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单选题以下不属于会计人员的专业素养主要包括的要素有（）。A 会计人员的专业分析能力B 会计人员对于准则和特定会计事项的理解水平C 会计人员记忆能力D 会计人员的工作经验

题目
单选题
以下不属于会计人员的专业素养主要包括的要素有（）。
A

会计人员的专业分析能力

B

会计人员对于准则和特定会计事项的理解水平

C

会计人员记忆能力

D

会计人员的工作经验

相似考题

1.坚持会计准则的基本要求包括（ ）A.熟悉准则，提高会计人员遵守准则能力B.遵循准则，提高会计人员执行准则能力C.坚持准则，提高会计人员依法理财能力D.宣传准则，提高会计人员推广准则能力

2.坚持会计准则的基本要求包括( )A．熟悉准则，提高会计人员遵守准则能力B．遵循准则，提高会计人员执行准则能力C．坚持准则，提高会计人员依法理财能力D．宣传准则，提高会计人员推广准则能 力

3.对会计人员的管理包括( )。A．会计人员业务管理B．会计人员专业资格管理C．会计人员职务管理D．会计人员奖惩管理

4.坚持会计准则的基本要求有（ ）。 A．熟悉准则，提高会计人员遵守准则的能力 B．遵循准则，提高会计人员执行准则的能力 C．坚持准则，提高会计人员依法理财的能力 D．学习准则，提高会计人员正确核算的能力

参考答案和解析
正确答案： D
解析： 暂无解析
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  • 第1题：

    下列选项中，说法正确的有（ ）。 A．会计工作质量的优劣，受会计人员技能水平的影响，不受会计人员道德品行的影响 B．会计人员只有具备专业胜任能力，才能适应会计工作以及会计职业道德的要求 C．会计人员的道德品行是会计职业道德的根本和核心 D．会计人员的技能水平是会计人员职业道德水平的保证


    正确答案：BCD

  • 第2题：

    以会计专业技术资格管理为抓手,有序采集会计人员信息,记录会计人员()和(),建立和完善会计人员信用档案。

    A.教育情况

    B.专业能力

    C.从业情况

    D.信用情况


    正确答案：CD

  • 第3题：

    ()是个人诚信、企业诚信、社会诚信、国家诚信的重要组成部分。

    A.会计人员专业学历

    B.会计人员诚信

    C.会计人员专业技术资格

    D.会计人员从业年限


    答案：B

  • 第4题：

    会计人员的管理主要包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。根据《会计法》和有关法规的规定，财政部门负责会计人员的业务管理，包括（ ）等。

    A．会计从业资格管理

    B．会计专业技术资格管理(职务)

    C．会计人员专业教育

    D．岗位会计人员评优表彰


    正确答案：ABD

  • 第5题：

    不属于财政部门负责管理。

    A.会计人员的从业资格

    B.会计人员的专业技术职务资格

    C.会计人员的职务升迁

    D.会计人员的表彰及奖惩


    正确答案：C
    [答案]C
    【解析】属于财政部门负责管理的有：会计人员的从业资格、会计人员的专业技术职务资格、会计人员的表彰及奖惩和会计人员继续教育。

  • 第6题：

    会计人员的管理包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。其中，人事部门负责会计人员的业务管理。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第7题：

    会计人员的管理包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。其中，人事部门负责会计人员的业务管理。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    单选题
    在会计人员职业判断能力的三个结构维度中，影响会计信息质量的基础因素是（）。
    A

    会计人员的专业知识

    B

    会计人员的专业素养

    C

    会计人员职业道德

    D

    “理想职业性格”的符合程度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    会计人员的管理包括对会计人员的业务管理和专业资格管理。其中，人事部门负责会计人员的业务管理。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    以下不属于会计人员的专业素养主要包括的要素有（）。
    A

    会计人员的专业分析能力

    B

    会计人员对于准则和特定会计事项的理解水平

    C

    会计人员记忆能力

    D

    会计人员的工作经验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    会计职业道德是（）的基础。
    A

    会计行为准则

    B

    规范会计行为

    C

    会计人员信念

    D

    会计人员能力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    会计人员的专业素养主要包括的要素有（）。
    A

    会计人员的专业分析能力

    B

    会计人员对于准则和特定会计事项的理解水平

    C

    会计人员记忆能力

    D

    会计人员的工作经验


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    会计人员管理制度主要包括会计人员任免管理、会计人员任职资格管理、会计人员调迁管理、会计人员评优表彰奖惩管理等。其中，（）不属于会计人员的人事管理。

    A.会计人员任免管理

    B.会计人员任职资格管理

    C.会计人员调迁和管理

    D.会计人员评优表彰奖惩管理


    正确答案：B

  • 第14题：

    会计文化的核心内容是()。

    A、会计人员的价值观

    B、会计人员业务能力

    C、政府扶持力度

    D、会计人员学历水平


    答案：A

  • 第15题：

    （ ）不属于财政部门负责管理。

    A．会计人员从业资格

    B．会计人员的专业技术职务资格

    C．会计人员的职务升迁

    D．会计人员的表彰及桨惩


    正确答案：C
    略

  • 第16题：

    会计人员的管理主要包括对( )的管理。

    A．会计人员的业务管理

    B．会计人员的后续教育管理

    C．会计人员的专业资格管

    D．会计人员的工作环境管理


    正确答案：AC

  • 第17题：

    下列不属于会计人员管理制度的是（）。

    A会计人员从业资格管理

    B会计专业学科管理

    C会计专业技术职务资格管理

    D会计人员继续教育管理


    B
    略

  • 第18题：

    会计职业道德是（）的基础。

    A会计行为准则

    B规范会计行为

    C会计人员信念

    D会计人员能力


    B
    略

  • 第19题：

    把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，突出提升会计人员专业胜任能力，引导会计人员更新知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。体现了会计人员继续教育（）的原则。

    • A、以人为本，按需施教
    • B、突出重点，提高能力
    • C、法制性
    • D、重要性

    正确答案:A

  • 第20题：

    判断题
    会计人员的职业判断能力包括专业操作能力和操作的创新能力。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 会计实务操作能力包括会计人员的专业操作能力和操作的创新能力等。

  • 第21题：

    单选题
    计职业判断能力可以分为三个结构维度，不属于其中的是（）。
    A

    会计职业人员的知识结构维度

    B

    会计人员的专业素养维度

    C

    会计人员职业道德维度

    D

    “理想职业性格”的符合程度维度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于会计人员管理制度的是（）。
    A

    会计人员从业资格管理

    B

    会计专业学科管理

    C

    会计专业技术职务资格管理

    D

    会计人员继续教育管理


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    把握会计行业发展趋势和会计人员从业基本要求，突出提升会计人员专业胜任能力，引导会计人员更新知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。体现了会计人员继续教育（）的原则。
    A

    以人为本，按需施教

    B

    突出重点，提高能力

    C

    法制性

    D

    重要性


    正确答案： A
    解析： 规定第四条

  • 第24题：

    单选题
    会计职业判断能力可以分为三个结构维度，不属于其中的是（）。
    A

    会计职业人员的知识结构维度

    B

    会计人员的专业素养维度

    C

    会计人员职业道德维度

    D

    “理想职业性格”的符合程度维度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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