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单选题“进一步延伸用人功能，开发和培养下属。”这是在（）讲领导者的用人艺术。A 用人层面B 应用层面C 激励层面D 发展层面

题目
单选题
“进一步延伸用人功能，开发和培养下属。”这是在（）讲领导者的用人艺术。
A

用人层面

B

应用层面

C

激励层面

D

发展层面

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1.领导者可以从以下几方面来提高领导效能()。A、提高领导者本身的领导素质和领导能力B、对不同的下属和不同任务运用不同的领导方式C、掌握用人、用权和理事的领导艺术D、加强组织文化建设E、优化组织结构

2.人尽其才就是要(),这是用人艺术的关键A.知人善任B.用人唯贤C.用人不疑D.用人所短

3.用人艺术是领导者根据用人原则和用人需要之间的复杂关系，根据被使用对象与他所处的客观环境之间的发展变化情况，对用人技术做出的大胆选择和灵活运用。()

4.领导者在用人艺术上应做到()。A、工作与才能相适应B、工作与人的性格相适应C、团队成员配置合理D、人才更新、用人不疑

更多““进一步延伸用人功能，开发和培养下属。”这是在（）讲领导者的用人艺术。”相关问题

  • 第1题：

    梁波在尝试授权的实践中，不敢向下属授予太多权力，最后都是由自己拍板。说明梁波没有认识到合理用人的艺术，这包括（ ）。 A．科学用人的艺术 B．有效激励人的艺术 C．准确选人的艺术 D．适度治人的艺术


    正确答案：ABD
    合理用人的艺术包括：科学用人的艺术、有效激励人的艺术、适度治人的艺术。答案是ABD。

  • 第2题：

    领导者用人不疑的关键在于()。

    A、领导者信任下属，获得下属的信任

    B、下属无条件的充分信任领导者

    C、领导者无条件地充分信任下属

    D、领导者正确运用“疑”和“用”的手段


    参考答案：A

  • 第3题：

    人是创新的原动力和主体，（）比技术开发更重要，这是有关创新的一个重要观点。

    • A、人才开发
    • B、用人管理
    • C、人事制度
    • D、用人制度

    正确答案:A

  • 第4题：

    领导者用人不疑的关键在于（）。

    • A、领导者正确运用“疑”和“用”的手段
    • B、领导者无条件地充分信任下属
    • C、下属无条件地充分信任领导者
    • D、领导者信任下属，获得下属的信任

    正确答案:D

  • 第5题：

    领导者的职责概括地讲，主要是定政策、用人才。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    一个不懂得用人艺术的基层领导者也注定成不了一个优秀的高层领导者。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）角色就是负责对下属激励和鼓励，负责用人、培训和交际。

    • A、企业家
    • B、资源分配者
    • C、领导者
    • D、传播者

    正确答案:C

  • 第8题：

    领导者科学用人的艺术表现在哪里？


    正确答案:（1）知人善任的艺术
    （2）量才适用的艺术
    （3）用人不疑的艺术

  • 第9题：

    单选题
    领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上，根据特定情况灵活运用各种方式和手段，从而促使人才科学合理使用，最终完成组织目标的一系列方法和技巧的组合的艺术是（）
    A

    领导识人艺术

    B

    领导择人艺术

    C

    领导用人艺术

    D

    领导委托艺术


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    领导者科学用人的艺术表现在哪些方面？

    正确答案： （1）知人善用的艺术；也是用人用其德才，不受名望.年龄，资历，关系亲疏所干扰；
    （2）量才适用的艺术；帮助职工找到自己最佳的工作位置；
    （3）用人不疑的艺术。对委以重任的员工，应当放手使用，合理授权，使他们能够对所承担的任务全权负责。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    领导者用人不疑的关键在于（）
    A

    领导者信任下属，获得下属的信任

    B

    领导者无条件地充分信任下属

    C

    领导者正确运用“疑”和“用”的手段

    D

    下属无条件地充分信任领导者


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    考评领导者的用人效绩就是看领导者在单位时间内的用人数。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    领导者用人的艺术表现在哪里？
    1、唯才是举2、用人所长3、知人善任4、要有勇气选拔名望和才学超过自己的人。
    略

  • 第15题：

    “进一步延伸用人功能，开发和培养下属。”这是在（）讲领导者的用人艺术。

    • A、用人层面
    • B、应用层面
    • C、激励层面
    • D、发展层面

    正确答案:C

  • 第16题：

    简述领导者合理用人的艺术。


    正确答案:激发职工的潜在能力，是现代企业管理艺术的重要内容之一。作为一个企业领导者，要最大限度地调动的积极性，必须在用人、激励人和治理有等方面下功夫。1）科学用人的艺术。领导者要科学的用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。科学用人的艺术，主要表现在以下方面：知人善任；量才适用的艺术；用人不凝的艺术。2）有效的激励艺术。激励是现代企业管理的一项重要职能。行为科学家根据人的需要、动机和行为之间的关系，对激励方法主要有物质激励法和精神激励法两类。无论哪种激励，都应当把握好激励的时间和力度。应当因有、因事、因环境制宜，恰到好处，方能有效。3）适度治人的艺术。治人的艺术，从某种意义上说，也应当包括科学用人和有效激励人的艺术。除此之外中，还包括批评人、指责人、帮助人克服错误行为以及做好人的发动工作。表扬奖励职工是治人、管理人的艺术，而批评或指责人，也需要有良好的技巧。

  • 第17题：

    “出主意”和“用干部”是毛泽东同志对领导者任务的精辟论述，这里的“用干部”就是指领导用人。请你从领导艺术的角度谈你对领导用人境界的理解。


    正确答案:（1）使员工和下属接受远景目标
    （2）使组织目标转化为个人目标
    （3）建立人才脱颖而出的机制
    （4）选用比自己更强的人来为自己工作
    （5）让每一位下属感觉到自己是最重要的

  • 第18题：

    领导者在掌握和运用科学领导用人方法的基础上，根据特定情况灵活运用各种方式和手段，从而促使人才科学合理使用，最终完成组织目标的一系列方法和技巧的组合的艺术是（）

    • A、领导识人艺术
    • B、领导择人艺术
    • C、领导用人艺术
    • D、领导委托艺术

    正确答案:C

  • 第19题：

    领导者合理用人的艺术表现在哪些方面？


    正确答案:（1）科学用人的艺术。知人善任；量才适用；用人不疑。
    （2）有效激励人的艺术。
    （3）适度治人的艺术。

  • 第20题：

    领导者的职责，概况地讲主要是（）

    • A、抓权
    • B、定政策
    • C、用人才
    • D、派任务

    正确答案:B,C

  • 第21题：

    多选题
    领导者的职责，概况地讲主要是（）
    A

    抓权

    B

    定政策

    C

    用人才

    D

    派任务


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    “出主意”和“用干部”是毛泽东同志对领导者任务的精辟论述，这里的“用干部”就是指领导用人。请你从领导艺术的角度谈你对领导用人境界的理解。

    正确答案： （1）使员工和下属接受远景目标
    （2）使组织目标转化为个人目标
    （3）建立人才脱颖而出的机制
    （4）选用比自己更强的人来为自己工作
    （5）让每一位下属感觉到自己是最重要的
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    领导者科学用人的艺术表现在哪里？

    正确答案： （1）知人善任的艺术
    （2）量才适用的艺术
    （3）用人不疑的艺术
    解析： 暂无解析

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