itgle.com

填空题重在培养学生道德行为习惯的是（）。

题目
填空题
重在培养学生道德行为习惯的是（）。
相似考题

1.如何培养学生良好的道德行为习惯?

2.小学阶段的德育重点是()。A.培养学生正确的政治方向 B.培养学生的道德思维和道德评价能力 C.培养学生良好的道德行为习惯 D.培养学生树立正确的“三观”

3.下列传统蒙学教材中，重在培养儿童道德行为习惯的是 A.《蒙求》 B.《名物蒙求》 C.《童蒙须知》 D.《三字经》

4.对小学生的道德训练应该从哪几个方面进行?()A.道德行为方式方法的掌握B.道德意志的培养C.道德理想的培养D.道德行为习惯的养成

更多“重在培养学生道德行为习惯的是（）。”相关问题

  • 第1题：

    德育任务不包括（　　）

    A.形成学生社会主义和共产主义的道德观
    B.培养学生坚定的政治立场
    C.传授学生基础知识和基本技能，并充分发展学生智力
    D.养成学生良好的道德行为习惯

    答案：C
    解析：

  • 第2题：

    简述道德行为习惯的培养途径。
    （1）道德动机的激发。
    （2）道德行为效能感的提高。
    （3）道德行为习惯的养成。
    略

  • 第3题：

    家庭教育重在培养孩子的哪些行为习惯？


    正确答案:重在培养生活习惯、劳动习惯、学习习惯等，并教会孩子如何“做人”。

  • 第4题：

    培养自己良好的行为习惯是职业道德修养的前提。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石，使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手（）。

    • A、找准教育的着眼点
    • B、活动育人，寓教于乐
    • C、螺旋上升，表彰激励
    • D、建立基本的行为要求框架
    • E、确立行为习惯坐标点

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    培养学生职业生活的道德意识及合乎职业道德规范的行为习惯的是：（）

    • A、政治教育
    • B、私德教育
    • C、公德教育
    • D、职业道德教育

    正确答案:D

  • 第7题：

    “培养学生的共产主义道德信念、法制观念和文明行为习惯，以形成学生完美的性格”，这一教育目标是（）

    • A、生理素质教育
    • B、文化素质教育
    • C、道德素质教育
    • D、审美素质教育

    正确答案:C

  • 第8题：

    帮助学生树立信息道德与信息安全意识，培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力中的一项重要指标。


    正确答案:正确

  • 第9题：

    教师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于（）。

    • A、提高学生认识
    • B、丰富学生道德情感
    • C、锻炼学生意志
    • D、培养学生道德行为习惯

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    小学生道德行为习惯培养的中心环节是（）。
    A

    “讲”

    B

    “带”

    C

    “表扬”

    D

    “练”


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    重在培养学生道德行为习惯的是（）。

    正确答案： 《蒙童须知》
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教师总要求学生讲究卫生，但班里经常有学生随地吐痰，乱扔纸屑。教师应侧重于（）。
    A

    提高学生认识

    B

    丰富学生道德情感

    C

    锻炼学生意志

    D

    培养学生道德行为习惯


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    如何引导学生培养良好的行为习惯?


    答案：
    解析：
    个人的很多行为习惯往往形成于幼儿时期,所以作为幼儿教师应当注重学生良好行为习惯的培养。 在工作中尽可能地寻找幼儿的闪光点,给予他们及时的鼓励。具体做法可以是多表扬、少批评;在课堂上表扬,在办公室批评。每天坚持评测幼儿的一些生活行为,如卫生,只要幼儿稍有改变就及时表扬,使他们感觉到老师的信任,久而久之,小毛病得到了纠正,良好的行为习惯随之养成。

  • 第14题：

    重在培养学生道德行为习惯的是（）。


    正确答案:《蒙童须知》

  • 第15题：

    培养学生的私人生活的道德意识及行为习惯的是：（）

    • A、政治教育
    • B、私德教育
    • C、公德教育
    • D、职业道德教育

    正确答案:B

  • 第16题：

    提升网络个体的道德自律（）

    • A、提高道德认识水平
    • B、培养和增强道德情感
    • C、锻炼和培养道德意志
    • D、培养和确立坚定的道德信念
    • E、培养良好的道德行为习惯

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    培养学生的国家与社会公共生活的道德意识及符合国民公德和社会公德的行为习惯的是：（）

    • A、政治教育
    • B、私德教育
    • C、公德教育
    • D、职业道德教育

    正确答案:C

  • 第18题：

    小学生道德行为习惯培养的中心环节是（）。

    • A、“讲”
    • B、“带”
    • C、“表扬”
    • D、“练”

    正确答案:C

  • 第19题：

    小学生道德行为习惯的培养靠（）来实现的。

    • A、讲
    • B、练
    • C、批评
    • D、带
    • E、表扬

    正确答案:A,B,D,E

  • 第20题：

    对学生进行品德教育的现实策略有（）

    • A、德育生活化是当前学校德育的发展趋势
    • B、在评价和实践中提高学生的道德认识能力
    • C、注重知情结合激发学生高尚的道德情感
    • D、组织实践活动加强对学生道德意志的锻炼
    • E、利用强化原理培养学生的道德行为习惯

    正确答案:B,C,D,E

  • 第21题：

    多选题
    良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石，使中小学生形成良好道德习惯是道德教育的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手（）。
    A

    找准教育的着眼点

    B

    活动育人，寓教于乐

    C

    螺旋上升，表彰激励

    D

    建立基本的行为要求框架

    E

    确立行为习惯坐标点


    正确答案： B,E
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    小学生道德行为习惯的培养靠（）来实现的。
    A

    讲

    B

    练

    C

    批评

    D

    带

    E

    表扬


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    培养学生职业生活的道德意识及合乎职业道德规范的行为习惯的是：（）
    A

    政治教育

    B

    私德教育

    C

    公德教育

    D

    职业道德教育


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    培养学生的私人生活的道德意识及行为习惯的是：（）
    A

    政治教育

    B

    私德教育

    C

    公德教育

    D

    职业道德教育


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

相关内容