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单选题必须用活细胞才能培养的微生物是（）A 霉菌B 放线菌C 病毒D 支原体
题目
单选题
必须用活细胞才能培养的微生物是（）
A
霉菌
B
放线菌
C
病毒
D
支原体
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第1题：
“菌落”是指( )。A.微生物在固体培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细胞集合体
B.单个微生物在固体培养基上生长繁殖而形成肉眼可见的细胞群
C.一个微生物细胞
D.不同种的微生物在液体培养基上形成肉眼可见的细胞集团答案：B解析：此为微生物菌落的定义。 -
第2题：
利用哺乳细胞培养来生产重组药物的条件是（）。
- A、这种细胞必须本来就合成这种药物分子
- B、这种细胞必须与酵母细胞融合后才能使用
- C、编码这种药物分子的基因必须是哺乳类的基因
- D、这种细胞必须是可以进行遗传转化的
正确答案:D -
第3题：
高致敏性药品（如青霉素类）或生物制品（如卡介苗或其他用活性微生物制备而成的药品）的生产，必须采用。
正确答案: 专用和独立的厂房、生产设施和设备 -
第4题：
微生物是一类体形细小构造简单（）
- A、肉眼看不见的多细胞生物
- B、必须用显微镜才能见到的微小生物
- C、需电子显微镜才能见到的生物
- D、具有细胞结构的微小生物
- E、非细胞结构的微小生物
正确答案:B -
第5题：
培养基中可能含有血清的是（）
- A、动物细胞培养基
- B、植物细胞培养基
- C、愈伤组织培养基
- D、微生物培养基
正确答案:A -
第6题：
对微生物的概念，以下最正确、最完整的叙述是（）。
- A、微生物是一类个体微小、结构简单，必须借助显微镜才能观察清楚的生物。
- B、微生物是一类结构简单，具有单细胞结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的生物。
- C、微生物是一类个体微小、结构简单，具有单细胞结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等生物。
- D、微生物是一类个体微小、结构简单，具有单细胞、简单多细胞结构或非细胞结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等的生物
正确答案:A -
第7题：
动植物细胞培养与微生物细胞培养的主要区别是什么？
正确答案:A：大多数动物细胞需附壁生长。
B：动物细胞对培养基的营养要求相当苛刻，要求含有多种氨基酸、维生素、无机盐、血清等物质。
C://因动物细胞没有细胞壁保护，对剪切力非常敏感。
D://生长缓慢。
E://易染菌。 -
第8题：
培养微生物时都必须人工加入碳源和氮源。
正确答案:错误 -
第9题：
多选题以下对微生物的概念的叙述，错误的是（）A微生物是一类个体微小、结构简单，必须借助显微镜才能观察清楚的生物。
B微生物是一类结构简单，具有单细胞结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的生物。
C微生物是一类个体微小、结构简单，具有单细胞结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等生物。
D微生物是一类个体微小、结构简单，具有单细胞、简单多细胞结构或非细胞结构，必须借助显微镜才能观察清楚其结构的最低等的生物
正确答案： D,A解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题动植物细胞培养与微生物细胞培养的主要区别是什么？正确答案： A：大多数动物细胞需附壁生长。
B：动物细胞对培养基的营养要求相当苛刻，要求含有多种氨基酸、维生素、无机盐、血清等物质。
C://因动物细胞没有细胞壁保护，对剪切力非常敏感。
D://生长缓慢。
E://易染菌。解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题病毒必须在（）内才能增殖，为（）型微生物。正确答案： 活细胞,异养解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题病毒必须在（）内才能增殖，为非细胞型微生物。正确答案： 活细胞解析： 暂无解析 -
第13题：
病毒必须在（）内才能增殖，为非细胞型微生物。
正确答案:活细胞 -
第14题：
必须用活细胞才能培养的微生物是（）
- A、霉菌
- B、放线菌
- C、病毒
- D、支原体
正确答案:C -
第15题：
病毒必须在（）内才能增殖，为（）型微生物。
正确答案:活细胞；异养 -
第16题：
