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更多“判断题顺从与服从都是从众的一种特殊形态。()A 对B 错”相关问题
  • 第1题:

    顺从与服从都是从众的一种特殊形态。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:对

  • 第2题:

    在他人的直接请求下,按照他人的要求行动的倾向称为()。

    A:顺从
    B:服从
    C:从众
    D:冲突

    答案:A
    解析:
    团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,而在这种压力之下团体成员常常表现的行为包括:①从众,是指团体成员在真实或想象的团体压力之下,表现出在观点和行为上同团体或团体中的大多数人保持一致的现象;②顺从,是指在他人的直接请求下按照他人的要求行动的倾向;③服从,是指在他人的直接命令下做出某种行为的倾向,很多时候人们会服从于地位较高的他人或权威的命令。

  • 第3题:

    团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,在团体压力下,团体成员常常表现出的行为是()


    A.从众、顺从与服从

    B.忍耐、顺从与服从

    C.忍耐、从众与服从

    D.接受、从众与顺从

    答案:A
    解析:
    团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,而在这种压力之下团体成员常常表现出暴众顺从与服从行为。

  • 第4题:

    简述从众、顺从和服从的异同。


    答案:
    解析:
    社会心理;社会影响;从众、顺从、服从。 从众是指个体的观念与行为由于群体直接或隐含的引导或压力向与大多数人相一致的方向变化的现象。顺从是指个体因为他人的期望或压力而接受他人请求,行为符合别人期望的现象。服从是指个体或群体在权威命令下,迫于直接的或规范的压力而做出命令指定行为的现象。 相同点:三者都是由他人或群体影响引发的,属于个体或群体受到社会影响使其行为向外在影响力方向靠拢的现象。 不同点:三者的核心区别在于压力源与行为动机不同。顺从与从众影响机制接近,都是因为外在影响而产生的自我行为选择。从众与顺从的区别在于顺从的影响源是有意对行为者施加 直接或隐含的影响;而从众行为的影响源通常并不针对特定对象施加影响,而是个体感受到群体压力之下的个体跟从行为。服从的社会影响机制与其余二者不同,行为的引发具有强制性。命令者与服从者之间通常有着规定性的或强迫性的社会角色关系,人们服从的理由是外在的。而顺从和从众行为中,影响源与行为者之间并没有规定的社会角色关系或强迫性关系束缚,从众者和顺从者必须有一定的认同或寻找到自身行为的理由,才会跟从外部影响而行动。

  • 第5题:

    从众,是指专业技术人员服从众人、顺从大众。()


    正确答案:正确

  • 第6题:

    从众与服从相比,()

    • A、二者都是自愿的
    • B、二者都不是自愿的
    • C、从众更出于自愿
    • D、服从更出于自愿

    正确答案:C

  • 第7题:

    从众与服从相比:() 

    • A、二者都是自愿的
    • B、二者都不是自愿
    • C、从众更出于自愿
    • D、服从更出于自愿

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    从众行为既是顺从行为。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,在团体压力下,团体成员常常表现出的行为是(  )。
    A

    从众、顺从与服从

    B

    忍耐、顺从与服从

    C

    忍耐、从众与服从

    D

    接受、从众与顺从


    正确答案: A
    解析:

  • 第10题:

    单选题
    夫妻关系表现为双方在共同目标下勤勤恳恳生活和工作的夫妻关系是。顺从与服从都是从众的()。
    A

    正常表现

    B

    意义

    C

    特殊形态

    D

    完全体现


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    从众就是服从。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    从众、服从和顺从中,非理性色彩最浓的是服从
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    阿希著名的“三垂线”实验室为了证明:

    A 从众

    B 服从

    C 顺从

    D 顺应


    标准答案:A

  • 第14题:

    团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,在团体压力下,团体成员常常表现出的行为是()。

    A:从众、顺从与服从
    B:忍耐、顺从与服从
    C:忍耐、从众与服从
    D:接受、从众与顺从

    答案:A
    解析:
    团体压力是团体作用于成员的直接表现形式,而在这种压力之下团体成员常常表现出从众、顺从与服从行为。

  • 第15题:

    依从包括()几种。
    A.认同
    B.内化
    C.从众
    D.顺从
    E.服从


    答案:C,E
    解析:
    从众和服从属于依从,故选CE。

  • 第16题:

    顺从与服从都是从众的一种特殊形态。()


    正确答案:正确

  • 第17题:

    从众、服从和顺从中,非理性色彩最浓的是服从


    正确答案:错误

  • 第18题:

    关于从众与顺从,下列说法正确的有()

    • A、从众是指和同辈一样的行动
    • B、从众说明人们在信息不明、自己没有明确判断时仍旧会坚持自己的认知
    • C、顺从是对阶级结构中具有高权威者的服从
    • D、米尔斯拉姆的实验说明从众现象非常普遍
    • E、人们的从众行为与群体压力和群体规范有关

    正确答案:A,C,E

  • 第19题:

    心理学家阿希利用线段判断的实验证实了()是人的一种基本行为倾向

    • A、从众
    • B、顺从
    • C、服从
    • D、依从

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    顺从与服从都是从众的一种特殊形态。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    学生将课堂纪律内化,进行自我督导与控制,称之为什么?()
    A

    服从

    B

    从众

    C

    顺从

    D

    自律


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    教师与幼儿的关系是一种"权威"的关系,在与教师的交往中,幼儿对老师的态度和行为多数是顺从的,因为幼儿已经初步认识到服从一一好结果,不服从一一坏结果,所以必须服从权威。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    个体在真实或想象的团体压力下改变行为与信念的倾向叫做()
    A

    从众

    B

    顺从

    C

    服从

    D

    盲从


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    关于从众与顺从,下列说法正确的有()
    A

    从众是指和同辈一样的行动

    B

    从众说明人们在信息不明、自己没有明确判断时仍旧会坚持自己的认知

    C

    顺从是对阶级结构中具有高权威者的服从

    D

    米尔斯拉姆的实验说明从众现象非常普遍

    E

    人们的从众行为与群体压力和群体规范有关


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析