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单选题健康教育计划的形成评价的目的在于（）A 使计划更完善、更科学B 监测计划执行情况C 中期效果D 评价计划的远期效果E 汇总全部资料，全面反映计划的成败

题目
单选题
健康教育计划的形成评价的目的在于（）
A

使计划更完善、更科学

B

监测计划执行情况

C

中期效果

D

评价计划的远期效果

E

汇总全部资料，全面反映计划的成败

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1.以下哪项不属于健康教育评价的主要目的A、确定健康教育计划的合理性B、确定健康教育计划的现实性C、确定健康教育计划的执行情况D、总结健康教育的成功和不足E、确定健康教育预期目标的实现及持续性

2.关于健康教育评价，描述错误的是A、贯穿于健康教育计划的始终B、只存在于健康教育计划实施后C、只存在于健康教育计划形成时D、只是对健康教育计划效果的评价E、只存在于健康教育计划执行过程中

3.在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划全程A．效应评价B．目的评价C．结局评价D．总结评价E．过程评价

4.为了解健康教育计划的进展情况，发现存在问题并及时改进而进行的评价是A、形成评价B、过程评价C、效应评价D、结局评价E、总结评价

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  • 第1题：

    从健康教育计划实施开始,并贯穿于计划执行全过程的评价是A.形成评价B.总结评价SX

    从健康教育计划实施开始，并贯穿于计划执行全过程的评价是

    A.形成评价

    B.总结评价

    C.过程评价

    D.效应评价

    E.结局评价


    正确答案：C
    过程评价起始于健康教育计划实施开始之时，贯穿于计划执行的全过程。

  • 第2题：

    关于健康教育评价的描述，错误的是

    A、贯穿于健康教育计划的始终

    B、只存在于健康教育计划实施后

    C、只存在于健康教育计划形成时

    D、只是对健康教育计划效果的评价

    E、只存在于健康教育计划执行过程中


    参考答案：BCDE

  • 第3题：

    健康教育计划的评价通常包括（）等。

    A.目标评价
    B.形成评价
    C.任务评价
    D.过程评价
    E.效果评价

    答案：B,D,E
    解析：
    评价是管理的重要环节，准确的评价可以帮助健康教育工作者和健康管理师客观地理解工作的成绩与不足。健康教育计划的评价通常包括形成评价（通过需求评估来完成），过程评价和效果评价。其中效果评价中的近期和中期效果评价也称之为效应评价，远期效果评价又称之为结局评价。

  • 第4题：

    健康教育计划的形成评价的目的在于（）

    • A、使计划更完善、更科学
    • B、监测计划执行情况
    • C、中期效果
    • D、评价计划的远期效果
    • E、汇总全部资料，全面反映计划的成败

    正确答案:E

  • 第5题：

    以下关于健康教育评价的描述，正确的是（）

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价
    • E、只存在于健康教育计划执行过程中

    正确答案:A

  • 第6题：

    单选题
    健康教育计划的形成评价的目的在于（）
    A

    使计划更完善、更科学

    B

    监测计划执行情况

    C

    中期效果

    D

    评价计划的远期效果

    E

    汇总全部资料，全面反映计划的成败


    正确答案： C
    解析： 评价向公众和投资者说明项目结果，扩大项目影响，改善公共关系。

  • 第7题：

    单选题
    关于健康教育评价的描述，正确的是（）
    A

    贯穿于健康教育计划的始终

    B

    只存在于健康教育计划实施后

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只是对健康教育计划效果的评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    简述健康教育计划评价的目的与意义。

    正确答案：
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    有关教育评价种类的说法错误的是（　　）。
    A

    形成评价的目的是使计划更加符合病人的实际情况

    B

    过程评价起始于健康教育计划实施之初

    C

    结果评价又称近期效果评价

    D

    总结评价有助于全面反映健康教育程序的成败

    E

    效应评价旨在了解病人和家属对所学知识和技能的掌握程度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下关于健康教育评价目的的描述，错误的是（　　）。
    A

