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问答题管理的本质属性或活动为何？
题目
问答题
管理的本质属性或活动为何？
相似考题
参考答案和解析
正确答案：
管理的本质属性体现在激励、协调和创新三个方面。从激发人们为完成组织目标而努力工作的动力到对组织的多个环节和多部门活动进行统一安排和调度,使之互相配合,紧密衔接,再到体现组织动态演进和学习的创新,反映出广义管理过程的重要特点。
(1)激励。激励是管理本质活动中最基本和第一位的活动,不仅强调从需求引发动机到产生行为的心理学规律研究个体行为的激励问题,而且更注重有利于个体行为和利益与组织行为和目标保持一致的组织激励机制的研究,主要涉及产权、制度、薪酬等经济手段。传统管理中的激励理论侧重前者,比较忽略后者。组织,特别是经济组织作为管理的载体,其激励兼容、目标一致境界的实现有赖于外力与内力的有机结合所形成的组织激励系统。而为组织运行和管理提供有效的制度环境的产权制度、激励约束机制等的设计正是组织治理结构欲解决的问题。
(2)协调。任何一个经济组织作为一个经济系统往往处于一个更大的经济系统之中,保持与其环境的一种动态的交互关系从而使经济组织可持续发展离不开协调。协调正是经济组织典型的中观管理特别重要的本质活动。以往的协调主要是通过计划、控制、领导等职能所体现出来的组织内部的管理活动,而面对不确定性日益增高的环境,特别是我国企业面对的复杂多变的多重转型经济环境,经济组织的协调必须上升到机制和制度的高度来认识,注重市场协调机制、行政协调机制以及文化协调机制等的有效选择及组合运用。
(3)创新。创新被视为推动企业成长发展的动力和企业创造性的开发过程以及新事物的采用过程。组织的变革与创新至少已经具备与技术创新同等重要的作用。将创新作为管理的本质活动之一体现了管理这一概念随其载体所处环境的变化、动态、柔性发展的特征,也体现了管理学与经济制度变迁、生态演进系统、复杂系统等理论交叉融合而体现出的边缘特性。
管理的本质属性体现在激励、协调和创新三个方面。从激发人们为完成组织目标而努力工作的动力到对组织的多个环节和多部门活动进行统一安排和调度,使之互相配合,紧密衔接,再到体现组织动态演进和学习的创新,反映出广义管理过程的重要特点。
(1)激励。激励是管理本质活动中最基本和第一位的活动,不仅强调从需求引发动机到产生行为的心理学规律研究个体行为的激励问题,而且更注重有利于个体行为和利益与组织行为和目标保持一致的组织激励机制的研究,主要涉及产权、制度、薪酬等经济手段。传统管理中的激励理论侧重前者,比较忽略后者。组织,特别是经济组织作为管理的载体,其激励兼容、目标一致境界的实现有赖于外力与内力的有机结合所形成的组织激励系统。而为组织运行和管理提供有效的制度环境的产权制度、激励约束机制等的设计正是组织治理结构欲解决的问题。
(2)协调。任何一个经济组织作为一个经济系统往往处于一个更大的经济系统之中,保持与其环境的一种动态的交互关系从而使经济组织可持续发展离不开协调。协调正是经济组织典型的中观管理特别重要的本质活动。以往的协调主要是通过计划、控制、领导等职能所体现出来的组织内部的管理活动,而面对不确定性日益增高的环境,特别是我国企业面对的复杂多变的多重转型经济环境,经济组织的协调必须上升到机制和制度的高度来认识,注重市场协调机制、行政协调机制以及文化协调机制等的有效选择及组合运用。
(3)创新。创新被视为推动企业成长发展的动力和企业创造性的开发过程以及新事物的采用过程。组织的变革与创新至少已经具备与技术创新同等重要的作用。将创新作为管理的本质活动之一体现了管理这一概念随其载体所处环境的变化、动态、柔性发展的特征,也体现了管理学与经济制度变迁、生态演进系统、复杂系统等理论交叉融合而体现出的边缘特性。
解析：
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劳动关系管理的自然属性是劳动关系管理的本质属性。
正确答案:错误 -
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同业间的竞争要求实现行业管理；不同行业竞争、联合要求实现行业管理；市场经济体制要求实现行业管理。解析： 暂无解析 -
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②妨碍了正常的社会秩序、工作秩序和生活秩序，容易发生危害公共安全或者严重破坏社会秩序的情况。
