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单选题这段文字主要讲述了什么？（ ）A 戏剧中有关行头的知识B 为什么戏剧中的帝王的朝服叫蟒袍C 有关蟒袍的知识D 宰相服饰的区别
题目
戏剧中有关行头的知识
为什么戏剧中的帝王的朝服叫蟒袍
有关蟒袍的知识
宰相服饰的区别
相似考题
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第1题：
这段文字主要运用了什么描写方法来突出不同人物的特点?
正确答案：
语言、动作。 -
第2题：
阅读作品片段，回答下列 33～35 小题。
第 33 题 这段文字主要阐明了什么问题?
正确答案：
这段文字主要阐明治学的目的不是为了做表面文章、辩驳、议论和言谈，而是能权衡轻 -
第3题：
这段文字表达了什么观点?
正确答案：
驳斥冉有为攻打颛臾寻找借口，提出为政以德的观点。 -
第4题：
这段文字采用的主要修辞方法是什么?
正确答案：
主要采用了比喻的修辞方法。 -
第5题：
这段文字运用了什么修辞手法？
正确答案：
【答案】比喻。
【解析】这里把韦素园比喻为楼下的一块石材，园中的一撮泥土。 -
第6题：
《时代广场的蟋蟀》讲述了一个什么故事?参考答案：它讲述了一个小男孩，一只老鼠，一只猫，和一只会演奏音乐的小蟋蟀之间的传奇故事
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第7题：
这段文字表现了李广哪四个方面的特点？
正确答案：
廉洁轻财、爱射善射、关爱士卒、近敌射箭。 -
第8题：
《周礼·天官·小宰》：“听称责以傅别。”郑玄注：“称则责贷予，傅别为券书也。
听讼责者，以券书决之。傅，傅著约束于文书；别，别为两，两家各得一也。”
问题：
(1)这段文字反映了西周时期的什么制度?
(2)这段文字的基本含义是什么?
(3)这段文字反映了什么问题?
(4)这段文字所提及的内容对司法制度产生了怎样的影响?答案：解析：(1)该段文字反映了西周时期的契约制度——借贷契约。西周时期的借贷契约称为“傅别”。
(2)这段文字的基本含义是，处理称责纠纷的依据是傅别。郑玄解释道，“称责”就是指借贷，“傅别”是券书。审理债务纠纷，以“傅别”为证据。“傅”就是指将借贷的内容写在文书之中，“别”就是指将这样的券书一分为二，债权人和债务人各拿一半。
(3)这段文字表明，西周时期已经存在了商品交易的借贷关系，表明了西周时期借贷关系的活跃和相应诉讼案件的增多。借贷的出现适应了西周时期调整民事、经济关系的法律需要，也证明了西周时期民事法律规范的较大发展。
(4)“傅别”的出现，促进了司法制度中证据的运用和发展，特别对于财产关系的纠纷，就以契约文书为依据，而不是以人证为依据，从而影响了古代契约纠纷的证据运用方式，这对完善司法审判起到了促进作用。 -
第9题：
庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。这段文字讲述了庖丁成功的杀牛之道是什么？
正确答案: 掌握杀牛规律比杀牛技巧更重要 -
第10题：
在叙事活动中（）。
- A、讲述什么重于怎么讲述
- B、怎么讲述重于讲述什么
- C、讲述什么和怎么讲述同等重要
- D、怎么讲述和讲述什么都无关紧要
正确答案:B -
第11题：
单选题在叙事活动中（）。A讲述什么重于怎么讲述
B怎么讲述重于讲述什么
C讲述什么和怎么讲述同等重要
D怎么讲述和讲述什么都无关紧要
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。这段文字讲述了庖丁成功的杀牛之道是什么？正确答案： 掌握杀牛规律比杀牛技巧更重要解析： 暂无解析 -
第13题：
从这段文字看，贾政为什么要训斥宝玉?
正确答案：
因为宝玉讨厌贾雨村这类贪赃枉法的“禄蠹”，他不愿走仕途道路。 -
第14题：
这段文字表现了作者怎样的感情?
正确答案：
表现了作者对昔日中国江南农村自然经济下的田园生活的怀念，这也是作者不满于20世纪30年代动荡现实的一种情绪反映。 -
第15题：
这段文字运用了什么论证方法?
正确答案：
对比论证法。将“至强之人”与“志力薄弱者”对比。 -
第16题：
这段文字采用了什么修辞手法?(2分)
正确答案：
比喻手法。 -
第17题：
《洋葱头历险记》讲述了什么故事?参考答案：洋葱头的爸爸老洋葱头因无意踩了柠檬王的脚而被关进监狱，洋葱头在探监时得知正直的人全被关在监狱里，而强盗、杀人犯却在国王身边为非作歹，于是洋葱头就上演了一场惊险的监狱大营救。
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第18题：
这段文字的主旨是什么？
正确答案：
【答案】说明做事要方向对头。方向不对头，用力越大，离目的越远。
【解析】这段文字的内容是说乘车人想去楚国，但却走了相反的方向，那么只能离楚国越来越远。从而说明一个道理，即做事要方向对头，否则只能白费功夫。 -
第19题：
房龙文笔生动，擅长讲故事。干燥无味的科学常识经他那么一写，无论大人、小孩，都觉得娓娓忘倦了。将文学家的手法拿来讲述科学，确实高妙。
关于这段文字，以下理解准确的是：
A房龙开创了以文学方式讲述科学常识的先河
B房龙能将干燥无味的科学常识讲述得很生动
C房龙文笔生动，拥有数量庞大的读者群
D房龙讲述的科学常识激发了读者对科学的兴趣答案：B解析：本题考查细节判断。
B项是对文段的准确概括。
因此，结合选项应该选择B。
A项的“开创了……先河”属于无中生有；C项表述不当，文段并没有提及读者群的规模；D项，文段没有提到读者对科学的兴趣这一点。
故正确答案为B。 -
第20题：
《小熊温尼·普通》讲述了什么故事？
正确答案: 它讲述了聪明的小熊历险的有趣故事。 -
第21题：
某版教科书《雷雨》课后有一段文字，介绍了戏剧的分类，这段文字属于教科书的什么系统？（）
- A、练习系统
- B、知识系统
- C、助读系统
- D、范文系统
正确答案:B -
第22题：
问答题问题三：这段文字中运用了大量长句，请结合这段文字，说说长句有什么样的修辞效果。正确答案：
长句的修辞效果是表意周详,抒情细腻、深沉,节奏舒缓。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题某版教科书《雷雨》课后有一段文字，介绍了戏剧的分类，这段文字属于教科书的什么系统？（）A练习系统
B知识系统
C助读系统
D范文系统
正确答案： C解析： 本题考查的对教科四大系统的理解。讲解戏剧的种类属于知识点，所以应该是知识系统。