植物细胞培养与微生物培养的区别有哪些？
正确答案: 1）细胞的比微生物细胞大；
2）细胞块的形状变化大；
3）培养液的黏度大；
4）需氧量小；
5）Kla值比微生物培养的Kla值小得多；
6）对剪切力敏感；
7）需CO2和光照。 -
第17题：
动物细胞培养与微生物培养的不同点：？
正确答案:A.动物细胞无细胞壁，机械强度低，适应环境能力差；
B.生长速度缓慢，易受微生物污染，培养时需要抗生素；
C.大多数动物细胞需附着在固体或半固体的表面生长；
D.对营养要求严格；
E.大规模培养时，不可简单地套用微生物培养的经验 -
第18题：
简述微生物细胞的培养方法及其优缺点。
正确答案: （1）固体培养（solid-state culture）在固体培养基表面上培养。用于菌种分离纯化、种子保藏和制备。4℃可藏3~6月。
优点：简单，适于小规模培养；
缺点：大规模生产潜力小，不均匀，不便于监控。
（2）液体培养（liquid-state culture）
菌体在培养液中处于悬浮状态，导入培养液空气中的氧通过气-液界面传质进入液相，扩散到细胞内部。
优点：液体培养易获得混合均匀的菌体悬浮液，便于监控，易放大至工业规模。液体培养基本上服了固体培养的缺点，为大量培养微生物的一个重要方法
（3）连续培养（continuous culture）
M培养至指数生长期后期以恒速连续通入培养基与无菌空气并立即搅匀，同时以溢流方式以同样速度不断流出培养物。使容器中培养物达到动态平衡，其中M可长期保持在指数期和恒定的生长速率上，形成连续生长
优点：可以不断提供具有一定生理状态的，始终以最高生长速度生长的微生物细胞。
缺点：
①染菌；
②收率和产物浓度比分批培养低，不利下游操作；
③营养物质利用率低，生产成本高；
④对设备要求较高，需复杂检测和控制系统；
⑤菌种退化造成减产。
（4）中间补料培养（fed-bath culture）
又称为半连续培养（semicontinuous culture）、流加培养、补料分批培养等。在发酵工业中广泛采用，如生产次级代谢产物、细胞高密度培养。
中间补料培养根据菌株生长和初始培养基的特点，在分批培养的某些阶段适当补加培养基，使菌体或其代谢产物的生产时间延长
优点：
①可消除底物抑制；
②实现高密度培养，细胞密度可达150g干细胞/L；
③延长次代谢产物的生产时间；
④稀释有毒代谢产物；
⑤降低染菌和避免遗传不稳定性。
（5）同步培养（synchrorious culture）
同步培养使培养中细胞同时分裂，即同步生长。群体行为和个体行为取得一致，就可以利用研究群体的方法来研究个体。
优点：不影响细胞代谢，细胞生命活动正常。
（6）混合培养（mixed culture）
优点：利于生物转化 -
第19题：
简述植物细胞培养与微生物细胞培养的不同之处。
正确答案:植物细胞培养与微生物的区别：
1.细胞的大小：植物细胞一般比微生物细胞大；
2.细胞块的形状：植物细胞为块状，而微生物细胞有球状、杆状、螺旋状等；
3.培养液的黏度：植物细胞培养液有一定的黏度；
4.需氧量：植物细胞培养的耗氧量比微生物细胞的好氧量少；
5.植物细胞的Kla值比微生物培养的Kla值小得多；
6.植物细胞对剪切力敏感；
7.植物细胞培养需CO2和光照。 -
第20题：
微生物的纯培养是指在一个微生物的菌落形成单位中，所有的微生物细胞或孢子都属于生物学的同一个种，菌种的纯培养常用的方法是（）。
正确答案:平板划线法 -
第21题：
问答题动物细胞培养与微生物培养的不同点：？正确答案： A.动物细胞无细胞壁，机械强度低，适应环境能力差；
B.生长速度缓慢，易受微生物污染，培养时需要抗生素；
C.大多数动物细胞需附着在固体或半固体的表面生长；
D.对营养要求严格；
E.大规模培养时，不可简单地套用微生物培养的经验解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述动植物细胞培养和微生物培养的区别。正确答案： 1.动物细胞没有细胞壁，大多数哺乳动物细胞需要附壁生长；
2.对培养基的营养要求相当苛刻，要求含有多种氨基酸、维生素、无机盐、血清等物料；
3.对培养环境十分敏感，对温度、pH、溶氧浓度等条件都比微生物培养要严格得多；
4.动物细胞对流体剪切力十分敏感，强烈的机械与通风鼓泡所引起的过大剪切力会损伤细胞，使细胞破裂。植物细胞虽然有细胞壁，但对流体剪切力的耐受程度也要比微生物差；
5.由于动植物细胞的生长要比微生物缓慢得多，一般只有在高细胞密度下，才能得到一定浓度的产物；
6.生长慢，又非常容易染菌，因此需要严格的无菌防范措施。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题非淋菌性尿道炎治愈的标准不包括（）A自觉症状消失
B无尿道异常分泌物
C尿沉渣无白细胞
D细胞涂片未见病原微生物
E必须进行病原微生物培养
正确答案： D解析： 暂无解析