于知信行理论模式,下列叙述正确的是( )。


    正确答案:D
    【考点】知信行理论模式知信行理论模式将人们行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为3个连续过程。“知”是知识和学习,“信”是正确的信念和积极的态度,“行”是基于“知”“信”而采取的行动。

  • 第13题:

    不属于“知信行模式”构成要素的是

    A.知识
    B.信念
    C.态度
    D.需要
    E.行为

    答案:D
    解析:
    知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程,可用下式表示:
    知识--信念--行为
    “知”为知识、学习,“信”为信念、态度,“行”为行为、行动。根据知信行模式:知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。人们通过学习,获得相关的健康知识和技能,逐步形成健康的信念和态度,从而促成健康行为的产生。

  • 第14题:

    “知信行”模式中,知、信、行的关系是:知是目标、信是动力、行是基础。()


    正确答案:错误

  • 第15题:

    知信行模式


    正确答案: 知识信念行为的简称,实质是认知理论在健康教育中的应用。

  • 第16题:

    单选题
    不属于“知信行模式”构成要素的是()
    A

    知识

    B

    信念

    C

    态度

    D

    需要

    E

    行为


    正确答案: C
    解析: 知信行模式是改变人类健康相关行为的模式之一,它将人类行为的改变分为获取知识、产生信念及形成行为三个连续过程,可用下式表示:知识--信念--行为“知”为知识、学习,“信”为信念、态度,“行”为行为、行动。根据知信行模式:知识是基础,信念是动力,行为的产生和改变是目标。人们通过学习,获得相关的健康知识和技能,逐步形成健康的信念和态度,从而促成健康行为的产生。

  • 第17题:

    单选题
    “知-信-行”模式中,知、信、行的关系是()。
    A

    知是基础、信是动力、行是目标

    B

    知是动力、信是基础、行是目标

    C

    知是目标、信是动力、行是基础

    D

    知是基础、信是目标、行是动力

    E

    知是目标、信是基础、行是动力


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    单选题
    “知信行”模式,是有关行为改变较成熟的模式,其间的关系是( )
    A

    “知”是基础,“信”是动力,“行”是目标

    B

    “知”是动力,“信”是基础,“行”是目标

    C

    “知”是目标,“信”是动力,“行”是基础

    D

    “知”是基础,“信”是目标,“行”是动力


    正确答案: C
    解析: 健康教育是通过信息传播和行为干预,帮助个人和群体掌握卫生保健知识,树立健康观念,合理利用资源,采纳有利于健康行为和生活方式的教育活动与过程。健康驾驭的核心是帮助人们建立健康行为和生活方式,它追求的是“知-信-行”的统一,知识是基础,信念是动力,行为是目标。

  • 第19题:

    单选题
    下列不属于“知信行模式”构成要素(  )。
    A

    需要

    B

    知识

    C

    态度

    D

    信念

    E

    行为


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    下列有关行为干预理论,哪一项说法是错误的?(  )
    A

    行为干预理论主要的理论模式包括“知信行”模式和健康信念模式

    B

    “知信行”模式中“信”是指接受卫生保健等知识的过程

    C

    “知信行”模式中“信”是指对接受的新知识采用积极态度并建立健康信念

    D

    “知信行”模式中“行”是指把健康信念变成健康行为

    E

    健康信念模式是用心理学方法解释健康相关行为的理论模式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析