单选题水污染的形势是严峻的，而尤其使我们______的是，当前工业发展的步伐是不可能停下来的。填入划横线处最恰当的一项是（　　）。A 畏首畏尾B 骑虎难下C 进退维谷D 瞻前顾后

第一步，分析语境。该空所填词语搭配“意志”。
第二步，辨析选项。A项“强硬”指强有力的；倔强的；不作任何让步的。一般搭配“态度”“手段”等，与“意志”搭配不当。B项“奋勇”指奋发而努力鼓起勇气，一般与“人”搭配，与“意志”搭配不当，排除B项。C项“坚定”指意志坚强，不动摇，常与“意志”搭配，符合文意。D项“坚硬”指很硬，如“坚硬的山石”，与“意志”搭配不当，排除D项。
因此，选择C选项。

本题属于实词辨析题。
A、C两项错误，“赞扬”强调“表扬”、“赞服”强调“佩服”，两者均不符合语境；
B项正确，“赞叹”指赞美感叹，用在这里感叹景色之美，很合适；
D项错误，“感叹”主要指有所感触而叹息，语境并无叹息之意。
因此“赞叹”更合适。
故本题答案为B。

第一步，分析语境。根据“我们不能因为日本发生福岛核电事故而________，停止对和平利用核能的探索”，可知，该空需填入表示“由于出现问题而停止做某事”意思的成语。
第二步，辨析选项。A项“听天由命”指听任事态自然发展变化，不做主观努力，也比喻碰机会，该怎么样就怎么样，不符合文意，排除A项。B项“因噎废食”指要做的事情由于出了点小毛病或怕出问题就索性不去干，符合文意。C项“患得患失”指担心得不到，得到了又担心失掉，形容对个人得失看得很重，不符合文意，排除C项。D项“杞人忧天”比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心，不符合文意，排除D项。
因此，选择B选项。

第一步，本题考查虚词辨析，正确项为B。第二步，原文“_____某领域风险类型单一，致害原理相同，_____致害性呈匀质化分布，表明其可标准化程度较高，反之较低。”其中“单一、相同、匀质化”呈现出相关相近的语义倾向，程度还应进一步加深。所以第二个空格处应填入表递进的虚词。因此，选择B选项。A项第二个空格逻辑关系为并列。C项和D项第二个空格是转折的逻辑关系。

先看第一空，“矜功自伐”指自恃有功而自我夸耀。题干侧重指“谦虚”，未涉及“功劳”，故不符合，排除B项。“异想天开”形容想法奇异，不切合实际。也不符合句意，排除D项。再看第二空，“优柔寡断” 指办事迟疑，没有决断。“畏首畏尾”形容胆子小，疑虑重重。由句意可知，题干侧重于指判断新事物时的慎重，而不是“胆小。故C项不符合句意。本题答案为A。

这四个词的共同点是都可以用来表示处理和解决问题的办法，“手段”含有一定的技巧;“方式”着重于说话做事所采取的方法和形式;“方法”单指办法;而“途径”带有采取什么办法的意思，但很大程度上用来形容解决问题所经由的路径或渠道，较为书面化。所以应该选A

A项错误，“表示”与美丽存在动宾搭配不当的问题，可排除；
B项错误，“夸奖”指赞美、称赞。可以是自己对别人的赞美，也可以是别人对自己的赞美，不可用于自己对自己，可排除；
C项错误，“夸口”指吹牛，说大话的意思，与文意不符，可排除；
D项正确， “炫耀”是指向别人展示自己比别人好的事物，而文中的“美丽”就是自己比别人好的事物。
故正确答案为D。

“理念”是指我们对某种事物的观点、看法和信念，而题干中的“素质为本，多元发展”恰恰是一种深刻的办学思想、观点、看法等，因此“理念”填在空白处最恰当，且办学理念为惯常固定搭配。
“概念”、“观点”、方向“在此处都不合适，故排除A、B、C三项。
故正确答案为D。

本题可根据词语的感情色彩解答。“畏首畏尾”、“骑虎难下"、“瞻前顾后”都含贬义，与题干整体的感情基调不符，故排除。“进退维谷”形容进退两难，符合题意。本题答案为C。
【考点点拨】畏首畏尾：前也怕，后也怕。形容胆子小，疑虑重重。骑虎难下：骑在老虎背上不能下来。比喻做一件亊情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。瞻前顾后：形容做事以前考虑周密谨慎；也形容顾虑过多，犹豫不决。进退维谷：无论是进还是退，都是处在困境之中。

本题可根据词语的感情色彩解答。“畏首畏尾”、“骑虎难下"、“瞻前顾后”都含贬义，与题干整体感情基调不符，故排除。“进退维谷”形容进退两难，符合题意。本题答案为C。
考点点拨：畏首畏尾：前也怕，后也怕。形容胆子小，疑虑重重。骑虎难下：骑在老虎背上不能下来。比喻做一件事情进行下去有困难，但情况又不允许中途停止，陷于进退两难的境地。瞻前顾后：形容做事以前考虑周密谨慎；也形容顾虑过多，犹豫不决。进退维谷：无论是进还是退，都处在困境之中。