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问答题试推导两缺口模型并分析它的理论与实践意义。
题目
问答题
试推导两缺口模型并分析它的理论与实践意义。
相似考题
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第1题：
简述两缺口模型的主要内容及其理论和政策意义。
正确答案: 内容：在利用外资条件下的积极调整，可以使两个缺口在经济增长率提高的情况下实现平衡。
政策意义：
①两缺口分析强调了大多数发展中国家在经济发展过程中存在着国内资源不足、经济结构不平衡等问题，揭示了在开放经济条件下，积极利用外部资源是克服储蓄和外汇约束，促进经济增长的重要而有效的途径。
②两缺口分析说明了经济发展过程中计划的必要性和政府调节的重要性。
③两缺口分析揭示了发展中国家进行经济结构调整的必要性。
④两缺口分析的政策意义在于：发展中国家应积极实行对外开放，充分利用外部资源；国家应调节引进外资的活动，制定相应的引进外资计划，并采取适当的措施来调节外资的流向和结构，以使其得到有效的利用；应当尽快进行经济改革，改变现有的经济结构。 -
第2题：
试分析缺口管理（敏感性、持续期）模型的运用。
正确答案: 敏感性缺口=利率敏感性资产-利率敏感性负债。
有三种状态，主要用于研究市场利率的变化对易于重新定价的资产与负债价值的影响，然后测量银行资本净值的变化，有针对性的采取措施。持续期缺口是资产持续期与负债持续期的差额，主要用于研究市场利率的变化对固定利率的资产与负债价值的影响，然后测量银行资本净值的变化，有针对性的采取措施。持续期缺口是资产持续期与负债持续期的差额，主要用于研究市场利率的变化对固定利率的资产与负债价值的影响，然后测量银行资本净值的变化，有针对性的采取措施。 -
第3题：
试分析把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有的重要理论意义和实践价值。
正确答案:把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有重要理论意义和实践价值。
（1）把游戏看做是儿童的主体性活动，强调了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位，有助于深化对游戏活动结构的整体和全面的认识。
（2）把游戏看做是儿童的主体性活动，充分地对游戏活动中儿童能动地驾驭和控制作为活动对象的客体的自主性、独立性、创造性的主体性属性予以承认和肯定，以主体性在活动中的表现和程度对活动的性质进行本质上的辨别，不再把儿童的游戏和非游戏的非主体性活动相互混淆，深刻揭示了游戏本身所固有的、区别于其他活动的本质特征。
（3）把游戏看做是儿童的主体性活动，揭示游戏中儿童主体性发挥和发展的功能特性，展现出游戏满足儿童身心发展需要，促进儿童主动性、独立性与创造性发展，有益于对儿童主体性的培养，从而实现游戏活动的独特功能和价值。
（4）把游戏看做是儿童主体性的活动，充分肯定了儿童自身作为游戏主体的兴趣、需要、能力等在游戏活动中的地位和作用，同时并不排除作为活动对象的客体（即周围的人和事物）对儿童游戏主体性发挥和发展的制约。
（5）把游戏看做是儿童的主体性活动，促使我们在引导儿童游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为其根本前提和基础。从儿童自身的兴趣、需要和能力水平的实际情况出发，充分发挥儿童的主动性、独立性和创造性，而不是主观臆断地把自己的意志强加于儿童，对以儿童为主体的游戏活动进行过多的和不恰当的干涉。
将游戏的本质概括为主体性的活动，是人们对游戏本质的看法和认识的再一次深化和提升，是人们在当前对游戏本质进行科学探索的新尝试。它为我们重新认识和讨论游戏的属性、价值、结构提供了科学的基础和前提，并指导着游戏在教育中的实施运用。 -
第4题：
科学范式的发展路径：从观察到演绎分析、模型推导，到计算机分析、仿真模拟，再到（）时期。
- A、数据科学
- B、理论科技
- C、数据推导
- D、数据计算
正确答案:A -
第5题：
问答题试分析比较布鲁纳认知发现学习理论与奥苏贝尔有意义接受学习理论的异同。正确答案： 相同点：都强调学习的结果都是形成认知结构，学习是认知结构改变的过程。