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问答题何谓效果、效率和效益？人类一切活动为何要遵循效益原理？正确答案： 效益是与效果和效率既相互联系、又相互区别的概念。效果，是指由投入经过转换而产出的成果，其中有的是有效益的，有的是无效益的。效率是指单位时间内所取得的效果的数量，反映了劳动时间的利用状况，与效益有一定的联系。但在实践中，效益与效率并不一定是一致的。效益是有效产出与投入之间的一种比例关系，可从社会和经济这两个不同角度去考察，即社会效益和经济效益，管理应把讲求经济效益和社会效益有机结合起来。
效益是管理的根本目的。管理就是对效益的不断追求。解析： 暂无解析 -
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问答题科学本质属性正确答案： 1）客观真理性。科学具有内容上的客观真理性，其真理性内容是随着实践而不断深化、不断完善的。
2）可检验性。科学知识是在观察与实验的基础上形成的对客观世界的正确反映，科学的结论是确定的、具体的命题，它们在可控条件下可以重复接受实验的检验，具有可检验性。
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4）主体际性。科学知识是客观的、普遍的，能被不同认识主体所重复所理解，能接受不同认识主体用实验进行检验，并在他们之间进行讨论、交流，这就是主体际性。它是科学发现获得社会承认的基本条件。解析： 暂无解析 -
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措施：
①储备货币要多元化，避免汇率波动损失；
②要根据对外支付来确定一种货币在储备资产中的比重；
③要根据外汇市场运动随时对储备资产结构进行调整。解析： 暂无解析 -
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管理：
（1）加强管理、勤检查粮情
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（4）干燥降水解析： 暂无解析 -
第14题：
问答题为何说文学是一种活动？正确答案： 文学活动是人所从事的文学创作、文学阅读、文学批评等活动的总称。它本身是一个包含了诸多方面的系统，同时又是作为人的整个社会活动的一个子系统而呈现的。我们考察文学活动，可以先对文学活动考察以了解其特性，进而将它放置到作为它的基础和前提的人的生活整体中去认识，然后再回头剖析文学的发生发展问题。作为一种活动的文学，它不只是作为物质形态的文学作品、作为资料，保存在书籍中、存放在图书馆中，流传在人们口头的文学作品（包括民间文学），都属于文学的范畴。广义的文学，包括日常生活中人们所想、所说的一切具有文学特性的话语。所以说，文学活动的范围非常广泛的。解析： 暂无解析 -
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问答题为何要实施好PDCA管理循环？正确答案： 对于PDCA管理循环，要注意以下几点：
必须先有周全计划，才有可行的执行细节；
1.要有落实的作业，才有成功可能；
要有严密实时的查核，才能保证原计划的顺畅；
2.需有正确的异状处理对策，才会使原计划得以维护执行。
制造工厂在PDCA管理循环中常见的通病包括以下几个方面：
3.营业部门不经明确计划，就粗暴地要求车间执行生产—这是不理解生产计划的角色所致；
4.缺乏深入分析精算，因此生产计划很粗糙，甚至不可行，例如，根本不可能买到需用料，还列入排程计
划；
5.因为生产计划未必经常合宜可行，车间就阳奉阴违，自行其是；
6.生产车间没有及时正确的信息反馈，因此进度管制无法有时效与实效—这是流程与窗体设计的缺陷与车间现场不落实所致；
7.遇到进度异状，生管缺乏改善与弥补对策能力与权威，只好坐视延误。解析： 暂无解析 -
第16题：
问答题为何消纳会在管理思想中长期居于支配地位？正确答案： 1）消纳之所以在固体废物管理思想中长期居于支配地位，首先在于其具有控制固体废物危害的依据。
2）消纳在一定时期内，还具有废物的组成和量与自然生态可接受容量相容的依据。
3）消纳是人类对环境问题的认识水平和认识手段的限制，使人类无法认识到固体废物消纳造成的一些深层交的环境影响，因此也就不可能对其提出质疑。正是这些条件使香蜡消纳在一定时期具有现实可行性，使其成为占支配地位的管理思想，并得以措施化地有效运行。解析： 暂无解析 -
