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单选题某教师的试卷经常超出授课范围，该试卷的（）一定低。A 信度B 预测效度C 内容效度D 观念效度

题目
单选题
某教师的试卷经常超出授课范围，该试卷的（）一定低。
A

信度

B

预测效度

C

内容效度

D

观念效度

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1.心理测验的信度与效度的关系是A.信度低，效度不一定低B.信度高，效度不一定高C.效度低，信度一定也低D.信度和效度没有关系

2. 信效度之间关系的说法，正确的是 A.信度高，效度一定高 B.信度高，效度不一定高 C.信度低，效度一定低 D.效度高，信度不一定高

3.期末考试之后，教师要对试卷的效度进行分析，分析试卷是否能够考查学生是否掌握了教学大纲所规定的知识和技能，这里教师分析的效度类型是A.内容效度 B.区分效度 C.校标效度 D.构想效度

4.效度评估中的效度主要有（ ）。A．预测效度B．内容效度C．信度效度D．同侧效度E．内部一致性

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  • 第1题：

    试卷质量分析的主要量化指标包括________度、区分度、信度和效度。


    答案：
    解析：
    难易

  • 第2题：

    测试试卷的质量分析包括（）。

    A难度

    B区分度

    C信度

    D效度


    A,B,C,D
    略

  • 第3题：

    某教师的试卷经常超出授课范围，该试卷的（）一定低。

    • A、信度
    • B、预测效度
    • C、内容效度
    • D、观念效度

    正确答案:C

  • 第4题：

    测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度（）。

    • A、信度
    • B、效度
    • C、内容效度
    • D、构想效度
    • E、效标效度

    正确答案:C

  • 第5题：

    单选题
    某教师的试卷经常超出授课范围，该试卷的（）一定低。
    A

    信度

    B

    预测效度

    C

    内容效度

    D

    观念效度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    测验的所有项目对欲测的内容或行为范围取样的适当程度（）。
    A

    信度

    B

    效度

    C

    内容效度

    D

    构想效度

    E

    效标效度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    职业测验最重要的两种效度是（）
    A

    内容效度和构想效度

    B

    构想效度和预测效度

    C

    预测效度和内容效度

    D

    内容效度和表面效度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    信度和效度的关系（　　）。
    A

    效度低，但可能信度高

    B

    效度高，信度就高

    C

    信度低，但可能效度高

    D

    信度高，效度就高

    E

    信度高并不能保证效度一定高


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（　　）
    A

    效标关联效度

    B

    预测效度

    C

    构想效度

    D

    内容效度


    正确答案： D
    解析：
    心理学上，效度可分为效标关联效度、预测效度、构想效度和内容效度等。其中，测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为内容效度。

  • 第10题：

    单选题
    信度和效度的关系表现为（）
    A

    信度高，效度就高

    B

    效度高，信度就高

    C

    信度低，但可能效度高

    D

    效度低，但可信度高

    E

    信度高并不能保证效度一定高


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    信度和效度的关系不正确的是（　　）。
    A

    信度高，效度就高

    B

    效度高，信度就高

    C

    信度低，效度不可能高

    D

    效度低，但可能信度高

    E

    信度高并不能保证效度一定高


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    效度评估中的效度主要有()。

    A:预测效度
    B:内容效度
    C:信度效度
    D:同测效度
    E:内部一致性

    答案：A,B,D
    解析：
    三种效度：预测效度、内容效度、同测效度。

  • 第13题：

    职业测验最重要的两种效度是（）

    A内容效度和构想效度

    B构想效度和预测效度

    C预测效度和内容效度

    D内容效度和表面效度


    C
    略

  • 第14题：

    确定构思效度的测验内方法可以包括（）。

    • A、内容效度
    • B、效标效度
    • C、分半信度
    • D、重测信度

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    简述怎样分析一份试卷的内容效度？


    正确答案:是根据教育教学特性编制的,由评价指标、指标权重和评价标准等构成的工具。

  • 第16题：

    多选题
    效度评估中的效度主要有（）。
    A

    预测效度

    B

    内容效度

    C

    信度效度

    D

    同循效度

    E

    内部一致性


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第17题：

    单选题
    某套试题有效测试了欲测试的内容，而没有测试其他无关内容，则此试卷有较高的(    )
    A

    表面效度

    B

    内容效度

    C

    结构效度

    D

    经验效度


    正确答案： D
    解析：

  • 第18题：

    单选题
    测验题目对有关内容或行为范围取样的适当性，指的是（）。
    A

    结构效度

    B

    校标效度

    C

    内容效度

    D

    效度

    E

    信度


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    A教师为全班精心设计了一张试卷。测试结果平时成绩好的分数相对高，成绩不好的分数相对低。这说明A老师所出试卷（）高。
    A

    区分度

    B

    难度

    C

    信度

    D

    效度


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    问答题
    简述怎样分析一份试卷的内容效度？

    正确答案： 是根据教育教学特性编制的,由评价指标、指标权重和评价标准等构成的工具。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    信度和效度的关系表现为（）
    A

    信度高，效度就高

    B

    效度高，信度不高

    C

    信度低，但可能效度高

    D

    效度低，但可信度高

    E

    信度高并不能保证效度一定高


    正确答案： E
    解析： 信度和效度之间，一般有下述4种关系：①不可信的测量一定是无效的。即信度不高，效度也不会高。②可信的测量既可能有效，也可能无效。即信度高不一定效度也高。③无效的测量既可能是可信的，也可能是不可信的。即效度不高，信度可能高，也可能不高。④有效的测量一定是可信的测量。即效度高，信度一定也高。

  • 第22题：

    单选题
    （　　）是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。
    A

    效度评估

    B

    预测效度

    C

    信度评估

    D

    内容效度


    正确答案： C
    解析：
    效度，即有效性或精确性，是指实际测到应聘者的有关特征与想要测的特征的符合程度。一个测试必须能测出它想要测定的功能才算有效。

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