不同点：（1）布鲁纳强调认知结构是人关于现实世界的内在编码系统，是一组相互关联的、非具体性的类别。构成认知结构的核心是一套类别及其编码系统；认知结构就是指学生现有的知识的数量、清晰度和组织方式，它是由学生目前能回想出的事实、概念、命题、理论等构成。
（2）布鲁纳认为学习的过程是类目化过程，学习的最佳方式是发现学习，新知识的学习包括三个几乎同时发生的过程：新知识的获得、新知识的转化、新知识的评价。而知识的表征有三种方式，动作再现表征、映象再现表征、符号再现表征。奥苏贝尔认为习的主要内容基本上是以定论的形式传授给学生的，学生需要把学习的内容加以内化，把新知识结合进自己的认知结构之内，有意义学习的实质是符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性的（substantivE.、非人为（non-arbitrary）的联系，有意义学习发生的心理机制是意义的同化。解析： 暂无解析 -
第6题：
问答题试分析缺口管理（敏感性、持续期）模型的运用。正确答案： 敏感性缺口=利率敏感性资产-利率敏感性负债。
有三种状态，主要用于研究市场利率的变化对易于重新定价的资产与负债价值的影响，然后测量银行资本净值的变化，有针对性的采取措施。持续期缺口是资产持续期与负债持续期的差额，主要用于研究市场利率的变化对固定利率的资产与负债价值的影响，然后测量银行资本净值的变化，有针对性的采取措施。持续期缺口是资产持续期与负债持续期的差额，主要用于研究市场利率的变化对固定利率的资产与负债价值的影响，然后测量银行资本净值的变化，有针对性的采取措施。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题何谓反义RNA？它的发现有何理论意义和实践意义？正确答案： 反义RNA是指可与mRNA或有义DNA链互补导致正常翻译终止的RNA分子。 由于通过反义RNA与正链RNA 形成双链RNA ，可特异性地抑制靶基因；通过人为地引入与内源靶基因具有相同序列的双链RNA（有义RNA 和反义RNA） ，可诱导内源靶基因的mRNA 降解，达到阻止基因表达的目的。因此，反义RNA的发现，为人为精细调控基因的表达提供了一条新的途径。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题试结合我国实践，分析发行中央银行债券的意义。正确答案： （1）我国发行中央银行债券的实践。中央银行债券是中央银行为调节金融机构多余的流动性，而向金融机构发行的债务凭证。我国从1993年开始发行中央银行债券，当年发行了200亿元的中央银行融资债券。2002年9月，为吸收因外汇占款投放而增加的流动性，并进一步丰富中央银行公开市场业务操作工具，中国人民银行将公开市场业务未到期的正回购转为中央银行票据，之后，中央银行票据不断发行。到2004年底，中国人民银行发行的中央银行债券余额为11079.01亿元，占当年负债总额78435.58亿元的比重为14.12%。
（2）发行中央银行债券对中央银行实现货币政策目标进行货币政策操作具有重要意义。中央银行债券发行时可以回笼基础货币，中央银行债券到期则体现为投放基础货币。发行中央银行债券是中央银行的一种主动负债业务，其发行的对象主要是国内金融机构。通常是在商业银行或其他非银行金融机构的超额储备过多，而中央银行不便采用其他政策工具进行调节的情况下发行的。许多发展中国家在由直接调控转向间接调控的过程中，由于金融市场不发达，尤其是国债市场不发达，中央银行债券往往成为公开市场操作的主要工具。发行中央银行债券的货币政策效应在于，直接减少了基础货币量，这与提高法定存款准备金率以降低商业银行超额存款准备水平的效果是相同的。但与提高法定存款准备金相比，发行中央银行债券的独到之处在于，既实现了宏观调控目标，又具有市场化、灵活性的优势。提高法定存款准备金率后，超额存款准备部分地转变为法定存款准备金，商业银行这部分资金无法用于流通支付，只能存放在央行的账户上；而中央银行票据尽管不能用于现金支付，但作为货币市场的重要交易工具，其可以上市交易，这样赋予了持券机构自我调节流动性的权利。最终的持券者是谁对于中央银行并不重要，关键是中央银行债券在总量上吸收了商业银行这部分多余的流动性。
