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更多“单选题(),造成了社会促进或者社会抑制作用。A 评价效应B 纯粹在场以及评价顾忌C 分离焦急D 纯粹相关以及评价顾忌”相关问题
  • 第1题:

    效应评价以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价 SXB

    效应评价

    以下是对健康教育评价的描述: A.贯穿始终地针对个体.组织以及政策和环境的评价

    B.进行目标人群选择.策略确定.方法设计

    C.全面反映健康教育项目的成功与不足

    D.对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价

    E.目标人群生活质量的变化的评估


    正确答案:D
    效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行的评价。

  • 第2题:

    方案评价包括概略评价和详细评价两个阶段。其评价内容和步骤都包括有( )、经济评价、社会评价以及综合评价。

    A、市场评价
    B、功能评价
    C、技术评价
    D、服务评价

    答案:C
    解析:
    2020版教材78 / 2019版教材P76
    方案评价不论概略评价和详细评价都包括技术评价、经济评价、社会评价和环境评价四方面。

  • 第3题:

    下列针对社会评价报告的编写,说法错误的是( )。

    A、在社会分析的基础上,结合项目的社会环境与条件制定
    B、在对社会评价工作成果汇总分析的基础上形成
    C、评价报告应包括评价目标、评价方法、评价内容、评价结论、主要建议以及社会管理方案
    D、项目实施阶段的社会评价报告还应当包括监测评估建议

    答案:A
    解析:
    知识点:社会评价的实施步骤。选项A,在社会分析的基础上,结合项目的社会环境和条件制定的是社会管理方案,不是社会评价报告。

  • 第4题:

    (),造成了社会促进或者社会抑制作用。

    • A、评价效应
    • B、纯粹在场以及评价顾忌
    • C、分离焦急
    • D、纯粹相关以及评价顾忌

    正确答案:B

  • 第5题:

    道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,具有()五个功能。

    • A、认识、调节、教育、评价以及平衡
    • B、认识、检查、教育、评价以及平衡
    • C、认识、调节、先进性教育、评价以及平衡
    • D、认识、调节、教育、评价以及倡廉

    正确答案:A

  • 第6题:

    关于道德评价正确的说法是()。

    • A、每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
    • B、道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准
    • C、领导的道德评价具有权威性
    • D、对一种行为进行道德评价,关键看是否符合社会道德规范

    正确答案:D

  • 第7题:

    诚信评价机制的建立,有助于个人、企业以及政府之间的互相了解,规范诚信行为,促进诚信社会的形成。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    关于道德评价,正确的说法是()。
    A

    每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价

    B

    道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准

    C

    领导的道德评价具有权威性

    D

    对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    如果消失在人群中,个体的评价顾忌会减少,就会出现社会懈怠
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的()
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    (),造成了社会促进或者社会抑制作用。
    A

    评价效应

    B

    纯粹在场以及评价顾忌

    C

    分离焦急

    D

    纯粹相关以及评价顾忌


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    价值评价是“公说公有理,婆说婆有理”,纯粹是一种没有任何客观标准的评价。( )


    答案:错
    解析:
    价值评价是一种价值现象的认识活动。由于价值评价的主体是具体的,可以是个人、群体或人类,因此,不同主体对同一个事物的价值评价也常常会产生差异或矛盾。但人民群众的要求和利益从根本上代表着人类整体的要求和利益,与历史发展的基本要求或趋势相一致,价值评价只有与人民、人类整体的要求或利益相一致,才是正确的价值评价。故本题判断错误。

  • 第14题:

    关于道德评价,正确的说法是(  )。


    A.每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价

    B.道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准

    C.领导的道德评价具有权威性

    D.对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范

    答案:D
    解析:
    道德评价是人们依据一定的道德原则和规范,对自己或他人的行为进行是非、善恶判断,表明自己态度和价值倾向的活动,使人们确立起基本的道德认知能力,具有扩散性和持久性的特点。对一种行为进行道德评价时要依据一定的道德原则和规范,关键看其是否符合社会道德规范。

  • 第15题:

    下列针对社会评价报告的编写,说法错误的是( )。

    A.在社会分析的基础上,结合项目的社会环境与条件制定
    B.在对社会评价工作成果汇总分析的基础上形成
    C.评价报告应包括评价目标.评价方法.评价内容.评价结论.主要建议以及社会管理方案
    D.项目实施阶段的社会评价报告还应当包括监测评估建议

    答案:A
    解析:
    考点:社会评价的实施步骤。选项 A,在社会分析的基础上,结合项目的社会环境和条件制定的是社会管理方案,不是社会评价报告。

  • 第16题:

    某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价中的()

    • A、过程评价
    • B、形成评价
    • C、效应评价
    • D、结局评价
    • E、总结评价

    正确答案:A

  • 第17题:

    关于道德评价,正确的说法是()。

    • A、每个人都能对他人进行道德评价,但不能做自我道德评价
    • B、道德评价是一种纯粹的主观判断,没有客观依据和标准
    • C、领导的道德评价具有权威性
    • D、对一种行为进行道德评价,关键看其是否符合社会道德规范

    正确答案:D

  • 第18题:

    如果消失在人群中,个体的评价顾忌会减少,就会出现社会懈怠


    正确答案:正确

  • 第19题:

    单选题
    评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于哪种评价?(  )
    A

    形成评价

    B

    效应评价

    C

    过程评价

    D

    近期效果评价

    E

    远期效果评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    (  )主要是分析项目建设对当地经济和社会发展以及技术进步的影响。
    A

    项目环境影响评价

    B

    项目绩效和影响评价

    C

    项目管理评价

    D

    项目社会影响评价


    正确答案: A
    解析:
    项目社会影响评价主要是分析项目建设对当地经济和社会发展的影响,包括:征地拆迁补偿和移民安置情况;对当地增加就业机会的影响;对当地税收与收入分配的影响;对居民生活条件和生活质量的影响;对区域经济社会发展的带动作用;推动产业技术进步的作用;对妇女、民族和宗教信仰的影响等。

  • 第21题:

    单选题
    社会评价有利于减少项目引发的社会矛盾和纠纷,防止可能产生的(),促进社会稳定。
    A

    风险效应

    B

    负面效应

    C

    木桶效应

    D

    近因效应


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    评价经干预后健康状况和社会效益的变化属于()
    A

    过程评价

    B

    效应评价

    C

    形成评价

    D

    近期效果评价

    E

    远期效果评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    某健康教育项目中,评估目标人群相关知识情况的变化,属于健康促进规划评价的(  )。
    A

    过程评价

    B

    形成评价

    C

    效应评价

    D

    结局评价

    E

    总结评价


    正确答案: E
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    道德是一种社会意识形态,是人们共同生活及其行为的准则与规范,具有()五个功能。
    A

    认识、调节、教育、评价以及平衡

    B

    认识、检查、教育、评价以及平衡

    C

    认识、调节、先进性教育、评价以及平衡

    D

    认识、调节、教育、评价以及倡廉


    正确答案: B
    解析: 暂无解析