    确定健康教育预期目标的持续性

    B

    确定健康教育计划的合理性

    C

    确定健康教育计划的执行情况

    D

    确定健康教育计划的先进性

    E

    纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述开展健康教育计划评价的目的和意义。

    正确答案：
    解析：

  • 第12题：

    健康教育与健康促进计划的评价目的是

    A、确定健康教育计划的先进性与合理性

    B、明确健康教育活动的数量和质量

    C、确定健康教育计划可达到预期目标的程度及其影响因素

    D、总结健康教育计划项目的成功与不足之处，提出进一步的研究假设

    E、向项目资金提供者说明项目结果，完成合同要求


    参考答案：ABCDE

  • 第13题：

    关于健康教育评价目的的描述，正确的是

    A、确定健康教育计划的合理性

    B、确定健康教育计划的先进性

    C、确定健康教育计划的执行情况

    D、确定健康教育预期目标的持续性

    E、纠正健康教育的错误，执行正确的健康教育


    参考答案：ABCD

  • 第14题：

    以下哪项不属于健康教育评价的主要目的

    A.确定健康教育计划的合理性
    B.确定健康教育计划的现实性
    C.确定健康教育计划的执行情况
    D.总结健康教育的成功和不足
    E.确定健康教育预期目标的实现及持续性

    答案：B
    解析：
    健康教育评价的主要目的包括：1.确定健康教育计划的先进性和合理性。2.确定健康教育计划的执行情况。3.确定健康教育预期目标的实现及持续性。4.健康教育的成功不足之处，提出进一步的研究假设。

  • 第15题：

    关于健康教育评价的描述，正确的是（）

    • A、贯穿于健康教育计划的始终
    • B、只存在于健康教育计划实施后
    • C、只存在于健康教育计划形成时
    • D、只是对健康教育计划效果的评价

    正确答案:A

  • 第16题：

    在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划的全程（）

    • A、效应评价
    • B、目的评价
    • C、结局评价
    • D、总结评价
    • E、过程评价

    正确答案:E

  • 第17题：

    单选题
    在健康教育计划执行前，对计划内容所做的评价是
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划全程（）
    A

    效应评价

    B

    目的评价

    C

    结局评价

    D

    总结评价

    E

    过程评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    在健康教育评价中，下面哪项贯穿健康教育计划的全程（）
    A

    效应评价

    B

    目的评价

    C

    结局评价

    D

    总结评价

    E

    过程评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    以下哪项不属于健康教育评价的主要目的（）
    A

    确定健康教育计划的合理性

    B

    确定健康教育计划的现实性

    C

    确定健康教育计划的执行情况

    D

    总结健康教育的成功和不足

    E

    确定健康教育预期目标的实现及持续性


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下关于健康教育评价的描述，哪项正确？（　　）
    A

    只是对健康教育计划效果的评价

    B

    贯穿于健康教育计划的始终

    C

    只存在于健康教育计划形成时

    D

    只存在于健康教育计划实施后

    E

    只存在于健康教育计划执行过程中


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    健康教育计划中，着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化的是（　　）。
    A

    效果评价

    B

    过程评价

    C

    结局评价

    D

    效应评价

    E

    目的评价


    正确答案： A
    解析：
    健康教育计划的评价通常包括形成评价，过程评价和效果评价。A项，效果评价的目的在于对项目计划的价值做出科学的判断，其中，效果评价中的近期和中期效果评价也称之为效应评价，而远期效果评价又称之为结局评价。B项，过程评价指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价，起始于计划实施开始之时，贯穿计划实施的全过程。C项，在健康教育中，结局评价着眼于评价健康教育与健康促进项目实施后导致的目标人群健康状况乃至生活质量的变化。对于不同的健康问题，从行为改变到出现健康状况改善所需的时间长短不一，但均在行为改变之后出现，故结局评价也常被称为远期效果评价。D项，在健康教育中，效应评价用来评估健康教育/健康促进项目导致的目标人群健康相关行为及其影响因素的变化。E项，目的评价是以目的为中心而展开的，确定目的是最为关键的一步。

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