（3）发行中央银行债券对我国的利率市场化改革有重要意义。从货币政策操作的角度看，中央银行采用价格（利率）招标方式能够发现真实市场价格、货币市场利率，采用数量招标方式能够以稳定的价格引导货币市场供求状况。通过发行中央银行债券，一方面可以了解市场对利率走势的预期，引导、稳定货币市场利率水平；另一方面还可以根据市场的反应来了解货币量的供求。中国人民银行在发行中央银行债券时，针对外汇占款持续增加的情况，根据市场利率变化与货币政策的需要，决策使用价格（利率）招标方式或数量招标方式，灵活调节金融体系的流动性。其中，价格（利率）招标方式发行央行债券更多一些，以发现市场利率水平，了解金融机构对利率走势的预期。中央银行债券的收益率水平与货币市场利率的关联性不断加强，这为基准利率的形成、建立间接调控机制、深化利率市场化。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题试分析把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有的重要理论意义和实践价值。正确答案： 把游戏的本质概括为儿童的主体性活动具有重要理论意义和实践价值。
（1）把游戏看做是儿童的主体性活动，强调了儿童在游戏活动中内部的主观体验即主体性体验的决定性地位，有助于深化对游戏活动结构的整体和全面的认识。
（2）把游戏看做是儿童的主体性活动，充分地对游戏活动中儿童能动地驾驭和控制作为活动对象的客体的自主性、独立性、创造性的主体性属性予以承认和肯定，以主体性在活动中的表现和程度对活动的性质进行本质上的辨别，不再把儿童的游戏和非游戏的非主体性活动相互混淆，深刻揭示了游戏本身所固有的、区别于其他活动的本质特征。
（3）把游戏看做是儿童的主体性活动，揭示游戏中儿童主体性发挥和发展的功能特性，展现出游戏满足儿童身心发展需要，促进儿童主动性、独立性与创造性发展，有益于对儿童主体性的培养，从而实现游戏活动的独特功能和价值。
（4）把游戏看做是儿童主体性的活动，充分肯定了儿童自身作为游戏主体的兴趣、需要、能力等在游戏活动中的地位和作用，同时并不排除作为活动对象的客体（即周围的人和事物）对儿童游戏主体性发挥和发展的制约。
（5）把游戏看做是儿童的主体性活动，促使我们在引导儿童游戏的实践中，必须以尊重儿童的主体性为其根本前提和基础。从儿童自身的兴趣、需要和能力水平的实际情况出发，充分发挥儿童的主动性、独立性和创造性，而不是主观臆断地把自己的意志强加于儿童，对以儿童为主体的游戏活动进行过多的和不恰当的干涉。
将游戏的本质概括为主体性的活动，是人们对游戏本质的看法和认识的再一次深化和提升，是人们在当前对游戏本质进行科学探索的新尝试。它为我们重新认识和讨论游戏的属性、价值、结构提供了科学的基础和前提，并指导着游戏在教育中的实施运用。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题试列举和比较西方社会学理论中几种主要的“范式”，并分析“多重范式”的成因及意义。正确答案： 研究范式：
1、社会事实范式：以杜尔克姆的方法论思想和结构功能主义理论为代表，强调对宏观的社会结构、社会制度、文化规范进行研究，在社会结构层次和文化层次探讨社会的本质属性。
2、社会定义范式：以韦伯的思想和符号互动论为代表，强调社会现象的主观性质，认为宏观的社会现象都是主观定义的，强调在微观层次研究人们如何建立社会并在社会中行动的。
3、社会行为范式：以行为科学方法论为代表，强调对个人社会行为进行客观精确的分析，主张以经验或实证的方法研究社会现象。认为事实范式过于抽象，限于宏观层次，而定义范式过于主观限于微观层次，强调对人外部行为的经验观察来认识社会现象的因果关系，像自然科学那样解释社会现象。以上几种研究范式都只是强调社会现实的某一侧面，但它们对于全面地认识社会都是必不可少的，尽管这几种范式使用的基本假设、概念和研究方法各不相同，不过在现实研究中，它们又是相互关联的。例如社会学研究主要关心的社会结构和社会发展问题，它的研究主题常常是以社会事实的概念表述的（比如经济基础和上层建筑的关系问题），但这种概念往往是抽象的，因此在研究中就需要运用社会行为范式的概念将其具体化，而在研究行为时又必然涉及人的主观层次，这就会与社会定义范式的概念相联系。社会研究没有统一的范式或模式，各种观察角度，研究方式都有其合理性和局限性。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述两缺口模型的主要内容及其理论和政策意义。正确答案： 内容：在利用外资条件下的积极调整，可以使两个缺口在经济增长率提高的情况下实现平衡。
