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单选题发展性评价的主要功能是(  )。A 选拔功能B 甄别功能C 鉴别功能D 激励功能

题目
单选题
发展性评价的主要功能是(  )。
A

选拔功能

B

甄别功能

C

鉴别功能

D

激励功能


相似考题
参考答案和解析
正确答案: C
解析:
发展性评价是指在教学活动计划实施过程中,对教学计划、方案执行的情况进行的评价。其目的在于了解教学动态过程的效果,及时反馈信息,及时调节,使教学计划不断完善,以利于顺利达到预期的教学目标。教学评价的激励功能,是指通过教学评价手段对教学活动进行某种刺激,使教学活动自始至终处于一种积极活跃的最佳状态之中,激励教师和学生努力奋进,争取教学取得最佳效果。
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  • 第1题:

    发展性评价的主要功能是( ) A.选拔功能 B.甄别功能 C.鉴定功能 D.激励功能


    正确答案:D

  • 第2题:

    什么是发展性教师评价?发展性教师评价的特点是什么?

    请帮忙给出正确答案和分析,谢谢


    答案:发展性教师评价是一种形成性评价,是一种面向未来的评价,它不仅关注教师的过去成绩,而且还根据教师过去的工作表现,确定教师个人未来的专业发展需要,制定教师个人未来的专业发展的努力方向。以促进教师专业发展为目的的发展性评价的主要特点有:目的是促进教师的专业发展和成熟,而不是为了管理和奖惩;注重评价对于教师个人的作用,而不是为了比较和筛选;强调评价的真实性,注意教师工作信息的细致搜集,以准确找出教师的优势和存在的发展性问题;在周期上比较短,次数比较多,而不是年终一次;评价往往是和工作同时进行的,而不是在工作过程之外的,发挥领导、同行、学生在评价中的作用,而不仅仅靠一方面的人员,等等。

  • 第3题:

    ()是在教学过程中进行的评价

    • A、总结性评价
    • B、发展性评价
    • C、形成性评价
    • D、诊断性评价

    正确答案:C

  • 第4题:

    现代的评价是发展性评价,以评价促进学生学习和发展。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    发展性评价


    正确答案:指促进学生全面发展的评价,即评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。要改变过分重视评价的甄别和选拔功能的做法,将评价的促进发展的功能凸显出来。

  • 第6题:

    关于发展性教学评价的作用,说法正确的是()。


    正确答案:关注学生的全面发展以及学生的个体差异

  • 第7题:

    目的是了解学生学习之前的基础的评价是()

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、发展性评价

    正确答案:A

  • 第8题:

    在教学和学习后进行的评价是()。

    • A、诊断陛评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、发展性评价

    正确答案:C

  • 第9题:

    目的是了解学生学习之前的基础的评价是()

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、终结性评价
    • D、发展性评价

    正确答案:A

  • 第10题:

    问答题
    什么是发展性评价?

    正确答案: 建立促进学生发展全面的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生的多方面潜能,了解学生发展的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学行为的分析与反思。建立以教师自评为主,校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度,使教师从多种渠道获得信息,不断提高教学水平。建立促进课程不断发展的评价体系。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    发展性评价是一种“前瞻式”的评价。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来,并以()为主。

    A、奖惩性评价

    B、终结性评价

    C、发展性评价

    D、诊断性评价


    参考答案:C

  • 第13题:

    发展性教师评价是一种新兴的评价方式。


    正确答案:错误

  • 第14题:

    发展性评价是一种“前瞻式”的评价。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    简述发展性评价的内涵。


    正确答案: (一)评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔的功能,关注学生、教师、学校和课程发展中的需要,突出评价的激励与调控的功能,激发学生、教师、学校和课程的内在发展动力,促进其不断进步,实现自身价值。
    (二)与课程功能的转变相适应。体现本次基础教育课程改革的精神,保障基础教育课程改革的顺利实施。
    (三)体现最新的教育观念和课程评价发展的趋势。关注全人的发展,强调评价的民主化和人性化的发展,重视被评价者的主体性与评价对个体发展的建构作用。
    (四)评价内容综合化,重视知识以外的综合素质的发展,尤其是创新、探究、合作与实践等能力的发展,以适应人才发展多样化的要求;评价标准分层化,关注被评价者之间的差异性和发展的不同需求,促进其在原有水平上的提高和发展的独特性。
    (五)评价方式多样化,将量化评价方法与质性评价方法相结合,适应综合评价的需要,丰富评价与考试的方法,如成长记录袋、学习日记、情境测验、行为观察和开放性考试等,追求科学性、实效性和可操作性。
    (六)评价主体多元化,从单向转为多向,增强评价主体间的互动,强凋被评价者成为评价主体中的一员,建立学生、教师、家长、管理者。社区和专家等共同参与、交互作用的评价制度,以多渠道的反馈信息促进被评价者的发展。

  • 第16题:

    什么是发展性师德评价?


    正确答案:是以促进教师道德发展为目的,依据目标,重视过程,及时反馈,促进发展,提升个性品质的形成性评价。

  • 第17题:

    新课程改革倡导的教育评价理念是()

    • A、发展性评价
    • B、总结性评价
    • C、形成性评价
    • D、绝对评价

    正确答案:A

  • 第18题:

    真实性评价和表现性评价的主要方式是()

    • A、定性评价
    • B、定量评价
    • C、成长记录袋评价
    • D、发展性评价

    正确答案:C

  • 第19题:

    发展性评价的主要功能是()

    • A、选拔功能
    • B、甄别功能
    • C、鉴别功能
    • D、激励功能

    正确答案:D

  • 第20题:

    问答题
    简述什么是发展性评价?

    正确答案: 发展性评价是通过系统地搜集评价信息和进行分析,对评价者和评价对象双方的教育活动进行价值判断,实现评价者和评价对象共同商定发展目标的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    发展性教师评价是一种新兴的评价方式。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    发展性评价的主要功能是()。
    A

    选拔功能

    B

    甄别功能

    C

    鉴定功能

    D

    激励功能


    正确答案: C
    解析: 暂无解析