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单选题《马伶传》中，侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为“昆山相国”的是（）A 阮大铖B 顾秉谦C 严嵩D 魏忠贤

题目
单选题
《马伶传》中，侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为“昆山相国”的是（）
A

阮大铖

B

顾秉谦

C

严嵩

D

魏忠贤

相似考题

1.下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是（ ）A.其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也B.新安贾合两部为大会C.异哉!马伶之自得师也D.见昆山犹之见分宜也

2.《马伶传》一文中说马伶为提高演技“乃走事昆山”，这里“昆山”使用的修辞格是( )A.拟人B.比喻C.借代D.象征

3.下列《马伶传》的语句中，暗含讽刺当朝权奸之意的是（）A、其士女之问桃叶渡、游雨花台者，趾相错也B、新安贾合两部为大会C、异哉!马伶之自得师也D、见昆山犹之见分宜也

4.《马伶传》的中心意旨是（ ）A.反映当时金陵梨园的激烈竞争B.讽刺当朝宰相顾秉谦C.叙述名演员马伶一生经历D.赞扬马伶深入生活、精益求精的精神

参考答案和解析
正确答案： A
解析： 暂无解析
更多“《马伶传》中，侯方域所讥讽的当朝权奸、被马伶称为“昆山相国”的是（）”相关问题

  • 第1题：

    《马伶传》的中心旨意是（）

    • A、反应当时金陵梨园竞争的激烈
    • B、记述名演员马伶一生的经历
    • C、赞扬马伶深入生活、精益求精的精神
    • D、讽刺当朝宰相顾秉谦

    正确答案:D

  • 第2题：

    下列记叙文中，作者的创作意图中包含有讥刺当朝权奸的有（）

    • A、《赵武灵王胡服骑射》
    • B、《西湖七月半》
    • C、《种树郭橐驼传》
    • D、《马伶传》

    正确答案:D

  • 第3题：

    阅读《马伶传》的一段话：“马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”这里巧妙的讽刺了什么人？


    正确答案: 讽刺了当朝宰相顾秉谦，说他是和严崇一样的奸臣。

  • 第4题：

    《马伶传》一文的关键情节是（）。

    • A、马伶与李伶的第一次技艺较量
    • B、马伶与李伶的第二次技艺较量
    • C、马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师
    • D、华林部夜访马伶相与罗拜而去

    正确答案:C

  • 第5题：

    阅读《马伶传》的一段话： 其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 马伶学顾秉谦而演成功了严嵩，其隐含的意义是什么？


    正确答案: 讽刺了当朝宰相顾秉谦，说他是和严崇一样的奸臣。

  • 第6题：

    在侯方域《马伶传》一文中，马伶学艺的故事对我们有哪些启示？


    正确答案: 一是启示我们要有马伶这种刻苦钻研、精益求精的精神，才能取得事业的成功；二是启示我们文艺创作要取得成功，必须深入生活，向生活学习。

  • 第7题：

    问答题
    阅读《马伶传》的一段话：“马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”这里巧妙的讽刺了什么人？

    正确答案： 讽刺了当朝宰相顾秉谦，说他是和严崇一样的奸臣。
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。（《马伶传》）“俦”是什么意思？

    正确答案： 俦：同类。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    在侯方域《马伶传》一文中，马伶学艺的故事对我们有哪些启示？

    正确答案： 一是启示我们要有马伶这种刻苦钻研、精益求精的精神，才能取得事业的成功；二是启示我们文艺创作要取得成功，必须深入生活，向生活学习。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    《马伶传》一文的关键情节是（）。
    A

    马伶与李伶的第一次技艺较量

    B

    马伶与李伶的第二次技艺较量

    C

    马伶偷以当朝宰相顾秉谦为师

    D

    华林部夜访马伶相与罗拜而去


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    阅读《马伶传》的一段话：“马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”这里表现了马伶怎样的学艺精神？

    正确答案： 不甘人下，刻苦磨练，精益求精的从艺精神
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    《马伶传》的中心旨意是（）
    A

    反应当时金陵梨园竞争的激烈

    B

    记述名演员马伶一生的经历

    C

    赞扬马伶深入生活、精益求精的精神

    D

    讽刺当朝宰相顾秉谦


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    《马伶传》的作者侯方域是什么年代的人？


    正确答案: 明末清初人。

  • 第14题：

    阅读《马伶传》中的一段文字： 当两相国论河套，而西肆之为严嵩相国者曰李伶，东肆则马伶。坐客乃西顾而叹，或大呼命酒，或移坐更进之，首不复东。未几更进，则东肆不复能终曲。询其故，盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。马伶“易衣遁”表现出他怎样的性格？


    正确答案: “易衣遁”是通过正面行为描述，来表现马伶耻为人下的倔强性格。

  • 第15题：

    阅读《马伶传》的一段话：“马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”从艺术创作的角度看．马伶的这段话有什么借鉴意义？


    正确答案: 一是要向生活本身学习。二是要有刻苦磨练精神。三是间接经验可以弥补直接经验的不足。

  • 第16题：

    《马伶传》的中心意旨是（）

    • A、反映当时金陵梨园的激烈竞争
    • B、讽刺当朝宰相顾秉谦
    • C、叙述名演员马伶一生经历
    • D、赞扬马伶深入生活、精益求精的精神

    正确答案:D

  • 第17题：

    我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。（《马伶传》）“俦”是什么意思？


    正确答案: 俦：同类。

  • 第18题：

    阅读《马伶传》的一段话：“马伶曰：“固然，天下无以易李伶；李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年，日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久乃得之。此吾之所为师也。”这里表现了马伶怎样的学艺精神？


    正确答案: 不甘人下，刻苦磨练，精益求精的从艺精神

  • 第19题：

    单选题
    《马伶传》中，马伶“走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房”的目的是（）
    A

    另谋高就

    B

    依附权贵

    C

    深入生活

    D

    寻求庇护


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    阅读《马伶传》的一段话： 其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。文中所说马伶演艺超过李伶的原因是什么？

    正确答案： 事业的成就来自不怕挫折，刻苦钻研，持之以恒。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    《马伶传》的中心意旨是（）
    A

    反映当时金陵梨园的激烈竞争

    B

    讽刺当朝宰相顾秉谦

    C

    叙述名演员马伶一生经历

    D

    赞扬马伶深入生活、精益求精的精神


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    阅读《马伶传》中的一段文字，回答问题：马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。A．马伶的这一番经验之谈说明了什么？B．写出文中具有讽刺意味的语句。C．这段文字主要使用了哪一种人物描写方法？

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    问答题
    阅读《马伶传》的一段话： 其夜，华林部过马伶曰：“子，天下之善技也，然无以易李伶，李伶之为严相国至矣，子又安从授之而掩其上哉？”马伶曰：“固然，天下无以易李伶，李伶即又不肯授我。我闻今相国昆山顾秉谦者，严相国俦也。我走京师，求为其门卒三年。日侍昆山相国于朝房，察其举止，聆其语言，久而得之，此吾之所为师也。”华林部相与罗拜而去。 马伶学顾秉谦而演成功了严嵩，其隐含的意义是什么？

    正确答案： 借此讥刺朝中权奸。学当朝宰相顾秉谦而演成功了严嵩，揭示严、顾二人是一丘之貉。
    解析： 暂无解析

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