政策意义：
①两缺口分析强调了大多数发展中国家在经济发展过程中存在着国内资源不足、经济结构不平衡等问题，揭示了在开放经济条件下，积极利用外部资源是克服储蓄和外汇约束，促进经济增长的重要而有效的途径。
②两缺口分析说明了经济发展过程中计划的必要性和政府调节的重要性。
③两缺口分析揭示了发展中国家进行经济结构调整的必要性。
④两缺口分析的政策意义在于：发展中国家应积极实行对外开放，充分利用外部资源；国家应调节引进外资的活动，制定相应的引进外资计划，并采取适当的措施来调节外资的流向和结构，以使其得到有效的利用；应当尽快进行经济改革，改变现有的经济结构。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试比较优势理论与竞争优势理论的基本观点，并比较两者的区别正确答案： （1）比较成本学说是李嘉图提出的。他认为，由于资本和劳动力在国家间不能完全自由地流动和转移，所以，不应该以绝对成本的大小来作为国际分工和贸易的原则，而是要依据比较成本来开展国际分工与贸易。如果有两个生产率水平不相等的国家，其中一个国家生产任何一种商品都处于绝对有利的地位，但有利的程度不同；另一个国家生产任何一种商品都处于绝对不利地位，但不利的程度也不同；在这样的情况下，两个国家仍然可以通过国际分工和贸易而相互获得利益。因为一个国家无论处于什么发展阶段，经济力量如何，都有其相对优势，即使处于劣势，也能从中发现相对优势。在自由贸易的条件下，各国应该把资本和劳动用于具有相对优势的产业部门，生产本*国最有利的产品，利用国际分工和贸易实现相互之间的互补，从而在使用和消耗等量资源的情况下，提高资源的利用效率，实现本*国经济的快速发展。比较优势理论弥补了绝对优势理论的不足。
（2）竞争优势理论是由美国学者迈克尔·波特提出的一个从企业到产业，再到国家的竞争力的理论。波特认为，一个国家的竞争优势不一定在于整个国民经济，而主要是看该国有无一些独特的产业或产业群，即国家竞争力取决于产业（企业）竞争力状况。一个国家某产业的竞争优势由生产要素，国内需求，支撑产业和相关产业，企业的战略、结构和竞争等四个方面的因素所决定。同时还与机遇、政府作用相关，即“钻石理论”。
（3）总体来看，竞争优势理论与比较优势理论的区别在于：比较优势理论是以完全*市场为前提，认为依据比较优势进行国际分工既可以提高本*国的福利，也能改善世界的福利，这样一个国家就可以用最小的代价来获得需要的收益，一个国家的比较优势预期初始的条件密切相关，因而其在国际分工中的地位是一定的。而竞争优势理论则以不完全*市场为前提，强调一个国家如何在国际贸易中增加本宫的福利，提高在国际分工中的有利地位，因此，一个国家必须要努力保持和增强国际竞争力，而其中关键在于创新，竞争优势与任务创造的资源关系密切，因而其在国际分工中的地位是动态的。在实际的国际分工中，需要注意把比较优势转化为竞争优势才能形成真正的经济优势，否则就有可能落入“比较优势陷阱”。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述两缺口分析理论及其政策意义。
正确答案:钱纳里和斯特劳特认为，从大多数国家经济发展多走过的道路来看，经济发展主要受三种约束：一是“储蓄约束”，即本国储蓄不足以支持投资的扩大，影响了经济发展；二是“外汇约束”，即出口收入小于进口支出，有限的外汇不足以支付经济发展所需的资本品进口，阻碍了国内生产和出口的发展；三是“吸收能力约束”，即由于缺乏必要的技术，无法更多更好地吸收外资和有效地运用各种资源。他们依据宏观分析，得到下列公式：
Y=C+I+X-M，Y-C-I=X-M，I-S表示储蓄缺口，M-X表示外汇缺口
政策意义：
第一，一国应当在对外开放的条件下发展经济，应当积极地利用国外资源
第二，应当妥善地制定引进外资计划，采取适当措施调节外资的流向和结构，保证其有效使用
第三，应当进行经济改革，改造不合理的经济结构，使外资得到有效使用。 -
第14题：
试构造四因素杜邦分析模型，并阐述其所包含的的经营管理意义。
正确答案: 银行利润率不只是同其资金运用和费用管理效率相关，也同银行的税赋支出有关。PM=纯利润/总收入=纯利润/税前利润*税前利润/总收入税前利润是银行经营中的应税所得，不包括免税收入和特殊的营业外净收入。纯利润/税前利润比值越高，反映银行的税赋支出越小，税赋管理较为成功。税前利润率反映银行的经营效率，是银行资金运用、费用管理能力的体现。将PM分解后，可得到四因素的杜邦分析模型：ROE=纯利润/税前利润*税前利润/总收入*资产利用率（AU）*股本乘数（EM）可理解为：ROE=税赋支出管理效率*资金运用和费用管理效率*资产管理效率*风险因素。 -
