单选题心理咨询师引导求助者按照合理的思维逻辑完成句子扩充练习，这种技术是（）A 模仿练习B 逻辑推理C 言语训练D 语义分析

知识点： 心理咨询技能 /参与性技术
内容反应，也称释义（paraphrase）或说明，是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给求助者。

知识点： 心理咨询技能 /阻碍因素
移情（transference）是指求助者把对父母或对过去生活中某个重要人物的情感、态度和属性转移到咨询师身上，并相应地咨询师做出反应的过程，发生移情时，咨询师成了求助者某种情绪体验的替代对象。借心理咨询师宣泄积压的心理能量，从而有助于心理平衡。出现移情是心理咨询过程中的正常现象，透过移情，咨询师可以更好地认识求助者，并运用移情来宣泄求助者的情绪，引导其领悟。

解释技术指运用心理学理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等，或对某些抽象复杂的心理现象、过程等进行解释。

具体化技术是指咨询师通过相关提问技术协助求助者清楚、准确地表达他们的观点，准确地叙述他们所经历的事件。求助者如果出现问题模糊、过分概括、概念不清这三种情况，正是咨询师采取具体化技术的时机。

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心理咨询的实质是咨询师通过促成求助者的心理成长，自己动手解决自己的问题，而是希望咨询师主动替自己解决问题。案例中，咨询师向求
助者回忆塞翁失马的典故，其实就是让求助者更直观地认知合理情绪疗法。

心理咨询的过程。 初诊接待：做好咨询前的准备工作；采 用礼貌的接待方式和礼貌语言；间接询问求助者希望得到哪方面的帮助，不可直接逼问；询问结束后，明确表明态度；向求助者说明保密原则；向求助者说明心理咨询的性质；说明求助者的权利与义务；与求助者进行协商，确定使用哪种咨询方式。

【考察重点】对心理问题的诊断【试题解析】求助者的心理问题由现实刺激引起，心理冲突的性质是常形；心理问题持续时间两个月左右，不良情绪最初因主管训斥引起，后来发展为早晨上班心理发怵，还犹豫是否辞职，情绪已经泛化，社会功能受到相应影响。因此，初步诊断是严重心理问题。故答案为B。
【考察重点】诊断及鉴别诊断【试题解析】与53题对照分析：自知力完整程度可判断精神病性问题；心理冲突的性质判断是否为神经症性问题；情绪泛化程度和社会功能受损程度可区别一般心理问题和严重心理问题。故答案为ABCD。
【考察重点】对心理问题关键点的把握【试题解析】所谓心理问题的关键点，指的是引起心理问题的最关键的因素，依据对该求助者心理问题类型的判断可知，心理冲突是其心理问题出现的关键点。如果没有心理冲突则不会造成心理问题。故答案选D。
【考察重点】咨询技术的使用【试题解析】心理咨询师的提问属于开放式的提问技术，要求求助者具体谈谈感受产生的过程，因此是具体化技术，而具体化技术属于参与性技术的一种，所以正确答案选AB。
【考察重点】心理冲突类型的具体运用【试题解析】该求助者针对自己的工作，一方面受不了主管的训斥，另一方面待遇较高，是走是留难以取舍，所以是趋避冲突。故答案选C。
【考察重点】咨询技术的具体运用【试题解析】心理咨询师的回应表达了自己的共情，具体说是心理咨询师自己的情感，所以是情感表达技术；且又是心理咨询师主动的暴露，所以是自我开放技术。故答案选AC。
【考察重点】提问方式的运用【试题解析】心理咨询师的问话很显然是封闭式的，只要求求助者回答“是”或“否”。故答案选C。
【考察重点】非理性观念的相关知识的运用【试题解析】非理性观念分为三类：绝对化要求、以偏概全和糟糕至极。该求助者的非理性观念表现为：“我长到这么大，从未有人这么对待过我，这谁受得了！”要求所有人都要对自己好，属于绝对化要求，也是人际关系中的反黄金规则。“一进办公室又要看到主管的脸色，不知道他又会说出什么伤人的话”，“我真是觉得这家公司不能再待下去了”，属于糟糕至极的观念。主管用粗暴的态度、言辞对待下属确实存在管理方法的问题，但主管发怒只限于求助者工作失误的时候，而且帮他指出具体问题，用通俗的话讲叫“只对事不对人”；而求助者指责主管、对其产生愤怒和敌意的情绪，实际上却是源于自己内心存在“以偏概全”的非理性观念，因工作上的部分失误产生了对自我全面的否定。人们为防止自我否定导致的自卑自弃和焦虑抑郁情绪，往往将这种评价转向他人。求助者如果不存在“以偏概全”的不合理信念、对自我和他人的评价是全面客观的，应该能够接受领导正确的批评并与领导讨论其批评员工的方式，更不会因为主管领导的问题而全面否定自己的工作单位（辞职离开）。故答案选ABCD。