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单选题患者男,9岁。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3Hz棘-慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()A 癫痫复杂部分发作B 癫痫部分性发作C 杰克逊(Jackson)癫痫D 失神发作E 不能分类的癫痫发作

题目
单选题
患者男,9岁。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3Hz棘-慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
A

癫痫复杂部分发作

B

癫痫部分性发作

C

杰克逊(Jackson)癫痫

D

失神发作

E

不能分类的癫痫发作


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更多“单选题患者男,9岁。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3Hz棘-慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()A 癫痫复杂部分发作B 癫痫部分性发作C 杰克逊(Jackson)癫痫D 失神发作E 不能分类的癫痫发作”相关问题
  • 第1题:

    9岁男孩,午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是

    A:复杂部分发作
    B:部分性发作
    C:杰克逊(Jackson)癫痫
    D:失神发作
    E:不能分类的癫痫发作

    答案:D
    解析:
    失神发作多发于儿童,意识短暂中断,无先兆和局部症状,发作和终止均突然。

  • 第2题:

    单选题
    患者男,9岁。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3Hz棘-慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
    A

    癫痫复杂部分发作

    B

    癫痫部分性发作

    C

    杰克逊(Jackson)癫痫

    D

    失神发作

    E

    不能分类的癫痫发作


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第3题:

    单选题
    患儿,男,10岁。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘—慢波规律性和对称性发放。考虑最可能是(  )。
    A

    不能分类的癫痫发作

    B

    癫痫部分性发作

    C

    杰克逊(Jackson)癫痫

    D

    癫痫失神发作

    E

    癫痫复杂部分发作


    正确答案: C
    解析:
    失神发作者在EEG上呈规律和对称的3Hz棘—慢波组合,意识短暂中断,约3~15秒,无先兆和局部症状,发作和休止均突然,病人停止当时的活动,呼之不应,两眼瞪视不动,但可伴有眼睑、眉或上肢的3次/秒颤抖,或有简单的自动性活动,如用手按面,吞咽,一般不会跌倒,手中持物可能坠落,事后立即清醒,继续原先之活动,对发作无记忆。

  • 第4题:

    9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3Hz/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()

    • A、复杂部分发作
    • B、部分性发作
    • C、杰克逊(Jackson)癫痫
    • D、失神发作
    • E、不能分类的癫痫发作

    正确答案:D

  • 第5题:

    单选题
    9岁男孩。午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3Hz/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
    A

    复杂部分发作

    B

    部分性发作

    C

    杰克逊(Jackson)癫痫

    D

    失神发作

    E

    不能分类的癫痫发作


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    单选题
    9岁男孩,午餐时突发神志丧失,手中持碗失落,碗打碎后即醒。脑电图示3周/秒棘慢波规律性和对称性发放。最可能的诊断是()
    A

    复杂部分发作

    B

    部分性发作

    C

    杰克逊(Jackson)癫痫

    D

    失神发作

    E

    不能分类的癫痫发作


    正确答案: D
    解析: 失神发作多发于儿童,意识短暂中断,无先兆和局部症状,发作和终止均突然,是典型的失神发作。