第15题：
试从理论与实践两个方面分析非政府公共组织对政府行政组织在公共管理中的影响。
正确答案:（1）在理论上，非政府公共组织参与公共管理，是当代新公共管理的重要内容，进一步丰富了公共行政理论研究的内容，拓展了研究的视野；同时，也构成了当代公共治理理论的重要内容，促进了公共管理主体的多元化（对当代新公共管理和公共治理理论的内容要分别展开说明）。
（2）在实践上，非政府公共组织参与公共管理，并与政府行政组织形成互动，积极方面的作用主要包括：有利于在政府——社会——市场之间形成和谐的关系与进行良性循环，有利于行政决策的科学化、民主化；有利于政府实现职能转变，促进政府从社会中部分退出，形成公共事务管理与公共服务提供的竞争机制；有利于政府缩小公共开支，降低行政成本。
（3）影响。影响主要包括：权力多中心、主体多元化，对政府权威产生影响；如果缺乏有效监督，对社会的公平、公正会产生损害。 -
第16题：
问答题试分析公民自制理论与我国村民自治实践的内在联系正确答案： 20世纪80年代以来，随着中国农村联产承包责任制和国家民主化进程的不断深入，在广大农村基层兴起了以农民直接参与基层公共事务为特征的的村民自治制度，是具有中国特色的基层直接民主制度，村民自治逐步向法制化、制度化方向迈进。村民自治制度不仅有利于防止地方公职人员以权谋私，实现农村社会的有效治理，保证国家的长治久安，而且对中国社会主义民主具有极大推动作用，民众通过参与公共事务学习民主知识，掌握民主技能，并在民主实践中逐步培养具有责任和现代意识的现代公民，这些正是中国建设高度的社会主义民主所必须的社会学前提。解析： 暂无解析 -
第17题：
问答题试构造四因素杜邦分析模型，并阐述其所包含的的经营管理意义。正确答案： 银行利润率不只是同其资金运用和费用管理效率相关，也同银行的税赋支出有关。PM=纯利润/总收入=纯利润/税前利润*税前利润/总收入税前利润是银行经营中的应税所得，不包括免税收入和特殊的营业外净收入。纯利润/税前利润比值越高，反映银行的税赋支出越小，税赋管理较为成功。税前利润率反映银行的经营效率，是银行资金运用、费用管理能力的体现。将PM分解后，可得到四因素的杜邦分析模型：ROE=纯利润/税前利润*税前利润/总收入*资产利用率（AU）*股本乘数（EM）可理解为：ROE=税赋支出管理效率*资金运用和费用管理效率*资产管理效率*风险因素。解析： 暂无解析 -
第18题：
单选题科学范式的发展路径：从观察到演绎分析、模型推导，到计算机分析、仿真模拟，再到（）时期。A数据科学
B理论科技
C数据推导
D数据计算
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题试分析TCP/IP模型与OSI模型的异同与应用。正确答案： 一、TCP/IP模型的应用层囊括了OSI模型的应用层、表示层和会话层三层的功能。实践证明将表示层和会话层单独作为独立的层次会造成网络结构复杂、功能冗余，可以将它们的功能划归其它层次实现。TCP/IP模型在这一点上做得较好而OSI模型在此处却留下了一个败笔。
二、TCP/IP模型只有一个未作任何定义的网络接口层，而OSI模型则完整的定义了数据链路层和网络层。实际上这两层是完全不同的，物理层必须处理实际的物理传输媒介的各种特性，而数据链路层只关心如何从比特流中区分名为帧的数据单元以及如何将帧可靠地传输到目的端。TCP/IP模型在这一点上工作做得不够。
三、TCP/IP模型是专用的，不适合描述除TCP/IP模型之外的任何协议，而OSI模型是一个通用的标准模型框架，它可以描述任何符合该标准的协议。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题单个油滴的蒸发过程的物理模型怎样，油滴蒸发满足什么定律，试推导之。请推导单个油滴燃烧时间的表达式？正确答案： ①油滴球形，σ=2r，其周围温度场（α），浓度场均匀（D）
②油滴随气流而动，与气流间无相对运动（Re=0）
③油滴表面温度近似等于饱和温度T0=Tb
④火焰锋面向内向外导热传递（忽略辐射），向内导热量=产生的油气量+油气温度升高，且忽略斯蒂芬流（油蒸汽穿过锋面逃逸的量）=0
