获取必要的信息以便确立诊断
从完整的人的角度了解患者
了解患者所处的环境
形成良好的医患治疗关系
让患者认识自己的病情
第1题:
A、获取必要信息以便确立诊断
B、从完整的人的角度了解患者
C、了解患者所处的环境
D、建立初步的医患治疗关系
E、进行初步的精神卫生知识宣教,让患者了解自己的病情
第2题:
第3题:
为患者测量脉搏的目的错误的选项是()。
A动态观察病情
B了解心脏情况
C为诊断、预防、治疗提供依据
D了解患者呼吸功能
第4题:
下列哪项不属于良好医患沟通的意义?()
第5题:
精神检查的目的包括()
第6题:
精神检查的作用是()
第7题:
对精神病患者、意志丧失和自杀未遂等患者拒绝治疗时
患者要求了解自己的病情,但了解后不利于诊断治疗时
患者要求了解自己疾病的真情,但有可能产生不良影响时
进行人体实验过程中,为实验保守秘密时
患者虽然对进行的实验性治疗知情同意但如出现高危情况时
第8题:
能有效地促进患者更加清楚地认识自己、了解自己、肯定自己
使患者有机会发挥自己的潜能,有效地面对困扰和处理问题
为患者提供了成长的机会
使患者出现重大积极的人格改变
使患者毫不隐瞒的将自己的经历告诉给治疗师
第9题:
了解患者的具体情况
让患者彻底地放松
给患者讲解疾病的知识
树立良好的医德医风
针对病情合理用药
第10题:
获取必要信息以便确立诊断
从完整的人的角度了解患者
了解患者所处的环境
建立初步的良好医患治疗关系
向患者进行初步的精神卫生知识宣教,让病人了解自己的病情
第11题:
获取必要信息以便确立诊断
从完整的人的角度了解患者
了解患者所处的环境
建立初步的医患治疗关系
进行初步的精神卫生知识宣教,让患者了解自己的病情
第12题:
耐心解释治疗目的和方法
全面了解患者的背景材料
启发患者寻找不良认知
与患者约定奖惩办法
建立良好的医患关系
第13题:
麻醉前病情评估的最主要目的是
A.完善辅助检查
B.与患者建立感情,获得患者的信任
C.了解手术方式
D.了解患者对麻醉手术方式的耐受力
E.认识患者以防友生麻醉错误
第14题:
第15题:
认知治疗的初始阶段,治疗师的工作不包含()
第16题:
高血压治疗随诊的内容包括()。
第17题:
精神检查的目的不包括()
第18题:
获取必要信息以便确立诊断
从完整的人的角度了解患者
了解患者所处的环境
建立初步的良好医患治疗关系
向患者进行初步的精神卫生知识宣教,让患者了解自己的病情
第19题:
了解患者不适症状与动态心电图改变的关系
了解患者日常活动情况与动态心电图改变的关系
了解心律失常昼夜变化规律与患者生活习性的关系
了解患者的日常生活习惯
了解无症状性心肌缺血的发生与患者活动状态的关系
第20题:
认识患者以防发生麻醉错误
与患者建立感情,获得患者信任
了解手术方式
了解患者对麻醉手术的耐受力
确定麻醉方案
第21题:
为了解患者隐私,确立护理诊断提供依据
为寻找病因、制定护理措施提供依据
为了解病情变化,制定护理方案提供依据
为了解患者心理特征,选择护理实施方法提供依据
为了解治疗反应,评估护理行为提供依据
第22题:
精神分析心理治疗
患者中心治疗
行为治疗
认知治疗
支持治疗
第23题:
获取必要的信息以便确立诊断
从完整的人的角度了解患者
了解患者所处的环境
形成良好的医患治疗关系
让患者认识自己的病情
第24题:
向患者进行保健知识的宣教
密切监测血压及患者的其他危险因素
观察治疗效果
让患者了解自己的病情
了解控制血压的重要性