学校教育、家庭教育、单独教育
引导、劝说、激励
讲座、座谈、联欢
规划设计、实施、评价
实验、问卷调查、评估
第1题:
第2题:
学校心理健康教育的支持性途径是指()
第3题:
学校健康教育活动的三部分是()。
第4题:
下列关于学校健康教育评价的描述.错误的是()
第5题:
对学校而言,指导家庭开展心理健康教育的途径不包含()
第6题:
什么是学校全面教育的组成部分。()
第7题:
受教育者数量大
健康教育应该单独进行
健康教育应该系统化
从小接受教育可以影响终生
家庭教育可以影响学校教育
学校教育可以影响整个家庭
第8题:
认知性心理健康教育课程
活动性心理健康教育课程
渗透性心理健康教育课程
环境性(隐性)心理健康教育课程
第9题:
准备
设计
实施
评价
结束
第10题:
学校健康政策
学校卫生服务
学校健康社会环境和社区关系
学校思想教育
学校健康教育
第11题:
学校健康教育
学校教育
社会健康教育
家庭健康教育
第12题:
第13题:
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育的重要意义是()。
第14题:
学校健康教育活动通常由哪几部分组成()
第15题:
心理健康教育的隐性课程形式是指:()。
第16题:
()是学校心理健康教育课程的核心部分。
第17题:
学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成()。
第18题:
学校教育环境的设置
心理健康教育学科课程
学校的文化氛围
心理健康教育活动课程
第19题:
学校教育、家庭教育、单独教育
引导、劝说、激励
讲座、座谈、联欢
规划设计、实施、评价
实验、问卷调查、评估
第20题:
指对学校开展的健康教育活动的计划、措施、方法、活动效果进行评估的过程
学校健康教育评价在整个教育活动结束时进行
评价有助于提高学校健康教育活动的效果
评价有助于提高学校健康教育工作者的理论实践水平
评价是学校健康教育工作的重要组成部分
第21题:
学校健康教育是学校全面教育的组成部分
学校健康教育是学校卫生保健工作的中心环节
学校健康教育是促进全民基础保健教育、提高群体素质的有效途径
学校健康教育可以指导学生养成健康行为
学校健康教育投资少、效益大.是实现全民健康战略的重要举措