流程
计划
效果
质量
第1题:
下列环节哪一个不是质量管理培训实施的基本环节()。
第2题:
培训质量管理体系是培训机构为了保证培训质量,为实现预期计划目标,而对培训结果采取的若干相互联系的培训质量管理的控制方法和措施。
第3题:
()是建立培训质量管理体系的必要条件。
第4题:
()是培训质量管理工作的根本方向和目标要求。
第5题:
《工程建设施工企业质量管理规范》中规定,施工企业应对培训效果进行评价,并保存相应的记录。评价结果应用于()。
第6题:
培训质量管理的内涵是()。
第7题:
培训需求文件
培训活动方案
培训业务日志
培训效果评估与反馈
培训意向的达成
第8题:
培训质量管理方案
培训模式
培训技巧
培训结构
第9题:
培训需求的确定
培训设计策划
提供培训
评价培训结果
第10题:
培训观察
培训控制
培训监视
培训测试
第11题:
识别培训的需要
编制培训管理文件
提供培训
评价培训有效性
第12题:
流程
计划
效果
质量
第13题:
培训质量管理与培训评估的关系是()
第14题:
培训质量管理工作方案的关键在于,与培训()同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现,其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。
第15题:
确定培训需求、设计和策划培训、组织和实施培训、评价培训结果和()等五个过程16个具体控制环节,共同构成培训质量管理体系的“质量标准文件支持系统”。
第16题:
培训质量管理(),可以更加有效地落实培训责任,有助于全面提高培训质量。
第17题:
船员教育和培训质量体系审核的主要依据文件有()
第18题:
培训质量管理工作方案本身的质量和效果之间影响培训的最终质量效果。
第19题:
培训流程
培训行为
培训效果
培训方法
第20题:
完善培训制度
运用和反馈评估信息
发挥培训指南的作用
保证培训评估的有效性
第21题:
对
错
第22题:
和谐统一的培训质量管理文化
清洗和明确整个培训活动流程
提高企业培训是敬业精神,促进培训质量
减少培训质量管理的随意性
第23题:
培训项目简介
质量管理的目的
质量管理的部门、人员及其分工
质量管理的原则
质量管理的指标
第24题:
流程
计划
效果
质量