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单选题人类对客观事物的需求，由低级到高级发展，在满足了低一级的需要以后，再向高一级发展，这是护理健康教育程序中的哪个理论的观点？（　　）A 人的需要层次理论B 系统论C 批判性思维D 解决问题学说E 学习理论

题目
单选题
人类对客观事物的需求，由低级到高级发展，在满足了低一级的需要以后，再向高一级发展，这是护理健康教育程序中的哪个理论的观点？（　　）
A

人的需要层次理论

B

系统论

C

批判性思维

D

解决问题学说

E

学习理论

相似考题

1.个体需求从低到高,依次经历生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要、自我实现需要。员工的某种需求满足后,会寻求更高一级需要满足的方式。该观点属于何种理论()。A.工作匹配理论B.需求层次理论C.双因素激励理论D.约翰·阿代尔的三环理论

2.()认为,人的需要不一定是由低级到高级的发展,如果较高层次需要一再受挫,得不到满足,人们就会重新追求较低层次需要的满足。A.成就需要理论B.ERG理论C.需要层次理论D.双因素理论

3.erg理论认为,人的需要不一定是由低级到高级的发展,如果较高层次需要一再受挫,得不到满足,人们就会重新追求较低层次需要的满足。()此题为判断题(对，错)。

4.现实生活中，每个个体只有在低级需求满足时，高一级需求才会产生。

更多“人类对客观事物的需求，由低级到高级发展，在满足了低一级的需要以后，再向高一级发展，这是护理健康教育程序中的哪个理论的观点”相关问题

  • 第1题：

    马斯洛认为，需要是由高到低依次出现的，只有当较低一级需要得到基本满足后，高一层的需要才会产生。()


    答案：错
    解析：

  • 第2题：

    需要层次理论认为，人类的需要是有等级层次的，从最低级的需要逐渐向最高级的需要发展。


    正确答案:正确

  • 第3题：

    成年早期个体智力结构中的诸要素在保持基本稳定的同时，不再向高一级水平发展。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁（）理论的观点。


    正确答案:社会进化论

  • 第5题：

    “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁（）的观点。


    正确答案:社会进化论

  • 第6题：

    体育是人类发展身心和满足自身的（）需要。

    • A、低级
    • B、中级
    • C、高级

    正确答案:C

  • 第7题：

    马氏“需求层次理论”中，各层次关系的变化遵循由低级到高级的变更发展规律。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    单选题
    下列关于需要层次理论的描述中，不正确的是（）。
    A

    生理的需要和安全的需要属于低级需要

    B

    尊重的需要和自我实现的需要属于高级需要

    C

    低一级的需要完全得到满足后才产生高一级的需要

    D

    较低一级的需要的高峰过去之后，较高一级的需要才能起优势作用


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    需要层次理论认为，人类的需要是有等级层次的，从最低级的需要逐渐向最高级的需要发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    人类对客观事物的需求，由低级到高级发展，在满足了低一级的需要以后，再向高一级发展，这是护理健康教育程序中的哪个理论的观点？（　　）
    A

    人的需要层次理论

    B

    系统论

    C

    批判性思维

    D

    解决问题学说

    E

    学习理论


    正确答案： E
    解析：
    需要层次理论是由美国社会心理学家亚伯拉罕·马斯洛（Abraham Maslow）提出来的。他认为，在特定的时刻，人的一切需要如果都未能得到满足，那么满足最主要的需要就比满足其他需要更迫切。只有前面的需要得到充分的满足后，后面的需要才显示出激励作用。

  • 第11题：

    填空题
    “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁（）理论的观点。

    正确答案： 社会进化论
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点。（）
    A

    社会进化论

    B

    历史循环论

    C

    社会均衡论

    D

    历史三阶段说


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列关于学习动机理论，表述不正确的观点是（ ）。

    A.在维纳的归因理论中，外部因素都是不可控的
    B.学习动机与学习效果的关系并不总是一致的
    C.马斯洛认为人的基本需要由高到低依次排列，只有低一级的需要得到完全满足之后，才会进入更高一级的需要
    D.班杜拉的自我效能感理论中把强化分为直接强化、替代强化及自我强化

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    需要层次理论认为，人们对需要的追求一般是由高级往低级发展的。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    “社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点。（）

    • A、社会进化论
    • B、历史循环论
    • C、社会均衡论
    • D、历史三阶段说

    正确答案:A

  • 第16题：

    人类的基本需要是由（），以层次形式出现的。

    • A、上级到下下级
    • B、高级到低级
    • C、低级到高级

    正确答案:C

  • 第17题：

    现代市场的消费者对商品的需求呈现出由少到多，由粗到精，由低级到高级的发展趋势。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    下列关于需要层次理论的描述中，不正确的是（）。

    • A、生理的需要和安全的需要属于低级需要
    • B、尊重的需要和自我实现的需要属于高级需要
    • C、低一级的需要完全得到满足后才产生高一级的需要
    • D、较低一级的需要的高峰过去之后，较高一级的需要才能起优势作用

    正确答案:C

  • 第19题：

    判断题
    马氏“需求层次理论”中，各层次关系的变化遵循由低级到高级的变更发展规律。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    体育是人类发展身心和满足自身的（）需要。
    A

    低级

    B

    中级

    C

    高级


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    成年早期个体智力结构中的诸要素在保持基本稳定的同时，不再向高一级水平发展。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    认为人类的需求是以层次的形式出现的，由低级需求开始逐级上发展到高级需求，这种观点源于（）
    A

    需求层次理论

    B

    双因素理论

    C

    激励需求理论

    D

    归因论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    需要层次理论认为，人们对需要的追求一般是由高级往低级发展的。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 马斯洛认为，人的需要是分层级的，是从低级到高级的发展过程。

  • 第24题：

    判断题
    现代市场的消费者对商品的需求呈现出由少到多，由粗到精，由低级到高级的发展趋势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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