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问答题幼儿园为何必须以游戏为基本活动？正确答案： 游戏作为幼儿健康成长所必需的活动，对于儿童有着特殊的意义，游戏对于他们是学习，是劳动，是严肃的教育形式。游戏最符合幼儿身心发展的特点，最能满足幼儿的需要，能有效地促进幼儿发展，具有其他活动所不能替代的教育价值。故幼儿园必须以游戏为基本活动，保障幼儿游戏的权利，创设丰富的游戏环境，让幼儿能愉快地游戏。解析： 暂无解析 -
第18题：
填空题概念是反映事物本质属性的（），定义是揭示概念的（），反映对象的本质属性。体育概念的本质属性是揭示体育所固有的根本特性，是人类社会的一种（）活动和（）活动。正确答案： 思维形式,内容,身体教育,社会文化解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题管理的本质属性或活动为何？正确答案：
管理的本质属性体现在激励、协调和创新三个方面。从激发人们为完成组织目标而努力工作的动力到对组织的多个环节和多部门活动进行统一安排和调度,使之互相配合,紧密衔接,再到体现组织动态演进和学习的创新,反映出广义管理过程的重要特点。
(1)激励。激励是管理本质活动中最基本和第一位的活动,不仅强调从需求引发动机到产生行为的心理学规律研究个体行为的激励问题,而且更注重有利于个体行为和利益与组织行为和目标保持一致的组织激励机制的研究,主要涉及产权、制度、薪酬等经济手段。传统管理中的激励理论侧重前者,比较忽略后者。组织,特别是经济组织作为管理的载体,其激励兼容、目标一致境界的实现有赖于外力与内力的有机结合所形成的组织激励系统。而为组织运行和管理提供有效的制度环境的产权制度、激励约束机制等的设计正是组织治理结构欲解决的问题。
(2)协调。任何一个经济组织作为一个经济系统往往处于一个更大的经济系统之中,保持与其环境的一种动态的交互关系从而使经济组织可持续发展离不开协调。协调正是经济组织典型的中观管理特别重要的本质活动。以往的协调主要是通过计划、控制、领导等职能所体现出来的组织内部的管理活动,而面对不确定性日益增高的环境,特别是我国企业面对的复杂多变的多重转型经济环境,经济组织的协调必须上升到机制和制度的高度来认识,注重市场协调机制、行政协调机制以及文化协调机制等的有效选择及组合运用。
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第20题：
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实施财务管理信息化后，使传统财务管理的管理模式、财务管理工作方式、财务组织设置方式等都发生了质的变化，在这种环境下，财务决策将取代财务控制成为财务管理体系的核心。财务管理信息化对财务体系的影响主要表现在：（1）有利于财务管理系统的建立。（2）有利于财务管理人员拥有一定的决策权。（3）有利于解放财务管理人员的体力劳动。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述教育的本质属性。正确答案： 从本质属性来说，教育就是根据一定的社会需要进行的培养人的过程。首先，教育是一种把自然人转化为社会人的过程，这表明教育是人类所独有的社会现象；其 次，教育是有意识、有目的、自觉地对受教育者进行培养的过程，这表明教育与其他社会现象有本质区别；最后，在教育这种培养人的活动中，存在着教育者、受教 育者以及社会要求三者之间的矛盾运动。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题学习教育管理学的用处？为何要学教育管理学？正确答案： ①丰富和充实智能结构。
②成为一个成功的教育管理者。
③通过学习可以获得一种学历证书、文凭，以改变自己现在的身份和地位。
所谓有用，一种是职业技能性的知识如教育调查、教育统计等，另一种属于思想方法、价值观念。因为学习教育管理学的知识可以应用到自己需要的时候，如当你被委任一个新的领导职务时，当你接受一项新任务时，当你在工作中取得成绩时，当你遇到失败或挫折时，当你工作中遇到麻烦感苦恼时。虽然教育管理学在没有提供明确的答案，但是我们可以从书中找到解决问题的原则和思路。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题教育的本质属性是一种有目的的培养人的()。A社会活动
B管理活动
C生物活动
D自然活动
正确答案： D解析： 教育的本质属性是一种有目的的培养人的社会活动。 -
第24题：
问答题文学接受活动中为何会产生差异？正确答案： 不同读者在接受同一个文本时，文学接受具有明显的个人差异性，文学接受存在着异变。这种异变除了由于文学语言本身不确定性而导致的“空白”之外，便主要是由读者不同的个性化的期待视野所致。解析： 暂无解析