⑤O2从远方扩散而来在锋面上全部消耗掉，锋面O2的C=0，且O2扩散到锋面的量符含化学反应中氧与油的化学计量比
油滴蒸发满足平方直线定律。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题“两缺口分析”的内容和意义是什么？正确答案： 内容：“两缺口分析”是由钱纳里和斯特劳特在1966年发表的论文“外援与经济发展”中提出来的。它主要从经济理论上说明了发展中国家引进外部资源的重要性。两缺口分析的基本观点认为：大多数发展中国家要么存在着储蓄缺口，从而无法满足投资需求，要么存在着外汇缺口，不能为进口急需的资本品和中间商品提供资金。为了便于分析，他们假定储蓄缺口和外汇缺口在数量上是不相等的，而且它们互相独立，即储蓄和外汇不能相互替代。 意义：
（一）“两缺口分析”的理论意义：
1) “两缺口分析” 揭示了在开放经济条件下，积极地利用外部资源是克服储蓄和外汇约束、促进经济增长的重要而有效的途径。
2) “两缺口分析”说明了经济发展过程中计划的必要性和政府调节的重要性。
3) “两缺口分析”揭示了发展中国家进行经济结构调整的必要性。
（二）“两缺口分析”的政策意义
1) 发展中国家应积极实行对外开放，充分利用外部资源；
2) 国家应调节引进外资的活动，制定相应的引进外资计划
3) 采取适当的措施来调节外资的流向、结构，以使其得到有效的利用；
4) 应当尽快进行经济改革，改变现有的经济结构。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试推导两缺口模型并分析它的理论与实践意义。正确答案： 该模型主要考虑的是储蓄与外汇缺口在国民经济发展中的作用。从国民经济的基本恒等式——总收入等于总供给，可以得出：
Y=C+S+T+M
式中：Y为总供给；C为消费；S为储蓄；T为税收；M为进口。
Y=C+I+G+X
式中：Y为总需求；C为消费；I为投资；G为政府支出；X为出口。
若税收等于政府支出（T=G），则有：
SM=I+X或I—S=M—X
公式左边I－S是投资与储蓄差额，为储蓄缺口；右边M—X是进口与出口的差额，是外汇缺口。由于有投资、储蓄、进口、出口四个独立的变量，进行调节的目的是使上述公式达到平衡。该模型强调了发展中国家利用外部资源的必要性。发展中国家通过引进外部资源，可以提高出口能力，促使高收入、高储蓄的良性循环出现，实现更加合理的配置资源。在引进外部资源时，国内的经济结构需要进行调整以适应引进外部资源的要求。同时，发展中国家应该发挥政府在调控经济活动中的作用，积极引进外部资源具有重要意义。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述两缺口分析理论及其政策意义。正确答案： 钱纳里和斯特劳特认为，从大多数国家经济发展多走过的道路来看，经济发展主要受三种约束：一是“储蓄约束”，即本国储蓄不足以支持投资的扩大，影响了经济发展；二是“外汇约束”，即出口收入小于进口支出，有限的外汇不足以支付经济发展所需的资本品进口，阻碍了国内生产和出口的发展；三是“吸收能力约束”，即由于缺乏必要的技术，无法更多更好地吸收外资和有效地运用各种资源。他们依据宏观分析，得到下列公式：
Y=C+I+X-M，Y-C-I=X-M，I-S表示储蓄缺口，M-X表示外汇缺口
政策意义：
第一，一国应当在对外开放的条件下发展经济，应当积极地利用国外资源
第二，应当妥善地制定引进外资计划，采取适当措施调节外资的流向和结构，保证其有效使用
第三，应当进行经济改革，改造不合理的经济结构，使外资得到有效使用。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述社会学的理论意义与实践意义。正确答案： 理论意义：
（1）描述性功能：能客观全面地收集、整理、记录事件的发生过程，成为真实全面反映客观事件的原始资料来源；
（2）解释性功能：社会学运用合理的理论解释事件的起因，找出因果关系；
（3）预测性功能：社会学家根据已有的资料，运用已有的知识、经验来推测事物的发展趋势。
实践意义：
（1）能对政府工作提出合理建议和提供科学依据；
（2）能更好的参与社会主义现代化建设的工作；
（3）为现代社会工作和社会管理提供必要知识；
（4）有利于普及社会知识，有利于人们认识社会，积极参与社会，科学合理地生活；
（5）有利于个人了解自己，合理规划自己的人生。解析： 暂无解析