问答题试论述精神分析理论中的人格结构理论？

第1题：

第2题：

第3题：

试论述不同行为理论、精神分析理论、来访者中心理论的帮助关系模式？ 

正确答案: （1）行为主义的指导模式
在行为学派中，咨询者在治疗关系中处于指导者、命令者、控制者的地位，而来访者则是一个被动服从的、对咨询者的各种知识进行操作、执行的人，基本上属于被操纵的角色。因此，行为主义的帮助关系模式是指导模式。
（2）精神分析的诱导模式
精神分析的帮助关系模式介于指导和非指导之间。在精神分析的治疗过程中，咨询者与来访者所缔结的人际关系是一种合作式的联盟关系，在技术应用上，咨询者根据自己的判断来指导来访者实施操作。但他们不是靠直接的、教导式的方式来影响来访者，而以一种潜在的、不知不觉的探讨和分析诱导来访者潜意识的复苏。因此，其帮助关系是一种诱导式的间接指导模式。
（3）来访者中心疗法的非指导模式
来访者中心疗法的基本特点是咨询者不以权威或专家自居，而是一个有专业知识的伙伴或朋友，把主要责任交给来访者，以来访者为核心。

第4题：

人格结构动力理论的典型代表是（）。

• A、弗洛伊德的人格结构理论
• B、荣格的内外向人格结构理论
• C、奥尔波特的人格理论
• D、艾森克的人格结构维度理论

正确答案:A

第5题：

试论述精神分析理论中的人格结构理论？

正确答案:精神分析理论由奥地利精神病学家弗洛伊德首创。弗洛伊德将人格分成了本我、自我和超我三部分。本我是原始的、与生俱来的，遵循快乐原则。自我是人格中的意识结构部分，代表理智与常识，遵循显示原则，在本我和超我之间充当协调者。超我是人的“道德”、“良心”，处于人格的最高层，遵循至善原则，指导自我，抵制本我。人格的发展是本我与自我、超我之间的对抗与压抑的过程。

第6题：

试论述弗洛伊德精神分析理论的主要观点。

正确答案: 十九世纪，精神病学中有两种思想派别：肉体派和精神派。肉体派认为，脑器官的阻碍是行为异常的原因。精神派则主张从精神或心理方面寻找原因。
随着精神病治疗工作的发展，更多的人逐渐相信，情绪紧张比脑部损伤更易引发异常行为。
一.弗洛伊德及精神分析
1.弗洛伊德17岁进入大学预科；1873年开始医学生活；1881年获医学博士学位；1885年到法国跟精神病学家沙科学习；1895年，布雷尔和弗洛伊德合作出版了《关于歇斯底里的研究》，这本书常被看作是精神分析的正式起点
2.弗洛伊德不仅用他的精神分析学说治疗精神病人，而且还用他的学说去解释社会科学、文学、艺术、宗教与伦理道德。
二.基本概念
1.无意识：弗洛伊德认为人的心理包含着两个主要的部分：意识和无意识。无意识部分是不能被人意识的，它包括人的原始本能冲动，以及被压抑的欲望。
2.本我.自我.超我弗洛伊德的人格结构
①他将人的心理结构分为三层，最低层是本我，相当于前面提到的无意识部分。本我是最原始的.最难接近的部分。它包括人类本能的性的内驱力和被压抑的习惯。
②自我：它的任务是参考现实调节本我，即按照现实原则进行操作。
③超我是由自我分出的。它代表社会规范的内化。
④弗洛伊德认为，以上三部分如发展平衡，就是一个健全的人格，如不平衡就是一个变态人格。
3.情结：这种幼年的性欲由于受到压抑在男孩就成了恋母仇父的情结（伊迭帕斯情结），在女孩就成了恋父仇母的情结。情结是指在无意识内挟有情感力量的观念集团。
4.升华：弗洛伊德认为，当本我的幼年性欲望找不到满足的出路时，有些正常人，尤其是那些有天才的人，就会朝好的方面转化，如转向艺术.科学.文化等方面，通过人类高尚的文化活动，使被压抑的欲望得到满足，心理能力得到移用，这就是升华。
5.移情：这是在对精神病患者进行分析治疗过程中的一种现象。病人接受治疗以后，对医生会产生一种特殊的兴趣。

第7题：

精神分析理论中人格结构三部说包括（），（），（）。

正确答案: 本我;
自我;
超我

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

精神分析的地形学说，是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的（）。

• A、潜意识理论
• B、人格动力论
• C、人格结构论
• D、人格适应论
• E、人格发展论

正确答案:A

第16题：

精神分析大师弗洛伊德在其人格结构理论中深入探讨了自我，自我由本我和超我组成（）

正确答案:错误

第17题：

试述精神分析学派的人格结构理论及其健康观。

正确答案: 精神分析人格结构理论认为，人格分为三部分。
①本我（Id）：位于无意识中的本能、冲动与欲望构成本我，是人格的生物面，遵循“快乐原则”。
②自我（Ego）：介于本我与外部世界之间，是人格的心理面。自我的作用，一方面，自我能使个体意识到其认识能力。另一方面，自我使个体为了适应现实而对本我加以约束和压抑，遵循的是“现实原则”。
③超我（Superego）：是人格的社会面，是“道德化的自我”由“良心”和“自我理想”组成，超我的力量是指导自我、限制本我，遵循“理想原则”。
弗洛伊德认为，本我、自我和超我之间不是静止的，而是始终处于冲突-协调的矛盾运动之中。本我在于寻求自身的生存，寻求本能欲望的满足，是必要的原动力。超我在监督、控制自我接受社会道德准则行事，以保证正常的人际关系。而自我既要反映本我的欲望，并找到途径满足本我欲望又要接受超我的监督，还有反映客观现实，分析现实的条件和自我的处境，以促使人格内部协调并保证与外界交往活动顺利进行，不平衡时则会产生心理异常。自我只有处理好与本我、现实、超我之间的关系，心理才不会发生异常。
精神分析学派的健康观。心理变态的原因是由于本我，自我和超我三者的冲突所造成的。健康人格的核心就是要达到自我不再受本我的冲击和超我的压抑而成为一种协调的综合力量。

第18题：

试比较古典精神分析和新精神分析的人格理论。

正确答案: （1）共同点：均看重人格动力；新的基本观念建立的弗洛伊德的理论基础之上；都强调早期童年经验对人格的影响。
（2）差异：
A、代表人物和各自的理论
B、对自我的强调不同、
C、对社会因素的强调不同、
D、古典理论持人性恶论，新理论持人性善论。

第19题：

精神分析的人格结构理论为（）

• A、本我、自我、他我
• B、本我、自我、超我
• C、自我、现实、理想
• D、真诚、同感、尊重

正确答案:B

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：